2022年小学感恩节活动总结范文

1、第19页共19页2022年小学感恩节活动总结范文感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大学生心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感恩节主题教育活动，得到了广大师生的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我校将感恩融合在五爱教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、

2、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧创造;1、利用学校宣传栏、广播、黑板报等营造氛围。2、学习感恩的心手语歌，让学生观看感恩的心手语片。3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱感恩的心，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会

3、感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈;1、感恩信汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗

4、衣物。3、举行主题班会：算算亲情账，感知父母恩(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。4、感激他人的帮助之恩;学生当面表达或通过一封信、电子邮件、电话等手段表达对曾经帮助过自己的感激心情。让学生懂得了别人帮助了我们，我们应该知恩图报的道理。5、聘请演讲专家进行主题演讲，把活动推向高潮，打动了学生的心灵，使学生受到了深刻的教育。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就，我们将把感恩教育列入常规活动中，活动更加人文化、趣味化，坚持长期做，让学生在快乐参与

5、中感悟体验，学会学习和做人。2022年小学感恩节活动总结范文（二）慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，进一步推进千校慈善教育项目的开展，丰富活动载体，增强全校师生的慈善意识，引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心，根据区教体局_对慈善教育活动开展情况进行总结_精神，现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下：一、精心筹划，建立机构。学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依，我校在工作前期重点做好了落实到位，为慈善教育活动的开展奠定了_基础

6、。二、高度重视，做好校内宣传教育工作。1.成立_机构。学校成立了以校长为组长，以政教处、教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组，明确了人员分工与职责，对活动的开展做了细致安排。2.做好教职工的宣传学习。首先_全体教职工认真学习教育局_落实教体局_对慈善教育活动的开展_通知，使每个教职工增强慈善理念，懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务，进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“四个一”开展。一是开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间，学校利用周一升旗仪式时间，召开师生动员大会，并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进

7、行慈善教育宣传，营造浓厚的慈善爱心宣传氛围；二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级_召开一次主题班会，对学生集中进行一次慈善爱心教育；三是开展一次慈善爱心体验活动。学校_每个学生写一篇慈善心得体会，每位教师撰写一篇慈善征文。三、立足体验，提升慈善效果。实践体验是实施慈善教育的重要载体，是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点，积极挖掘学校及社会资源，在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。1.校内活动，精彩纷呈在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬”的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。活动

8、这些活动的开展，让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验，在全校师生中形成了慈善教育的良好氛围。2.小手带动，辐射社会在慈善教育中，我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动，希望在“小手拉起大手”的激励中，让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座，给学生讲自己的慈善故事。我们还通过学生的“感恩行动”，向家长传递“爱的思想”，促进“爱心相传”的效果。通过这次活动，使全校师生深刻地感受到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。深深地懂得奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。第二篇：慈善教育总结心存感恩与爱同行慈善教育总结慈善教育是学校德育的

9、拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。慈善文化倡导的爱、知恩、感恩、报恩既是中华传统美德的流传，更具有鲜明的时代价值。把慈善理念融入教育体系之中，对推动青少年人生观、世界观、道德观的形成具有重要的意义。为此，我校将“心存感恩与爱同行”确立为此项活动的主题。一、高度重视，精心策划，扎实有效地开展此项活动。为了把教育工作落到实处，学校成立了以陈冀华校长为组长，德育副校长、少先队辅导员、中队辅导员为成员的的有效领导小组。形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、年级组长直接抓，全体老师共同抓的良好格局。二、广泛宣传，营造浓郁的教育氛围。1、“心存感恩与爱同行”教育

10、启动仪式。，我校召开了“心存感恩，与爱同行”少先队主题队会。在队会上，通过歌舞、朗诵、小品等形式，向学生展示“感恩父母-感恩师长-感恩社会-感恩祖国-用心感恩”五个环节的慈善教育。通过队会，学生感受到亲情的无私，师爱的伟大，感受到今天的幸福生活，同时也了解到助人为乐、扶弱济贫的善心善举。2、在校委会、全体教师会上，我们把慈善教育进校园作为一项重要内容，向全体教师进行了宣传，并要求各中队利用每周一早读课认真阅读慈善读本。3、“红领巾广播”精心_了多次特别栏目，如。传统美德故事、当代雷锋的故事、道德模范故事等，向学生深入浅出的阐述慈善的含义，倡导同学们用爱感恩，用行动帮助他人。三、广泛开展丰富多彩

