语文教师个人教学总结范文5篇

1、精品文档Word格式 语文老师个人教学总结范文5篇 语文是一门工具学科,对同学而言,既熟识又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让同学宠爱语文,让他们对语文产生爱好。语文老师个人教学总结范文有哪些你知道吗?一起来看看语文老师个人教学总结范文，欢送查阅! 语文老师个人教学总结范文1 本学期我的语文教学工作在忙劳碌碌中完毕了。回忆自己一学期的语文教学工作理论，感觉既漫长又短暂，在教学中，我本着将理论与理论，将课内与课外紧紧地交融到一起，充分调动同学学习的乐观性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐。对于我个人而言，作为一名语文老师，我也是本着对这份职业的喜欢与对同学的责任，全身

2、心地投入到教学中，从而顺当地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总结如下： 一、乐观听课，仔细备课，擅长反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我乐观听课，校内校外的公开课总共听了30多节，每听一节课，我都会仔细地做好记录并乐观地思索，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思索中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，本学期听了教委办进展的教学创新课中的谁说没有规章，对自己在教学类似的体载风这首儿歌时，有了很大的关心。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得到了不错的教学效果。 备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都

3、是细心地分析、预备，从而再到课堂上给同学来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就肯定要竭尽全力地做，可以在课堂中让孩子们猎取更多的学问，是作为一名老师最大的欢乐与成就。譬如?我的第三个小凳子?这篇课文是本学期新插入的课文，因此没有从前的教学相关材料，只能借助教参，围绕教参进展教学设计，在解决课文的两句反句话表达的意思时，为了让同学能更好地理解课文中爱因期坦的老师想要表达的意思，我采纳了选择答案的方式关心同学理解，一下子就迎刃而解了。在教学，我总是尽自己最大的努力上好每一节课。 上好一节课，最重要的还要准时地进展反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，觉察自己讲课的缺乏，从而冥

4、思该如何去改良。在本册书中，我在每一课教学后，都会仔细地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节仔细做好反思。 二、深化扎实地上好每一节课。 语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个根本环节。而低班级的语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深化扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，二班级仍旧还是重点，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个同学的把握状况，采纳同桌合作、指名读、开火车等各种形式进展检查。同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给同学识记生字的方法，在

5、理解字音字义的状况下，让孩子们牢记每一个生字。 三、多种方式，充分调动学习乐观性。 训练家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见“乐在学习中的重要。不管哪一个学科，同学学习的爱好都是重要的，有了爱好，才能拥有学习的动力和乐观性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师外，更多的是我要想方法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个学期，我采纳了评比、鼓舞的形式，如嘉奖“小笑脸，“红苹果，更是结合学校开展的“文明银行储蓄活动，乐观给表现好的同学加分，每天早晨的晨会课，也总会听到孩子们的朗朗读书声。 另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了合适角色表演的课文

6、，我都充分调动孩子们的乐观性来进展表演，孩子们喜欢表演，乐于表演，这样一来，孩子们学习的爱好更加深沉了，在本学期中?特别的考试?小马过河?等，我让孩子们进展了适当的表演，而孩子们的表现也很不错，真正地投入到了课文的角色中。 四、注意平常的积累与写作。 本学期我要求孩子们进展学问积累，如：搜集好词好句，成语等等。在写作上，我结合本学期的教学要求，通过写日记的方式，让同学写写自己所见所闻的一些有意义的事情。对写得好的同学进展准时表扬，孩子们很兴奋。 虽然一学期下来，在教学理论中获得一些好的阅历与成效。但是仍旧也还存在着许多的缺乏，诸如：在教学中光注意了形式多样，而无视了强化练习，对于古诗和综合学习

7、的教学还应更注意学问的巩固性，从而使同学在考试中得心应手，避开分数的丧失。写日记这一写作上，孩子虽然懂得了日记的格式与写法，但是对于有命题的日记，那么不能预备地把握内容。对于孩子的阅读理解力量差，没能进展更好地有系统的练习，这点也将是今后教学工作中应留意与改良的地方。 从事语文教学工作将近十年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门简单而丰富的训练，做一名语文老师很不简洁，要做一名优秀的语文老师更不简洁，教学中，我经常慨叹自己的学问浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是训练理念还是实际教学，都需要我不断地去探索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的

8、语文教学迈上更新的台阶! 语文老师个人教学总结范文2 一年来，我任教六班级一班的语文，在此期间严格遵守?中学校老师职业道德标准?要求,不断努力进步业务程度，落实教学改革措施，大力推动素养训练，努力进步所任班级教学质量。 坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。通过学习新的?课程标准?，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，丰富学问，进步力量。构建一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，成认同学共性差异，乐观制造和供给满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验

9、一个老师工作成败的关键。一年来，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源。 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵阅历，进步自己的教学程度。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。 4、在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准

10、时理解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师确实定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整

