新部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

1、新部编版一年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案一、阅读理解题1.读短文，完成练习。垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。(1)这篇短文一共有 个自然段。(2)文中画线的句子，把春雨比作 ,把 比作帘子。(3)溪水给映绿了 ”一句的意思是()。A.溪水把柳树

2、映绿了。B.柳树把溪水映绿了。(4)把它插在门环上”中的它指的是。【答案】(1)6(2)珍珠；沾了雨的柳丝(3) B(4)柳条【解析】2.阅读下文，回答问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松 的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树 苗。清晨，林中谁最早？是 红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着不许打鸟！ ”小鸟在树头高唱：红领巾，真好！ ”(1)短文有 个自然段。(2) 红领巾”指的是。(3)根据短文内容填空。小鸟保护。“红领巾”保护。 小鸟和 红领巾”成为一对 。【答案】(1)3(2)少先队员(3

3、)树苗；小鸟；好朋友【解析】阅读下文，回答问题中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳（ 1 ）这段文字共有个姓氏。“赵 ”“ 钱 ”是 姓， “上官 ”“ 欧阳 ”是 姓。（ 3）你还知道哪些姓？写出来。【答案】（ 1 ） 12（ 2）单；复（ 3）陈、丁、蔡【解析】阅读下文，回答问题树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1 ）写出和“安安静静”这样的同类词语。（ 2）用最后一段中划线词语造句。很 ， 也很 。（ 3 ）选文共有个自然段，

4、主要写有了邻居很，喜鹊有了也很快乐。【答案】（ 1 ）快快乐乐；高高兴兴；平平安安（ 2）我；开心；妈妈；开心3）3；树；快乐；邻居【解析】阅读下文，回答问题它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说： “我没有地方藏了。”小鸟说： “我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。（ 1 ）短文共有个自然段。（ 2）文中写到、 、 这几种小动物流泪了。3）文中划线词“快乐 ”可以换成“ ”和 “ ”等词。4）用 “ ”分别画出小动物们流泪的原因。5）小动物们无家可

5、归了，你有什么办法让它们能继续快乐地生活？22）熊猫；蛇；小鸟3）快活；开心4）略5）要多植树造林。【解析】阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。 ”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭

6、子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（ 1 ）文章有个自然段，第三自然段有句话。（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？（4）照样子写词语。许多虫子许多 许多 【答案】（ 1 ） 4； 5（2）急得直哭（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。（4）蚊子；蚂蚁【解析】阅读短文，回答问题比力气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧 TOC o 1-5 h z 星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”阿凡提说：“好哇，你的力气有多大？”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。“那好，我来考验考验你。”阿凡提说着拿出

7、一块手帕，“请你把它扔到城墙那边去。”“嘻嘻，简直不费吹灰之力。”大力士说着，抓起手帕向城墙那边扔去。可是，手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。“咦？真见鬼！”大力士十分奇怪。“不行吧，看我的。”阿凡提说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。（ 1 ）短文共有个自然段。（ 2）短文中和 在比力气。（3）大力士能把扔过城墙，一块手帕却扔不过城墙。（ 4）阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的？【答案】（ 1 ） 5（ 2）大力士；阿凡提（3）一千斤的大石头（ 4）阿凡提说着拾起一块石头，包在手帕里，一下就扔过了城墙。【解析】阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起

8、到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏 TOC o 1-5 h z 的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”（ 1 ）这篇短文有节。（ 2）本文写发生在和 之间的事情。折柳枝，帮助他。惭愧地说： “ ”。【答案】（ 1 ） 2（ 2）小芳；小军（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了【解析】课外阅读，回答问题。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨

9、儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（ 1 ）这段话描写的是一幅的图景。（ 2 ）第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的、 和后一句的、 、 相照应。（3）这段话中画横线的句子用了、 的修辞手法。（ 4）这段话中的哪些景物是想象的?【答案】（ 1 ）春（ 2）桃树；杏树；梨树；桃儿；杏儿；梨儿（3）比喻；排比（ 4）红的像火，粉的像霞，白的像雪；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【解析】【分析】（1 ）、（2）考查筛选相关信息并加以概括的能力。解答

10、时要带着问题细读课文就能从文中找到答案。文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的缺点。文中第二自然段说明小枣树很谦虚。（3） “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话即使比喻，有是排比。(4)联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程，表现在文中往往就是比喻的修辞。想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一个新形象。如：红的像火，粉的像霞，白的像雪；树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【点评】(1)、( 2)此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。(3)考查学生对比喻、排比修辞手法的掌握，要求学生能判断，会应用。(4)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致

11、性。要求学生能判断，会应用。读一读，做一做。妈妈说：贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。 ”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。(1)贝贝都有哪些文具？用 “在文中画出。(2)文具的家就是。【答案】(1)铅笔、橡皮和转笔刀(2)文具盒【解析】阅读下文，回答问题。公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：你让别人给你解吧。松鼠也只好走了。夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白

12、兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。(1)池们是邻居”中，他们指谁？用“桂文中画出来。(2)判断对错。公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。(3)公鸡的脸红了是因为()。A.他干活干得太累了B.他觉得自己太小气了【答案】(1)白兔、松鼠和公鸡(2)错误；正确B【解析】.阅读下文，回答问题。正做着好梦，又听见大人在叫：该起床上学啦！ ”唉.要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！(1)我正做着梦，不想起床去上学，可是去了学校能见到 ,也很，快 乐的事情真是一件接一件。(2)你有这样的经历吗？和同学说一说。【答案】(1

13、)小伙伴；开心(2)我正在看电视，妈妈在叫：该读书啦”！唉，不读书该多好呀！不过，书中有很多有趣的故事，读书也是件开心的事呀！【解析】.课外阅读。小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：凤婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：妻阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：不是,孩子。 你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时 ，一个温暖的声音 响起来：孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ”(1)小雨点儿找妈妈，她先问了 ，又问了 。(2)小雨点儿的妈妈是。大雨点儿大地小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？【答案】(1)风婆婆；云阿姨(3)示例：妈妈，我终于找到你啦！【解析】.读儿歌，完成练习。春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸(_ li 4所4为，小草伸长ch a nqh a ng 了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。(1)为划线字选择正确的读音。笑脸 (li a ni a 伸殳 (ch a ngzh a ng(2)花儿露出了笑脸指。(花开了；花笑了)小草伸长了腰指。(小草刚睡醒；小草长高