11、的主题教育活动，使学生做到“学会感恩、关爱他人”，懂得“予人玫瑰，手有余香”。1、读慈善读本，学慈善读本，用慈善读本。学校把每周一早读课定为“慈善教育课”，通过对故事的阅读、探讨、体会，孩子们了解到有很多人需要我们的帮助，我可以帮助别人。通过爱的奉献歌曲传唱，使孩子们懂得“慈善不是钱，是心”，教孩子们学会“行善”，体会“予人玫瑰，手有余香”的快乐。2、广泛开展孝德教育。在启动仪式结束后，通过辅导员的积极引导，小队员们积极讨论，献计献策，各中队制定出独特的“用爱感恩”活动方案。利用“三八节”“母亲节”“重阳节”等节日，开展了“我劝_戒烟”“我的幸福晒一晒”“陪_上班”等亲子活动。在一-三年级中，

12、结合孩子年龄小，认知水平低，动手能力有限的特点，开展了“夸夸我的好_”，“小小贺卡寄真情”“自己的事自己做”等活动；在四-六年级中，开展了“今天我当_”，“我给_洗洗脚”等活动。今年“三八节”少先队又创新地“送你一首歌”，让孩子们聆听了时间都去哪儿呢，配以温情的解说词，许多同学热泪盈眶。通过孩子的亲身体验，让孩子用心去感受爱的付出，用笔勾勒美好的祝福，用实际行动减轻父母的负担，用爱去感恩，回报父母之恩。3、关爱“留守儿童”，培养“善心”。通过了解，我校现有留守儿童_个。一直以来，学校老师都对这个特殊群体予以学习上、生活上的特殊照顾。学校成立了“爱心妈妈”关怀小组，定期对留守儿童学习生活中的困难

13、等予以照顾，并开展“心理疏导”“亲情拥抱”“亲情电话”等心理健康活动，并在三八、六一、新年等节日给他们送上书包、文具、贺卡等小礼物，促进他们快乐成长。在“爱心妈妈”的感召下，同学们之间开展了“温暖的小手-一帮一”活动。同学们用温暖的话语，快乐的游戏，使留守儿童感受到同学的友善，_的温暖。4、_年_月_日，_省雅安市7.0级地震牵动着千家万户的心。_月_日，少先队向全体师生发出倡议“涓滴之水成海洋，颗颗爱心成希望”，号召广大师生继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极行动起来，奉献一片爱心，帮助雅安人民渡过难关。在校长陈冀华同志的带领下，全校师生热情高涨，短短_分钟，共筹集善款_

14、元。大会上，校长陈冀华同志亲手将教师捐款_元移交至汉台区民政局救灾办。副校长刘静将少先队员捐款_元移交至共青团汉台区委，希望通过政府将所有款项快速地送达到灾区人民手中，帮助他们渡过难关。“心存感恩，与爱同行”-中山街小学慈善教育进校园活动收到了丰硕的成果。家长和老师纷纷表示：孩子们变了，比以前懂事了，懂得了珍惜和节约，学会了宽容和付出，增强了_荣誉感，学习也认真踏实多了。这是我校爱心教育的起步。我们相信。慈善无止步，爱心将永恒。我们会继续努力做好孩子们的慈善教育工作，继续把慈善教育作为我们育人的重要载体，将“以爱育爱、爱心相传”内化为师生的自觉行动，促进我校德育水平的提升。慈善教育活动为进一步