11、体成果。用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。因势利导，化消极因素为乐观因素。 总之，在以后的工作中，我会连续严格要求自己，努力工作，做到为人师表，尽职尽责的做好本职工作! 语文老师个人教学总结范文3 一、虚心学习，提升自身的课堂教学力量。 一个老师最先被要求的往往是他的教学力量。教学力量的凹凸直接影响着同学们的安康成长。是做一个成功的老师，还是成了一个误人子弟的教书匠?我毫不迟疑地选择前者。此次“帮教结对活动正是为我实现这个目的供给了一个学习的时机。屡次的外出听课、让我有了学习观摩的时机，取其之长，补己之短;几次的参与学术讲座，让

12、我更加准确地理解到新教学的理念，调整自己;屡次的组内教研活动，让我有了检查自己的时机，通过指导老师翁老师的尽心指导，各位组员语文骨干老师的大力关心，转变自己，进步自己。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课成了我提升自身教学力量的途径。三年来开了不少观摩课，上了不少公开课，评了不少教研课。如?月光曲?、?航天飞机?、?当飞机遇险的时候?、?打碗碗花?等课，获得了肯定的赞首?p 二、潜心学习，加强自身的课研力量。 一个合格的现代老师，不但要会“教书，更要懂得为什么“教书?怎么样“教书?作为我来说，通过这次的活动，更让我明白了老师的课研力量特别重要的这个道理。三年来，我在翁老

13、师的悉心指导下，勤查资料，在理解现代训练最前沿信息的根底上，乐观撰写各类论文，获得了肯定的成果。如?我看学校作文中的创新?一文获全国作文教学论文大赛三等奖;小论文?作文为何不能得高分?一文在?绍兴训练?刊物上发表;以及其它几篇论文在镇论文竞赛中获得二、三等奖。现正参与浣纱学校语文课题讨论活动，主要负责通过自我调整学习，培育同学写作技能的讨论。当然，这三年的“帮教结对活动虽已将近尾声，但这决不意味着我停顿了前进的脚步!因为我明晰地熟悉到，一个老师只有不断地学习，进步自己，才能使自己的事业之路走得更充实，更宽阔! 语文老师个人教学总结范文4 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一个学期的训练教学工作已经完

14、毕了，回忆这一学期以来，在学校指导的大力支持和指导下，在家长的乐观协作和急躁关心下，圆满的完成了训练教学工作任务，现将详细的工作总结如下： 一、加强学习和自主探究，强化自我的学习意识。在政治思想方面，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我努力创新学习形式，紧跟先进训练观念，夯实根底，进步教学程度和力量。教办提倡，每位老师每学期至小要阅读一本训练专著，上交一篇学习的心得体会。我始终仔细落实，多阅读有关教学的书刊，激发师生的读书爱好，不断提升师生的文化素养。喜欢同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了师生的共同

15、进步。 二、深化课堂改革，大力进步训练教学质量。课堂教学是教学工作中的主阵地，是教学工作中的重中之重。努力将新课程理念转化为课堂教学切实在实的行动，努力用全新的理念创立布满生命力的课堂，创立布满成长进展气息的课堂，创立宽松、和谐、富有生气和活力的课堂。 1、课前预备：仔细加强备课工作，仔细钻研教材，吃透教材，用活教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。老师间沟通心得，互相取长补短，从而保证课堂四十五分钟的有效性。同时，充份利用好我校先进的教学设备、课件，多使用多媒体教学。细心设计各教学环

16、节，想方设法进步同学的学习乐观性，让课堂活起来。 2、充分理解自己的同学：发挥好课堂主阵地作用，坚持面对全体，降低教学重心，施行固优、促边、补弱的任课老师负责制，关注、跟踪每一个同学的进展，激发同学的学习爱好与信念;大力施行分层教学，关注、跟踪每一个同学的进展，激发同学的学习爱好与信念;大力施行分层教学，实在满意各类同学的学习要求，最大限度的进步教学的针对性，全面进步教学质量。 3、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对

17、全体同学，留意引发同学学语文的爱好，课堂上讲练结合。严格掌握同学在校的时间，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。严格掌握同学的作业量，不布置重复性、惩办性作业。保证同学有足够的休息和文体活动时间。 4、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，有的同学学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。因此，和差生交谈时，对他(或她)的境况、想法表示深入的理解

18、和敬重，在批判同学之前，应先反思自己工作的缺乏。 5、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。课后准时总结学习成果，沟通学习心得体会，人人争当学习型、不固步自封的先进老师。 三、连续加强书香校内建立，营造深沉的校内读书气氛。作为一名语文老师，我努力尽一己之力，促进校内书香文化的建立。乐观开展师生美文朗读竞赛、演讲竞赛、读书征文、好书推举以及读书沙龙等活动，培育师生爱读书、读好书的良好习惯。鼓舞同学用纸笔表达内心，仔细修改点评同学习作，乐观关心同学登载优秀文章，进步同学的自信念和上进心。 一份春华，一份秋实。训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会对老师的素养要求不断进步，在今后的训练教学工作中，我更要严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，争取在平凡岗位上做出不平凡的业绩。 语文老师个人教学总结范文5 较为满足的几点： 一、在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课