2022年校外辅导站总结

1、第4页共4页2022年校外辅导站总结校外辅导站规章制度一、学员学习纪律常规适当的学习规律，是学员搞好辅导学习的重要保障。每个学员必须遵守下列学员学习纪律规范：1、学员要准时到达辅导站；2、尊敬辅导老师；3、认真听讲，按时完成作业；4、同学间团结友爱、互帮互学；5、言语文明，讲普通话；6、课间不起哄、不追逐搞打；7、不参加不健康的娱乐活动；8、保持学习场所清洁，不随地吐痰，不乱抛纸屑、果壳；9、不在桌凳板壁上乱涂乱画；10、不拿别人一针一线。二、辅导活动制度为使办站有章可循，切实搞好教育辅导活动，特制定本制度。1、辅导站：暑寒假各_次2、五一”、“国庆”长假校外辅导活动1_次。3、每次辅导前必须

2、认真备课，辅导时认真讲课，辅导后认真小结。4、每次活动时间不宜过长，一般不超过_小时。5、寒暑假，校外辅导活动与举办假期乐园穿插结合进行。6、必须及时记录活动台帐。三、点对象帮教制度为了及时化解矛盾，尽快做好重点帮教对象的思想转化工作，预防青少年违法犯罪，特制定本制度。1、指导思想。在“五老”家访调查的基础上，对全村青少年中的重点对象，通过整合教育资源，及时采取措施，对重点对象及时帮教，以达到预防和减少青少年违法犯罪的目的。2、重点对象。主要指学校双差生，问题学生，有_种不良行为者，失足青少年等。3、帮教人员。主要由热心关工事业的“五老”组成。4、建立台帐。建重点对象帮教专页台帐，帮教后及时记

3、载，定期汇总。四、点名制度1、辅导站每一次活动，均须在学员到站和离站时各点名一次。2、教员要认真填好点名册。3、学员迟到早退的，必须及时向教员说明情况。4、发现学员缺席，教员应及时了解原因。5、辅导站要把学员的出、缺席信息及时跟有关学校沟通。五、安全制度1、每一次辅导站活动，凡学员自己来的，家长须向辅导站说明；年幼(小学三年级以下)的须由家长接送。2、学员在来站和回家途中，不得停留玩耍，不得下河游泳，不得借故结伴去娱乐场闲逛。3、辅导站不得玩危险游戏，不得擅离辅导站。4、有事离站，必须请假。5、遇到偶发事件及时汇报辅导站七、好少年评比制度为了鼓励学生积极参加辅导站活动，争当好少年，促进健康成长

4、，特制定本制度。(一)好少年条件：a)孝亲敬老，尊敬师长。b)友爱同学，乐于助人。c)谦虚文明，礼貌待人。d)遵守辅导站的各项规章制度。e)每次辅导站授课不缺席、不迟到、不早退。f)听课专心，作业认真，学习进步大。g)关心辅导站活动，协助教员做好值日工作。2022年校外辅导站总结（二）按区、街关工委工作要求，双沟镇关工委于研究部署_年暑期校外辅导站开展工作，结合本校学生居住的实际情况，关工委将以校外辅导站为平台，_和安排中、小学生开展活动，现将活动情况汇报如下：一、_师资队伍和生源_我校的_名在校优秀教师为校外辅导站的教员队伍，又以打电话、发通知形式_了_名中小学生来站报名参加活动。凡靠近活动

5、地点不远，没有参加其他补习班的学生基本上都参加了我校外辅导站。二、活动内容请退休的老干部讲党史；请社区民警上消防安全课；大学生们教唱红歌、跳舞、美术和手工；老教师教硬笔书法；辅导站教师提倡学生自愿带来挑起、象棋、围棋等，让学生学习、比赛。凡比赛的优胜者都能得到笔记本或铅笔的奖励；开放校外图书室供学生们阅读和查找资料。三、收获1、学员们通过参加辅导站活动提高了法律意识，安全意识，思想道德和健康意识；增加了文艺才能，手工技能，增强了团结和友谊，增加了相互的感情，提高了书写能力和书法的功底，使学员们的暑期生活很愉快，很开心。2、校外辅导站也给大学生们提供了一个实践的平台，通过活动拓宽了视野，了解了社会，更加_社会，_身边发生的事情，通过到福利院上门慰问老人，学会了关爱老人，尊敬长辈。通过教导中小学生各项技能，增加了自信心和成就感，获取了课堂上得不到的宝贵经验和体会，使这个暑假过得很充实。