2022-2023学年黑龙江省海伦市物理九年级第一学期期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023九上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是（）A氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能B水解技术制取氢气

2、的过程一定要消耗其它能量C对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹D该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源2生活中常用碗炖食物，如图所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤A同时沸腾了B稍后也沸腾了C温度不会达到沸点，不会沸腾D温度能达到沸点，但不会沸腾3以下说法中，你认为最符合实际的是A人体的正常体温为37B厦门盛夏中午室外温度可达33C冰箱冷冻室的温度约为10D厦门的最低气温可达零下304如图所示，工人用滑轮组移动水平地面上的木箱，箱重400N，木箱在100 s内被匀速移动了5m，所用的拉力为20N，木箱受到的摩擦力为30N，在此过程中A拉力做功100J，重力做功2000J

3、B拉力做功300J,重力做功0JC拉力的功率是1WD拉力的功率是1. 5W5目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5m的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。下列关于PM2.5的说法中正确的是A温度低于0，PM2.5颗粒不具有内能BPM2.5颗粒在空气中的运动属于分子热运动CPM2.5颗粒之间存在分子的相互作用力DPM2.5表示直径小于2.5l0-6m的悬浮颗粒物6如图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动。现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表

4、的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）A电流表内部接线断了B灯L1灯丝断了C灯L2灯丝断了D电流表和两个电灯都坏了7中考试卷库的电动门的两把控制电路钥匙（电路开关）分别由两名工作人员保管，单把钥匙无从打开电动门下图中符合要求的电路设计是ABCD8在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（）提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面空气流动速度ABCD9小应设计了如图所示的电路，电源电压不超过任意一盏灯泡正常工作的电压。下列说法正确的是（）AS1、S2闭合时，两灯泡串联B闭合S2

5、，断开S1，两灯泡均不亮CS1、S2都闭合，灯泡L1被短路，L2变亮D闭合S2，断开S1，电压表、电流表有示数10李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是ABCD11如图所示电路，下列说法正确的是（）A闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C闭合开关S1、S2，

6、断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮12下列说法正确的是（）A在热传递的过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B汽油机工作时，在压缩冲程中机械能转化为内能C冰在熔化过程中，温度和内能均保持不变D用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加，木板内能减少二、填空题13在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示该做法存在的错误是_改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度_14北方的冬天很多人喜欢泡温泉，如图所示。地表温泉水降温较慢，这是因为水的_较大。人们泡温泉时身体会变热，这是通过_的方式改变了身体的内能的缘故。15如图所示，是

7、一个生活中常用的充电宝当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的_，充电宝相当于电路中的_16如图所示，若闭合开关S，电路将_路（选填“断”、“短”或“通”）。若要使电路中的两灯L1和L2串联，则应拆除一根导线_（选填“a”、“b”或“c”）。若要使电路中的两灯L1和L2并联，则改变一根导线_（选填“a”、“b”或“c”）的接法即可。 三、实验题17（8分）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变（1）请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）_（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于

8、_端（选填“A”或“B”）（3）在实验过程中，当把电阻R由5更换为10时，滑动变阻器接入电路中的电阻应_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）某次实验时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为_A，此时R的阻值为_18（8分）如图所示，在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，正确的是_；图乙中温度计的示数为_。（2）图丙是小明根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度时间图像，由图像可知水沸腾时的温度为_，此时当地的大气压_（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；水沸腾后继续加热，水的温度_（选填“升高”或“不变”）。

9、（3）由图丙可知，两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因：_。（4）如图丁所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后，小试管中的水_（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_。19（8分）为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，并设计了如下实验步骤： A在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C在烧杯中，分别用功率相同的电热器，加热时间相同；D用温度计分别测出水和煤油的末温小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；应改为_；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水

10、和煤油_（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 _ （4）实验中搅拌器的作用是：使液体 _； （5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_（选填“快”或“慢”），这表明_吸热本领更强四、作图题20（8分）如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接起来，要求：L1与L2并联，电流表测L1的电流，电压表测L2的电压，变阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移时灯泡变暗（_） 21（8分）如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，用力的图示法画出它对桌面的压力（_）五、计算题22（10分）在一个标准大气压下，用炉子将10 kg的水从20 加热至沸腾，燃烧了0.5 kg的焦炭，已知水的比热容为4.2103 J/(kg

