【教务处主任述职报告】

1、第22页 共22页【教务处主任述职报告】教务主任述职报告范文第一篇：教务处主任述职报告教务处述职报告霍君杰尊敬的各位考核组成员，各位领导：大家好！本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给

2、予指导。一、一丝不苟抓常规，常规不失落常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、标准化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，初中部老师均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有老师都能拿出一节或几节课供全校老师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的进步，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了详细、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大局部质量较高，受到教研

3、室领导的好评。四是配合电教中心做好初中部老师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要根据并催促老师做好试题分析p ，学生分析p 并制定改良措施。五是在全体初中部全体老师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析p 。六是与教科处成立结合督导组对初中部老师备课、上课、修改作业、教研组活动情况等业务常规进展了细致的检查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虚浮学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在教务处和各教研组长的精心组织下，或

4、指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的进步。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的挑选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析p 、总结初中语文教材，做好教材分析p 中考考点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口老师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部老师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位老师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中老师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参

5、加学科研讨会，观摩会等。三、理直气壮抓质量，质量步步高学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，根据开学初教学方案提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是按照教学工作方案，如期每周进展公开课活动，并带动，号召初中部老师都参与到听课活动当中，每周评出的最正确课堂质量都较高，到达了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部老师承受新的教学理念，采用新的教学形式，真真正正的调动学生学习的积极性，努力进步课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课活动，结合教研活动，深化老师课堂中，特别是对青年老师或刚进入初中的老师及时的进展交流和反应，力争使每节课都到达听课有效，上者有进步

6、的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教任务的全面落实和教学质量的稳步进步四、因地制宜抓活动，活动促开展丰富多彩的活动是学校课程一个有益的补充，本学期，组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加语文周报全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析p 会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组，组织召开了初二老师期中质量分析p 会，配合初一年级组召开了初一老师调度会等。此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。存在的

7、问题一是本学期由于活动的增加，使得本学期的活动显得较多，致使深化课堂，深化老师的时间受到的冲击，虽然一直秉持着，走进老师，走进学生，但实际走得不是很近，使得抓老师业务才能，教学程度的方案做的不是很好。二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热之感，很希望有方案性但没有做到方案性，使得有些环节放松。三是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的积极性，也没有勤动脑考虑调动老师积极性的方法。使得有些教研活动气氛不浓重，老师对待工作热情不高。四是本学期对初中部老师的高效课堂培训工作，没有很好的开展。总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克制缺乏，努力做好自己的工作。谢谢大家！第二篇：教务

8、处主任述职报告教务处主任述职报告南丹县中堡小学：莫洪海我叫莫洪海，自2022年9月任堡小学教务主任以来已有三年多的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业知识，获得了了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的缺乏，丰富了自己的学识。回忆这几年来的工作，艰辛而快乐、繁忙而充实、平凡而实在。一、以身作那么，团结协作2022年2月我从六寨镇的一所村小调到中堡小学，当时我的同事有些不解，在中堡很多人努力想方法找关系往外调，而我却要求调进偏远的中堡。但我决不懊悔，我始终觉得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小学三年多来，我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实

9、做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重别人，信任别人，理解别人，多为别人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作那么，率先垂行，要求老师们做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的安康成长出发，努力做一个效劳型的老师。二、求真务实，当好助手作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。效劳教学、效劳老师、效劳学生，立足课 1堂，抓实常规，严格执行课程方案，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对老师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度

10、员、管理员和指导员。1当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。2当好管理员，做好教辅资料、音像教材等征订和管理工作，做好学校档案的搜集、整理和归档工作。3当好指导员，在校长的指导下，组织、指导、审查各教研组教学教研工作方案和老师的教学工作方案。组织期中和期末检测及做好质量分析p ，领导和指导教研组工作。健全制度，标准了学籍管理。4组织好老师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作；组织好学生的竞赛活动。5组织和开展好我校“诵读经典诗文，进步双文素养”和“怎样进步农村小学生计算才能”两个课题的研究。三、不断学习、充实自我作为一个教务主