15、加强学校德育工作，弘扬中华民族“慈善仁爱、孝敬感恩”的优良传统。根据子洲县教育局在全县中小学全面开展慈善教育活动的实施方案(子教发_号)_通知精神，我校将开展以“善行伴我成长”为主题的师生德育教育活动。特制订本方案如下：一、活动目标：以“善行伴我成长”为主题，着眼于全面提高青少年的德育教育，培养学生良好的思想品德和责任意识。把“善行伴我成长”的养成教育作为我校德育工作的重点内容，通过开展一系列主题宣传教育活动，从胸怀大爱、乐于奉献、文明礼貌、诚信守法、孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、感恩他人等入手，全面提高我校学生的德育素质和行为规范，使得文明礼仪、诚信守法与慈孝感恩教育渗透在校园和教育的每个环

16、节中。从而提高广大师生的道德素质，养成良好的日常行为习惯，全面提升学校的精神风貌，创设良好的育人氛围，努力创建和谐校园。为营造子洲和谐美好的人际关系，为创建中国“慈孝”之乡做出贡献。二、_领导组长：高锋副组长：赵米柱赵保国成员：全体班主任三、时间安排本次活动从_年_月起四、活动对象：全体师生五、活动内容及形式1、开展以“善行伴我成长”为主题的活动。2、开展以评选和“十佳慈孝学生”为主题的活动。3、开展以“孝敬感恩、关爱他人”为主题的活动。六、活动程序：第一阶段：宣传发动(_年_月)各年级段各班认真_学生学习“慈善仁爱、孝敬感恩”德育活动实施方案，利用黑板报、校园广播、校刊、宣传栏等阵地，通过召

17、开班主任会议、专题班会等，全方位地进行“慈孝德育”教育的宣传发动工作。各班张贴团委学生会实施“善行伴我成长”德育活动倡议书，创设浓厚的“慈孝德育”教育氛围。同时_全校教师讨论学习“善行伴我成长”德育活动实施方案和新二十四孝。第二阶段：活动开展阶段(_年_月起)(一)“大爱奉献、文明守法”主题教育1.由校团委向全校学生发出“知荣辱、明善德、懂礼仪、别陋习”倡议书，动员全体学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。2.开展“我身边的不文明行为”调查活动，将调查结果在校园橱窗中展示出来，并利用升旗仪式举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。3、召开主题班会，学习“周启杰、陈益敏”等先进感人事迹，倡导为同学做

18、一件有益的事，给班级做一件有益的事，为社会做一件有益的事等活动，4、_全校师生聆听法制教育报告(每学期至少_次以上)。5、开展“牵手文明、美在身边”，创建美丽校园活动。6、_学生志愿者开展“啄木鸟“行动，清理校园内的白色污染及校门口环境维护。7、_各班学生进行一次“我爱我班”手抄报评比活动。8、_各班学生开展一次“诚信在我心中”演讲比赛。9、_开展爱国主义读书活动征文比赛。10、加强革_传统教育，祭扫烈士英灵，并进行“革_精神代代传”主题教育。11、创新普法教育，开展“学生进警营”活动。12、_各班学生召开一次“远离_、从我做起”主题班会，并进行“远离_、从我做起”手抄报比赛。13、_学生参与

19、社会实践活动，参观台州市爱国主义教育基地：柯家村精神纪念馆和下汤村下汤遗址。14、创建新生中学“慈孝德育”教育基地。(二)“孝敬感恩、关爱他人”主题教育1、开展“感念师恩”庆祝教师节系列活动，倡议学生给相关任课教师写一封信，“感念师恩”黑板报评比，“感念师恩”书画、贺卡展示评比。2、布置一系列亲情作业：坚持每天帮家长做一件家务，如。打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。坚持每天为父母做一件事，如为父母捶背、洗脚等。各班学生为父母写一封感恩的信。制作亲情感恩卡。每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福。

