学生参加美好校园活动总结范文五篇

1、学生参加美妙校园活动总结范文五篇大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，是社会与校园的结实纽带，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实对将来走向社会有很大的正面效应。 下面就是WTT给大家带来的学生参加美妙校园活动总结范文五篇，欢送查阅！学生参加美妙校园活动总结范文1为响应学院号召，丰富我院广阔青年的课余生活，创新团组织的生活形式，丰富团组织的生活内容，充分发挥基层团支部引导团员青年、效劳团员青年、凝聚团员青年的作用，进一步进步团员青年参加团组织生活的热情，特组开展了此次“我为团旗争光荣”主题班会，现将主要内容向院团委汇报如下:认真学习团章、团员违纪处分条例和高等学校学生行为准那么等规章

2、制度，在这些相关知识的学习中，我们采取的是“由小组代表发言，与大家共同学习”的方式进展的，不仅在团章等内容的学习上做到了自我学习，而且还带动了大家的学习乐趣和进步了大家的学习成效。小组代表的积极发言，也使班会获得了较好的气氛。在团章内容的学习之后，我们又展开了互评工作，并观看视频短片，互评工作的开展，使大家在发现自己的优点与缺乏的同时，还积极的指出了别的同学的缺乏，视频短片的观看，更是把班会气氛带到了高潮，是广阔团员在肯定别人优点和发现别人缺乏的同时，也发现了自己的有点有缺乏，并树立自信和该正自己的缺乏。互评工作中的自我认知，更使广阔团员在思想上或得了很大的进步。在活动期间，我们做到了出勤率的

3、，而且连青年同志也有参加，大家在思想上与行动上做到了统一，经济地向党组织靠拢。同时，在班会期间大家都能严格要求自己，保持了很好的会场纪律与会场卫生。活动后，根本到达了预期的目的，在调动广阔同学的积极性的同时，也丰富了广阔团员的生活内容，在思想上进一步地加强了对共青团的认识，也为我们班后期开展&;爱心助成长。学生参加美妙校园活动总结范文2转眼间，梦演课本剧社团在繁忙中又走过了一学期。课本剧社团开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而到达了培养创新理论人才和实现人的全面开展的目的。学生对社团的组建、开展有着宏大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着

4、他们对社团的热爱。他们说：“课本剧社团，让我们走出课堂，到鲜活的社会中去。课内与课外知识相结合，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角镜头，去触摸生活的脉搏。”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的活动中所展示出的创新理论、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。在我们的教学中常常关注学生的成绩较多，往往学习成绩上的缺失，可能正说明其它方面拥有特长。我们相信：“上苍育我必有才，天生我材必有用”，关键是要帮助学生找到合适个性开展的道路。梦演课本剧社团就为学生的个性开展搭建了很好的平台。张静茹同学刚到班里时，不爱说话，很爱害羞，参加课本剧社团后，她变得爱说爱笑了，语言表

5、达才能也增强了，表演才能也增强了。社员员积极发挥聪明才智，从自编社团课本剧入手，编写时根据学期方案，要从初级、简单、易操作入手，再到理论、操作、训练进展进步。自编社团教材尽量使用自编自演，经过积累，形成我社团特色的剧本。经过一个学期的努力，我们社团先后有4个社团已经编写好自己的剧本，分别是以闻思越为组长编排晏子使楚，刘书祥为组长编排大考之后，付智佳为组长编排皇帝的新装，张子晴为组长编排后传。老师要根据学校规定的时间、地点准时到岗到位。由于社团是有不同班级学生组成，所以必须先点名，对缺课的学生必须摸清原因，必要时及时向管理人员反映。老师在课堂教学组织过程中，要表达知识性、兴趣性，同时还要加强学生

6、纪律的管理。每次课完毕前，要布置下节课所需要的物品等，加强社团地点的卫生、公物管理。社团活动虽有一定的起步，但还有许多方面亟待进步，老师的程度有限，不能完全适应学生的需求，另外学生的参与面还嫌狭窄，这是我们有待进步的地方。当然，活动的开展有力的丰富了学生的业余活动，更多的开发了学生的智力，进步了学生的智能的开展，梦演课本剧社团活动的开展将会给学生的课外生活提供更广阔的空间。学生参加美妙校园活动总结范文3一学期过去了,在跳棋社团活动过程中,我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进展学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原那么,以开展学生的创造性思维为重点

7、,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜欢跳棋、学习跳棋、享受由此带来的快乐奠定良好的根底。一、活动的目的是搞好普及,使学生人人会下棋。跳棋活动的宗旨是培养学生的兴趣,激发他们的竟胜心和乐于钻研的精神,促进学生学习进步。因此我们把目的定为:培养人人学会下跳棋,在跳棋对弈活动中,培养学生对跳棋的兴趣,激发他们的进取心和钻研精神,从而促进学生学业的开展。二、采取灵敏的教学方法,培养学生们的棋艺在教学中,不是一味的讲解棋艺的理论知识,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边理论,这对于增长学生们的棋

8、艺,培养学生们的创造才能很有好处。另外,在课堂上,我们还随时针对学生在下棋中表现的缺乏之处,比方一些错误的走发,及时给于讲解、指导。三、在教学生们棋艺的同时,培养学生们的意志品质下棋如做人,在某些方面也表达着一个人的素质,在学生们学棋之初就应该及时培养学生们棋艺中的良好行为习惯,在刚开场的几节课中,有的学生高声喧哗、随意悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,针对这种情况,我们及时教育,让学生明白了其中的道理,为后来的下棋创造了良好的环境和气氛。另外,为了让学生们形成良好的意志品质,我们经常教育学生们下棋也要三思而后行,对局势多分析p 、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经历教训。四、针

9、对学生的不同情况,给学生们分组练习兴趣小组建立之后,我及时理解学生们下棋的情况,有的学生还不会下棋,有的刚刚学会走棋,针对这种情况,我及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到学习、进步,使他们乐于其中。五、以棋养德、以棋增智、以棋调心、以棋陶情跳棋也是一种智力竞技,它着法深奥,变化繁复,对于训练学生的推理才能和抽象思维、空间想象才能非常有价值。因此,跳棋活动是一种进步学生的空间想象才能和快速思维才能的增智活动。学生参加美妙校园活动总结范文4不知不觉中，一学期又过去了，在本学期的音乐社的活动中，我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展，使同学

10、们掌握了一些根本的音乐知识、歌唱技能，活动中进步了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活泼了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、进展了简单的识谱教学，学生很想自己可以识谱唱歌，学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进展教学，经过屡次训练，他们根本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为根底的。训练学生唱歌要统一的姿

11、势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进展发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们可以理解并完全可以做到的方法进展练习。比方像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进展比拟、分析p 、鉴别，以进步学生对声音的区分才能，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱

12、时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我坚信，有指导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社会越办越好。学生参加美妙校园活动总结范文5我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原那么，社团共有学生28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进展演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连接、完好。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。2、歌曲的艺术处理在掌握了根本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，开展思维，进步演唱技巧和才能，让学生