11、任，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地效劳教学，效劳老师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”，积极要求外出培训，多读一些教育教学的书籍，摘记有方向、有实用价值的东西，吸收新的教育理念，领会新的教学形式和方法。深化第一线，在教学实际中探索、探究、交流、反思；向有经历的老师请教。总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。四、工作业绩课堂建立与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。202

12、2年9月亲自参加南丹县“信息技术与学科整合”赛课课堂教学比赛，荣获二等奖，教学论文浅谈小学低年学生空间观念的培养获市级二等奖，做了带头表率作用。后来分别于2022年10月、2022年4月、2022年4月指导韦思佳老师、曹游畦老师、黄凤老师参加南丹县课堂教学比赛，都获得了二等奖。配合学校通过了合格学校和常规管理验收。我个人还被评为南丹县教学常规管理“先进个人”。五、认真反思、努力改良回忆三年多的工作，我感觉教务处的工作还比拟稚拙，经历缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。

13、深化课堂、指导业务的力度不够。二是工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。三年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展到底。2022年6月20日第三篇：教务处主任述职报告教务处主任述职报告青年农场中学：吴海萍尊敬的各位领导、老师：大家好！转眼间一学期完毕了，本学期教务工作得到校领导和所有老师们的大力支持，热情的帮助

14、和真心的理解，在此向你们表示衷心的感谢，回忆这一学期的工作艰辛而快乐，繁忙而充实，平凡而实在，现就本学期的工作述职如下恳请领导和同事们给予指导：一、以身作那么，团结协作我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重别人，信任别人，理解别人，多为别人着想，团结互助。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，制订好教务工作方案，并组织施行，使学校教育教学工作运作正常。在教学中，关爱学生，一切从学生的安康成长出发，努力做一个效劳型的老师。二、求真务实，履行职责教务处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步进步施行

15、相应的管理。做到学期前有工作方案、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。开学前，与各教研组长积极商讨、方案教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极理论。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。严格按照课程方案，上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的才能逐步进步，教研活动的实效性也渐渐进步。三、认真反思、努力改良回忆一年的工作，我感觉教务处、教科室的工作还比拟

16、稚拙，经历缺乏。随着教学形势的不断开展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是对各位老师的困难和需要理解少，超前效劳、及时效劳、细致效劳的工作还不到位。二是工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是本人由于性格急躁，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改良。总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加严格要求自己，使自己在思想上，教学中，管理上更趋于完善。一如既往的继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联络，永无止境地向领导、同事多多学习，从中汲取经历教训，调整策略，改良方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找

17、原因，正视自己的缺点和缺乏，以实际行动去努力克制，下大力气进一步改善教学环境，进步我校教学质量，争取以人为本，实事求是，为教育事业而尽一份微薄之力。吴海萍2022年1月21日第四篇：教务处主任述职报告朋友们：大家好！我是王志江。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是研究。严格管理是获得成绩的根底，科学研究是获得成绩的保证。但是，仅靠管理，我们将缺失智慧；仅靠研究，我们将失去意志。所以，我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：一、高三工作：1

18、 倡导对考试结果作科学的分析p 与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后，从分数频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深化的讨论和研究。2 对高三各备课组进展课堂教学调研。以备课组为单位，每位高三老师上一节公开课，在听评课的根底上，讨论进步课堂教学质量的方法与途径。3 组织高三老师以备课组为单位，每人去12中至少听课一节，借以交流学习，开阔眼界。4 在非典最严重的时期，与电教组的老师们，倡导并发起了丰台二中的网站建立，使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期，与全体高三老师一起，以“智者不乱，仁者有钢”的意志和信念，圆满完成非常时期的非常

19、高考。据可靠消息，今年的文理科总平均分皆排名全区第二。二、教研组工作：1 组织数学组开展z+z的系列培训，强化大家运用现代教学媒体的行为和意识原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而延误。2 在数学组内进展课堂教学的调查与研究，要求每位老师在连续两周内上两节公开课进展一半时，因“非典”而延误。一方面分析p 与诊断教学现状，另一方面积极浸透新课标的理念与精神。3 屡次邀请特级老师明知白来我校指导工作，积极推动教研组的建立与开展。三、备课组工作：1 与同备课组的三位老师一起团结奋战，在今年的高考中，文理科数学的平均分与及格率均获得全区第2名的优异成绩。2 我们备课组合作研究的论文屡次获奖，并有一篇在国

