安徽省淮南四中2022-2023学年物理高一第一学期期中复习检测模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、某质点沿x轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示,其中x的单位为m,时间t的单位为s,则下列说法正确的是( )A若,则物体做匀速直线运动,初位置在0m,速度大小为B若,则物体做匀

2、速直线运动,初位置在5m,速度大小为C若,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为,加速度大小为D若,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为,加速度大小为2、目前从海口乘坐高铁最快可以1小时27分钟到达三亚,C7335次列车17点50分从海口东站发车,19点17分到达三亚。关于该列车的运动描述,下列说法正确的是()A“17点50分”指的是时间B“19点17分”指的是时刻C“1小时27分”指的是时刻D研究列车通过某一电线杆所用时间,可将列车看作质点3、甲、乙两物体同一时从同一位置自由下落,如果以乙为参照物,则甲的运动状态( )A静止B做匀速直线运动C做匀加速直线运动D做变加速直线运动4、做自由落体的

3、物体,先后经过空中的M、N两点时的速度分别为v1和v2,则下列说法中不正确的是AM、N间的距离为B物体经过M、N中点时的速度为C物体经过M、N所用的时间为D物体经过M、N的平均速度为5、下列关于路程和位移的说法,正确的是A位移就是路程B位移的大小永远不等于路程C若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程D位移是矢量,有大小而无方向,路程是标量,既有大小,也有方向6、如图甲所示,一物块在斜面上恰能以速度v0匀速下滑,斜面静止不动若在物块上再施加如图乙所示的作用力F(其中图中F沿斜面向下,图中F竖直向下,图中F垂直斜面向下),斜面仍静止不动,则加力后在物块下滑的过程中:A四个图中地面对斜面体

4、支持力都增大B、三个图中物块将加速下滑C、两图中物块将仍然匀速下滑D四个图中地面对斜面体都没有摩擦力7、如图为一质点沿直线运动的v-t图像,则下列说法中正确的是( )A物体的初速度为零B02s内物体做匀加速运动C02s内物体的平均速度大小为3m/sD46s内物体加速度大小为2m/s28、汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,从电杆P到电杆Q所用时间为6 s,已知P、Q电杆相距60 m,车经过电杆Q时的速率是15 m/s,则()A车经过P时的速率是5 m/sB车的加速度是1.5 m/s2CP、O间距离是7.5 mD车从出发到Q所用的时间是9 s9、关于弹力,下列说法中正确的是(

5、)A物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的B弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间C相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直D相互接触的物体间一定存在弹力10、木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如下图所示,则有( )A人对木箱底的压力大小为(G2+F)B人对木箱底的压力大小为(G2F)C木箱对地面的压力大小为(G2+ G2F)D木箱对地面的压力大小为(G2+ G2)11、图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s- t图,下列说法中正确的有( )At1前,P在Q的前面B0t1,Q的路程与P的相等C0t1 ,P、Q的平均速度大小相等,方向相同DP做匀变速直线运动,Q做非匀

6、变速直线运动12、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列叙述正确的是( )A伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C伽利略认为:“如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快”D伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压

7、出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。(1)下列实验条件必须满足的有_;A斜槽轨道光滑B斜槽轨道末段水平C挡板高度等间距变化D每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球(2)为定量研究,建立以水平方向为轴、竖直方向为轴的坐标系;a取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的_(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;在确定轴时_(选填“需要”或者“不需要”)轴与重锤线平行;b若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为,测得AB和BC的竖直间距分别是和

8、,则_(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得钢球平抛的初速度大小为_(已知当地重力加速度为,结果用上述字母表示)。(3)为了得到平拋物体的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其中可行的是_;A从细管水平喷出稳定的细水柱,拍摄照片,即可得到平抛运动轨迹B用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各位置,即可得到平抛运动轨迹C将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹(4)伽利略曾研究过平抛运动,他推断:从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛

