阿西莫夫短文两篇

1、语文八年级上册多媒体课件新课程 新思想 新理念1234恐龙无处不在5 阿西莫夫（1920-1992），美国著名科普作家和科幻小说家。 本文选自阿西莫夫晚年著作新疆域他在本书的序言中说，这些文章是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”。走近作者6 逆流而上，向江河发源处走。比喻探索事物的由来。遗骸（ ）：褶皱( ) ：劫难（ ）：致密 ：追溯( )：天衣无缝 ：hi遗留下来的骨骸。zh zhu 由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。ji灾难。细致精密。s 神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物没有一点破绽。字词积累7听课文朗读，思考：这篇文

2、章主要说明一个什么问题？南极恐龙化石的发现引起的思考第4自然段“如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多” 最后一自然段中的“南极恐龙化石的发现，为支持地壳进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据” 南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。 8课文是按照怎样的顺序思考问题，得出结论的？南极发现了恐龙 恐龙并不适应南极气候 它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移 提出大陆板块构造理论推断“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活。91011 文章一方面解开了“恐龙无处不有”之谜

3、，同时又论证了另一个问题：南极洲的恐龙化石为大陆板块理论提供了一个强有力的证据。 小结12讨论：课文说明的对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 文章开头所说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。” 恐龙生物学板块理论地质学13讨论：以本文为例，说说科学家们在科学研究中发挥了哪些创造性的思维？ 由南极恐龙化石联想到恐龙的迁移，由生物界的恐龙迁移想象到地质界的板块漂移，使问题的研究一步步地深入。 联想南极怎么会有恐龙呢？是大陆的漂移而不是恐龙自己的迁移。“板块会将所有的大陆汇聚在一起”，“称为泛大陆”，“当板块继续运动时，大陆又重新被分开”

4、科学假设14讨论：由科学家研究问题的方式，我们能得到哪些启示？ 提示：这是一个开放性的问题，可以让大家联系自己的学习实际和生活实际来谈。 15 恐龙无处不在通过南极发现恐龙的例子，提出恐龙如何越过大洋到另一个大陆的问题，引出了板块构造理论，从而证明了“在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。总结16被压扁的沙子17地球突然经历了一个火山爆发期，使得包括恐龙在内的大量生物灭绝。 听课文朗读，思考：本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说? 撞击说火山说一个巨大的小行星或管星对地球的毁灭性的撞击，是导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 181920讨论：文章是怎样引出“撞

5、击说”的？找出有关段落并朗读。 “6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱”“这也许是导致所有包括恐龙在内的 许多地球生物灭绝的原因。”“这可能是由于一个巨大的小行星或管星对地球撞击的结果”21讨论：文章是怎样引出“火山说”的？找出有关段落并朗读。 火山说 “有人指 出，如果地球 突然经历了一 个火山爆发期，许多火山大致同时喷发， 那么能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。” 22读课文，思考：你认为哪种说法更有道理？请在课文中找出证据。 撞击说 证据一：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中，发现了斯石英压扁的沙子。 证据二：斯石英只在被撞击后才形成， 所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就

6、不会有“斯石英”存在。学者们从新墨西哥州拉顿地区的岩层中检测到斯石英中存在的一种原子排列。结论：无疑是撞击毁灭了恐龙。23被压扁的沙子恐龙灭绝的原因撞击说 1980年火山说 1987年肯定“撞击说”斯石英形成原理斯石英出现地点麦克霍恩的研究结论灭绝的原因是撞击总结24 事例说明是这两篇文章写作上突出的特点。科学是严谨的，来不得半点虚假，科普文章深入浅出介绍自然现象和科学原理，如没有事例说明，不仅留于空谈，而且使读者难以置信。且都运用了做比较、列数据、打比方、作诠释。 两篇文章采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅里，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。A 说明顺序：对

7、比阅读，两篇文章的异同： B 说明方法： 25 都是先提出问题，然后作出假设，经过推理论证之后，作出结论。不同之处 是，第一篇短文由一个问题5；出另一个问题；第二篇短文是提出两个假设，通过论证否定了其中的一个。 C 说明的角度：D 说明语言：两篇文章的语言都准确简练、显浅易懂、逻辑性强、幽默风趣。E 思考问题的方式： 都体现出多角度、跨学科地思考、分析问题的思维特征。 恐龙无处不有：恐龙板块理论生物学地质学 被压扁的沙子：斯石英恐龙化学、地理学、天文学生物学 26不同的科学领域之间是紧密相连的（考古）（生物学） （地质学）南极发现恐龙化石 大陆漂移学说一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响压扁的沙子-斯石英 恐龙灭绝原因-撞击说（生物学） （化学）（地理学）（天文学） 27拓展练习下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说说它们各自的作用. （1）青蛙和错炼是人人皆知的现代两栖动物。 （2）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