20、孝歌我会唱：_学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，推荐歌曲：懂你、感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、祖国最亲、把最美的歌儿献给妈妈、长大后我就成了你等。3、利用家长学校举办家长会、开展家访活动。学校聘请有关专家和老师对广大家长开展“慈善仁爱、孝敬感恩”的讲座，使广大家长一方面接受中国“慈孝德育”的文化教育，理解开展“慈善仁爱、孝敬感恩”教育的主要意义，支持配合学校开展这一教育活动，另一方面是要求家长，在工作学习生活中能处处以身作则，率先示范，做孩子的好榜样。另外，通过家访了解家庭情况，跟踪活动开展情况，及时

21、掌握信息，引导活动的顺利有效开展。4、利用“学雷锋活动”、“牵手文明、美在身边”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。5、_师生“重阳节”走进敬老院，开展尊老敬老活动。6、开展全体教师以“孝敬感恩”为题材的书画展。7、召开全体教师学习新二十四孝座谈会。8、以“孝敬感恩”为主题，开展师生演讲比赛。评选出“十佳慈孝教师”和“十佳慈孝学生”。9、校团委_开展“孝我心中的大爱”主题教育活动征文比赛活动。全体师生参与，每班择优选取_篇上报团委，评选出优秀者予以表彰，并在宣传栏上张贴。征文参考题目：我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册

22、等。第三阶段：活动总结阶段(_年_月)1、召开以“慈善仁爱、孝敬感恩”为主题的班会，总结一年来同学表现，进行表彰。2、评选出“十佳慈孝教师”和“十佳慈孝学生”。3、评选“慈孝德育”先进班级4、上报总结材料及优秀信件，并上交推荐_。七、活动要求：1、各年级各班要高度重视、严密_，严格落实“慈孝德育”教育活动实施方案，结合本年级和本班实际情况，创造性开展工作，确保慈孝德育活动收到积极、良好的社会效果。要严防搞_、走过场。2、各班级建立学生孝德教育活动记录簿，安排专人负责，详细记录班级开展活动的落实情况。班主任利用班会及时总结，表扬先进树立榜样，积极创建孝德教育优秀班级_。3、学生处及团委、学生会加

23、大检查力度，及时通报慈孝德育实践活动的进展情况，及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹，不断总结经验将活动向纵深发展。各班级活动落实情况纳入班级考评。电市中学政教处2022年小学感恩节活动总结范文（三）慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，进一步推进我校慈善教育项目的开展，丰富活动载体，增强全校师生的慈善意识，引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心，根据区教体局_对慈善教育活动开展情况进行总结_精神，现对我校慈善教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下：一、精心筹划，建立机构。学校

24、慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依，我校在工作前期重点做好了落实到位，为慈善教育活动的开展奠定了_基础。二、高度重视，做好校内宣传教育工作。1.成立_机构。学校成立了以书记为组长，以教导处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组，明确了人员分工与职责，对活动的开展做了细致安排。2.做好教职工的宣传学习。首先_全体教职工认真学习教育局_落实教体局_对慈善教育活动的开展_通知，使每个教职工增强慈善理念，懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医”是每个公民的义务，进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。3、通过多方位开展活动。学校主要围绕“

25、四个一”开展。一是开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间，学校利用周一升旗仪式时间，召开师生动员大会，并充分利用黑板报、宣传栏、广播等进行慈善教育宣传，营造浓厚的慈善爱心宣传氛围；二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级_召开一次主题班会，对学生集中进行一次慈善爱心教育；三是开展一次慈善爱心体验活动。学校_每个学生写一篇慈善心得体会，每位教师撰写一篇慈善征文。三、立足体验，提升慈善效果。实践体验是实施慈善教育的重要载体，是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点，积极挖掘学校及社会资源，在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。1.校内活动，精彩纷呈在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬

26、”的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间”为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一双友爱之手”为主题的队会等。通过这些活动的开展，让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验，在全校师生中形成了慈善教育的良好氛围。2.小手带动，辐射社会在慈善教育中，我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动，希望在“小手拉起大手”的激励中，让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长参与班级的主题队会、慈善教育讲座，给学生讲自己的慈善故事。我们还通过学生的“感恩行动”，向家长传递“爱的思想”，促进“爱心相传”的效果。通过这次活动，使全校师生深刻地感受到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。深深地懂得奉献