20、家级数学杂志上发表。近期，我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评，合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。同时，在过去的一年多来，我刻苦学习，努力进步自身修养。在校级期刊上发表论文3篇，在丰台教育上发表论文2篇，在北京教育上发表论文2篇，在数学通报、数学通讯、中学数学教学参考等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。回首过去，好象获得了一些成绩，但任然有很多缺乏之处。作为教学处主任，我很少参加其他年级，特别是初中年级的教学活动，虽然有一些客观原因，但主观努力也是很不够的。不过，请朋友们放心，今后我将加倍努力，决不辜负大家对我的期望。综上所述，本年度考核，我申报称职。下一学年，由

21、于学校工作的需要，我竞聘主管教学的副校长一职，希望朋友们支持我！假如我中选，我的工作思路可以用下面的16个字来概括：美妙愿景，主动创新，自豪成就，绚丽人生。美妙愿景：为二中设计美妙的将来，使二中的开展成为有吸引力的，成为我们每一个人都愿意为之付出，甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。主动创新：在美妙愿景的指引下，充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能，在二中这片沃土上，大胆革新，勇于创造。自豪成就：在革新与创造的过程中，不断体会到自豪感与成就感，伴着这种至高境界的情感体验，愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。绚丽人生：愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上，尽情享受属于我们自己的绚丽人生！

22、这就是我朴素的教育理念，希望能与朋友们共享！我的讲话到此完毕，谢谢大家！第五篇：教务处主任述职报告教务处工作述职报告各位领导、老师：大家好！我于2022年底被分配到马营初中任教，自2022年底初次站在教务主任的岗位上,可以说对这个岗位的职责，我几乎一无所知。三年来的工作，只能说是在逐渐地接近这个岗位，这还得感谢大家的支持、帮助、期待和宽容，为此，我想借此之机，向各位同仁、各位领导说声：“谢谢！”。 担任教务工作以来同时兼任教研组长、班主任、“两基”续建档、“普九”建档和学校局部表册的设计与打印并一直担任毕业班的语文教学工作。工作中我乐此不疲，至今我一直想用我的执着、良知、无悔配合学校再次续写我

23、们马营初中教育的新篇章，也想抒写好自己的教育人生。三年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长研究，敢于创新，务本务实，团结协作。回忆三年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就三年度的工作述职如下：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，交融群体，在校长的指导下，制订好学校教务工作方案及教研工作方案，并组织施行

24、，使学校教务工作更有方案性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经历，使学校教育教学工作运作正常。2、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原那么：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位上下，才能大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量，呈一份良知。我不断告诫自己，要以身作那么，赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱

25、不惊，敢于批评和自我批评，进步心理承受才能。二、求真务实，努力工作两年来，我一直以坚决的信心、饱满的热情、务实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚清楚；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步进步。一理想课堂建深化推进大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的说课、听课、评课；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动

26、典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的平衡开展。通过这些活动的开展我校突显出了几位教学新秀。二教学常规管理上新台阶1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收签字制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动。2、加强学生作业管理，标准学生作业的布臵，作业设臵要科学、适度。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布臵探究性、理论性的家庭作业，防止布臵机械、重复性作业。3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好月考过关检测。要按照教学进度，采取灵敏多样的形式，组织好每月

27、的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成绩评定实行等级制。4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快开展。做好对学生进展学科技能测试工作。5、进步教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度，以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布臵和修改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现缺乏，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。6、档案建立方面在其他校领导的帮助下进展了彻底的整理 ，开场进入了标准化管理。三、团结协作，效劳教学教诲处的主要职责是

28、为教学效劳，保证教学工作的正常开展，在校长的倡导下，两年来，教务处对学校多年来所积淀的经历进展反思和取舍，有效地促使教学教研工作实实在在地步入了标准渠道。做到学期有工作方案、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极理论。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意承受。严格按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的才能进步了，教研活动的实效性也渐渐进步，根据学校特点，认真制订了老师培训方案，鼓励老师参加继续教育。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工