人教版辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治 第五课 第二框 新时代的劳动者课件 新人教必修1_第1页
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文档简介

1、2021/8/9 星期一1学习目标1.识记:劳动光荣、就业的意义、劳动者依法享有的权利、劳动者维权途径2.理解:劳动作用和意义、正确的就业观内涵3.运用:应如何择业,作为劳动者,如何维护自身的合法权益?2021/8/9 星期一2一、劳动和劳动者1. 劳动是劳动者脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 劳动是人类文明进步的源泉。2.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,地位平等,都应该得到承认和尊重。自主学习2021/8/9 星期一3二、就业1、就业的意义(重要性)对社会就业是民生之本。就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富。

2、对劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源。 (生存)有利于实现自身的社会价值,促进人的全面发展。(发展)2、就业问题的现状(1)人口总量和劳动力总量都比较大;(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;(3)劳动力市场不完善,就业信息不畅通。 2021/8/9 星期一43、如何解决就业问题(1) 根本途径大力发展经济,增加就业(2) 国家实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。(补充:发展第三产业、支持引导非公有制经济的发展、发展中小型企业,加强对劳动者的技能培训和服务等)(3)劳动者树立正确的就业观念:树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观、

3、树立多种方式就业观 (想)通过学习培训,提高自身素质和职业技能 (做) 2021/8/9 星期一5三、依法维护劳动者权益1、是什么?(劳动者依法享有哪些权利)平等就业和选择职业的权利,获得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定额其他劳动权利。2、为什么?(必要性)是社会主义制度的本质要求;是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。2021/8/9 星期一63、怎么做?(如何维护劳动者的权利)(1)国家:实施积极的就业政策,多渠道扩大就业的同时规范和协调劳动

4、关系,加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系,颁布实施劳动法,制定实施劳动合同制度等。(2)企业:增强法制意识、道德意识,遵守劳动法和职业道德,积极承担社会责任,自觉维护劳动者合法权益。(3)劳动者:自觉履行劳动者的义务,这是获得权利、维护权益的基础依法签订劳动合同,这是维权的重要依据增强权利意识、法律意识,以合法手段维权。可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。 2021/8/9 星期一7合作探究(1)我国人口总量和劳动力总量都比较大劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。劳动力市场不完善,就业信息不通畅。劳动者就业观念陈旧。2021/8/9 星期一8(2)要树立以人为本的科学发展观,就业是民生之本,是实现经济社会和人的全面发展的关键。解决就来和再就业问题的核心是发展经济,经济的发展能从根本上为劳动者创造更多的机会和岗位。2021/8/9 星期一9党和政府要从人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境。应充分发挥市场调节就业的作用,加强政府的服务和监管职能,大力开展职业培训,搞好就业和再就业工作。劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,转变就业观念,树立自主择业观、竞争

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