9、物体_。A在水平方向上做匀速直线运动B在竖直方向上做自由落体运动C在下落过程中机械能守恒14、(10分)在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某个同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点。用刻度尺量得、。(1)打点计时器接_电(填“直流”,“交流”)(2)由此可见,纸带做_直线运动(选填“匀加速”或“匀减速”或“匀速”),打C点时纸带的速度大小为_。(结果保留2位有效数字)(3)纸带运动的加速度大小为_。(结果保留2位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36

10、分)15、(12分)如图所示,质量为m=0.4kg的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上PA偏离竖直方向37角,PB在水平方向,且连在质量为M=10kg的木块上,木块静止于倾角为37的斜面上,(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s1)试求:(1)绳PA、PB中拉力的大小;(1)斜面受到的压力和木块受到的摩擦力16、(12分)如图所示,离地面足够高处有一用绳连接的竖直空管,管长为24m,M、N为空管的上、下两端。空管由静止开始竖直向下做加速运动,加速度为a=2m/s2,同时在M处一个大小不计的小球沿管的轴线以初速度竖直上抛,不计一切阻力,取g=10m/s2。求:(1)若小球上抛的初速

11、度为10m/s,小球上升至最大高度时,空管下落的距离是多少?(2)若小球上抛的初速度为10m/s,经过多长时间从管的N端穿出?17、(12分)如图所示,质量为m的球A夹在倾角为45度的光滑斜面B与光滑竖直墙壁之间,斜面B固定在水平面上,求墙壁对球A的弹力FN1和斜面对球A的弹力FN2.参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】AB若n=l,则x=5+1t,可知速度为v=1m/s,恒定不变,所以物体做匀速直线运动,初位置在5m,速度大小为1m/s;故A错误,B错误。CD若n=1,则x=5+1t1,可知速度为v=4t(m/s),加速

12、度为a=4(m/s1),所以物体做匀变速直线运动,初速度大小为0,加速度大小为4m/s1故C正确,D错误。故选C。2、B【解析】AB17点50分从海口东站发车,19点17分到达三亚,指的是时刻,故A错误,B正确;C1小时27分达到三亚,指的是时间,故C错误;D研究一列运动的火车通过某电线杆所用的时间,火车的形状和大小不可以忽略,不能看成质点,故D错误。故选B。3、A【解析】甲乙两物体都做自由落体,都是从同一高度下落,在相等时间内下降的高度为hgt2,相等,故以乙为参考物,甲相对于乙静止故选A4、B【解析】A、根据位移速度公式可知:,得M、N间的距离为,故A正确;B、根据位移速度公式可知:,解得

13、物体经过M、N中点时的速度为,故B错误;C、根据,得物体经过M、N所用的时间为,故C正确;D、根据匀变速直线运动平均速度得,故D正确;故说法中不正确的选B5、C【解析】A位移是从起点指向终点的有向线段;而路程是路径的长度;两者有本质的不同,选项A错误;BC若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程,选项B错误,C正确;D位移是矢量,有大小有方向;路程是标量,有大小但是无方向,选项D错误。6、D【解析】根据物体对斜面体的压力和摩擦力在水平方向上的分力大小关系判断地面是否存在摩擦力作用隔离对物体分析,抓住物体初状态mgsin=mgcos,分析加上F后,在沿斜面方向上的合力,判断物体的运动规律

14、【详解】物体开始匀速下滑,则物体所受的滑动摩擦力和斜面对物体的摩擦力在水平方向上的分力相等,且滑动摩擦力是支持力的倍,而斜面体受重力、地面的支持力、物体对斜面体的压力和摩擦力,由于压力和摩擦力在水平方向上的分力相等,所以地面的摩擦力为零,加上F后,物体所受的滑动摩擦力仍然是的倍,则两个力在水平方向上的分力仍然相等,所以地面对斜面体的摩擦力仍然为零,图垂直斜面方向有外力F或F的分力,所以支持力增加,支持力不变,故A错误,D正确;初状态,对物体有:mgsin=mgcos,在中,物体受到沿斜面向下的力F,物体将做加速下滑,在中,对物体,有:(mg+F)sin=(mg+F)cos,则物块仍然匀速下滑在