27、才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。_市合力学校第五篇：慈善教育工作总结心存感恩与爱同行新民路小学慈善教育总结慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱他人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。慈善文化倡导的爱、知恩、感恩、报恩既是中华传统美德的流传，更具有鲜明的时代价值。把慈善理念融入教育体系之中，对推动青少年人生观、世界观、道德观的形成具有重要的意义。为此，我校将“心存感恩与爱同行”确立为此项活动的主题。一、高度重视，精心策划，扎实有效地开展此项活动。为了把教育工作落到实处，学校成立了以校长为组长，副校长、少先队辅导员、中队辅导员为成员的的活动领导小组。形成

28、了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，大队辅导员、中队辅导员直接抓，全体老师共同抓的良好格局。二、广泛宣传，营造浓郁的教育氛围。1、“心存感恩与爱同行”教育启动仪式。_年_月，我校召开了“心存感恩，与爱同行”少先队主题队会。在队会上，通过歌舞、朗诵、小品等形式，向学生展示“感恩父母-感恩师长-感恩社会-感恩祖国-用心感恩”五个环节的慈善教育。通过队会，学生感受到亲情的无私，师爱的伟大，感受到今天的幸福生活，同时也了解到助人为乐、扶弱济贫的善心善举。2、在校委会、全体教师会上，我们把慈善教育进校园作为一项重要内容，向全体教师进行了宣传，并要求各中队利用每周一早读课认真阅读慈善读本。3、大队部精心_了

29、多次主题班队会，如。传统美德故事、当代雷锋的故事、道德模范故事、慈善家邵逸夫的故事等，向学生深入浅出的阐述慈善的含义，倡导同学们用爱感恩，用行动帮助他人。三、广泛开展丰富多彩的主题教育活动，使学生做到“学会感恩、关爱他人”，懂得“予人玫瑰，手有余香”。1、读慈善读本，学慈善读本，用慈善读本。学校把每周一早读课定为“慈善教育课”，通过对故事的阅读、探讨、体会，孩子们了解到有很多人需要我们的帮助，我可以帮助别人。通过爱的奉献歌曲传唱，使孩子们懂得“慈善不是钱，是心”，教孩子们学会“行善”，体会“予人玫瑰，手有余香”的快乐。2、广泛开展孝德教育。充分以三八节、母亲节、教师节、老年节等节日为契机，号召

30、全体队员采用送花、做一件好事、自制贺卡等方式来表达对师长的感恩之情；认真落实好全市的“中小学感恩周”活动，做好“三个一”：召开一次主题班会、出一期黑板报、上交一份优秀的德育实践作业；在清明节、中秋节_开展“我们的节日”传统文化教育活动，国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，教育同学们牢记幸福生活来之不易，要感恩英烈与祖国；_月_日是我国_诞辰纪念日，我校于_至今，定期召开“忆伟人、诵诗词”_诗词朗诵会，使队员们追忆伟人风采，陶冶革_情操，曾被_电视台今日播报栏目报道播出。这些活动潜移默化地引导队员从小要学会感恩父母师长，感恩祖国与社会，培养了学生的感恩之情。3、融合教育，共育爱心。我校有一个特殊的群体，那就是一个_名学生的班，博爱是人类一种高尚的情操，更是一种人格的修养，人间有了“爱”一切那么美好。漂亮、聪明的孩子人见人爱，要爱面部痴呆、口齿不清、肢体残疾、思维混乱、行为怪异的孩子说着容易，做着难。可是担任启智班教学的各位老师，面对这群学生却像父母一样关爱着每位学生。个别新入学的孩子不适应学校环境，大哭大闹，在教室内外来回走动，教师就细心观察孩子的各种行为，耐心说教、抱在怀中擦眼泪、洗脸，苦口婆心循循善诱，使孩子逐渐喜欢学校、老师、同学。为了更全面的了解孩子的各种情况，教师有意识与孩子交谈，从言谈举止中掌握一些情况