15、中,mgsin(mgcos+F),物体做减速下滑,故BC错误所以D正确,ABC错误【点睛】解决本题的关键知道加上F后,物体对斜面的摩擦力和正压力水平方向上的分力大小仍然相等,隔离对斜面体分析得出斜面体不受地面的摩擦力以及会根据物体的受力情况分析物体的运动规律7、BCD【解析】A由图可知,0时刻速度为2m/s,A错误;B0到2s末,速度均匀增加,物体做匀加速运动,B正确;C根据匀变速运动的平均速度,0到2秒内 物体的平均速度大小为3m/s,C正确;D根据加速度的定义,D正确。 故选:BCD。8、ACD【解析】AB.已知PQ点间的时间,位移,末速度,由:和,代入数据解得:,故A正确,B错误;C.已

16、知OP的初速度,加速度,末速度,由:,解得:OP7.5m,故C正确;D.已知OP间的末速度了,又知道加速度,故可以求的时间:,故OQ总时间为9s,故D正确;9、ABC【解析】试题分析:物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的,故A正确;产生弹力的条件是:有弹性形变,相互接触,故B正确;相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直,故C正确;产生弹力的条件是:有弹性形变,相互接触;故只有发生弹性形变的物体,才可能对跟它接触的物体产生弹力作用,而接触不一定有形变故,D错误考点:物体的弹性和弹力【名师点睛】解答本题选掌握:发生形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力;产生

17、弹力的条件是:有弹性形变,相互接触;弹簧弹力与形变量成正比10、AD【解析】AB、对人分析,人受到重力、箱子对人的支持力,箱顶对人的压力,根据平衡有:N=G2+F故A正确,B错误;CD、对整体分析,受总重力和支持力,有:N=G1+G2,则压力与支持力的大小相等,为G1+G2,故C错误,D正确;故选AD11、ABC【解析】A. 由图象知,在t1时刻之前,P的位移大于Q的位移,而位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,t=0时刻两物体在同一位置,则知P在Q的前面。故A正确。BC. 根据图象的斜率表示该时刻的速度可知,两物体都做单向直线运动,路程等于位移大小,由图看出,在0t1时间内,两物体的位移

18、大小相等,则路程相等,所用时间相等,则平均速度相等,方向相同,故BC正确。D. 根据图象的斜率等于物体的速度,则知P做匀速直线运动,Q做加速运动,但不能判断加速度是否变化,故Q可能做匀变速直线运动。故D错误。12、BCD【解析】A伽利略猜想自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的理想化推理,即A项错误;B伽利略把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法,即B项正确;C伽利略认为,如果没有空气阻力,重物与轻物应该下落得同样快,即C项正确;D伽利略采用了斜面实验,“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量,即D项正确故选BC

19、D二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BD 球心 需要 大于 AB B 【解析】(1)1因为本实验是研究平抛运动,只需要每次实验都能保证钢球做相同的平抛运动,即每次实验都要保证钢球从同一高度处无初速度释放并水平抛出,没必要要求斜槽轨道光滑,因此A错误,BD正确;挡板高度可以不等间距变化,故C错误。故选BD。(2)a23因为钢球做平抛运动的轨迹是其球心的轨迹,故将钢球静置于Q点,钢球的球心对应的白纸上的位置即为坐标原点(平抛运动的起始点);在确定轴时需要轴与重锤线平行。b45由于平抛的竖直分运动是自由落体运动,故相邻相等时间内竖直方向上的位移之比为1:3:5:,故两相邻相等时间内竖直方向上的位移之比越来越大,因此大于;由,联立解得(3)6将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,由于铅笔受摩擦力作用,且不一定能保证铅笔水平,铅笔将不能始终保持垂直白纸板运动,铅笔将发生倾斜,故不会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹,故C不可行,AB可行。(4)7从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,可认为做平抛运动,因此不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样,这实际上揭示了平抛物体在竖直方向上做自由落体运动,故选项B

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