11、)，焦炭的热值为3.0107 J/kg.求：(1)水吸收的热量；(2)0.5 kg焦炭完全燃烧释放的热量；(3)炉子烧水的效率23（12分）某实心长方体在空气中称重弹簧测力计示数为24.5N，把它浸没在水中弹簧测力计示数为14.7N。求:（1）该物体受到浮力；（2）如该长方体的上下两表面和水面平行,它上表面受到压力为10N,求下表面所受压力；（3）长方体的体积。参考答案一、选择题1、D【解析】A氢燃料电池是将氢气的化学能最终转化为电能，再用来驱动汽车的，故A正确；B根据能量守恒定律，水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量，故B正确；C由科学常识知道，对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不

12、能以讹传讹，故C正确；D该车行驶的能量最终来源于用水制出的氢气，但不能直接说水是这里的能源，故D错误。2、D【解析】要解决此题，需要掌握沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热【详解】开始锅与碗中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高。此时碗中的水也会达到沸点，但由于碗中的水与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的水不会沸腾。故选：D。3、A【解析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断明显不符合实际的是哪一个【详解】A. 人的正常体温是37左右。故A符合实际； B. 厦门盛夏气温炎热，中午室外温度可达36。

13、故B不符合实际； C. 冰箱冷冻室的温度在0以下，故C不符合实际；D. 厦门冬季最低气温在0以上，不符合实际。故选A.4、B【解析】AB、由图可知，有三段绳子拉着动滑轮，F的距离为物体移动距离的3倍，即5m3=15m，拉力做功W=FS=20N15CD、拉力的功率是P=Wt=5、D【解析】A环境温度低于0时，分子仍然在不停地做无规则运动，PM2.5仍然具有内能，其内能不为零，故A错误；BPM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动不属于分子热运动。故B错误；CPM2.5是指直径等于或者小于2.5m的固态颗粒物，不是分子，不存在分子的相互作用力，故C错误；DPM2.5是指空气中直径小于

14、2.5m的颗粒物，即2.5m=2.510-6m故D正确。6、C【解析】分析电路图可知，两只灯泡串联，闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有开路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。【详解】有题意可知，电路出现了断路，将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，说明电流表和电压表都没坏，电灯L1的灯丝没断，则该电路的故障可能是灯L2灯丝断了。故选C。7、C【解析】由题意可知，

15、电动门有两把钥匙，只有两把钥匙同时开起时，大门才能打开，大门由电动机控制，钥匙实质就是电路中的开关，即两个开关同时闭合时，电路才接通，才能使电动机工作，只闭合其中一个开关，电动机是不工作的，电路没有接通开关之间不能独立工作，是串联关系A. 开关是并联的，只闭合一个开关，电路就接通，电动机就工作了，故A不符合要求；B. 只闭合钥匙1这个开关，电路就接通了，电动机工作，两开关都闭合，就短路了，故B不符合要求；C. 两钥匙是串联的，只有都闭合时，电路才接通，只闭合一个，是断路，故C符合要求；D. 只能用钥匙1来控制电动机工作，钥匙2只要闭合，电路就短路，故D不符合要求故选C.【点睛】把电路知识迁移到

16、实际应用中去，电动门由电动机控制，两把钥匙相当于两个开关，题意要求只有两个开关同时闭合，电动机才能工作根据串联电路的特点来分析，只要电路中有一处断路，用电器就不工作了8、D【解析】根据影响蒸发快慢的因素分析解答即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度热风干手器吹出的是热风，即提高了液体的温度，加快蒸发；使用时，手掌充分展开，增大了液体的表面积，加快蒸发；热风干手器吹风，使空气流速加快，加快了蒸发；以上三项措施共同加快了蒸发的速度，使手很快变干故选D点睛：牢记影响蒸发快慢的因素，当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时，蒸发越快，反之蒸发越慢9、B【解析】ACS2两端与灯L2两端分

17、别相连，是并联，如果S2闭合，灯L2被短接，故AC错误；BD断开S1，闭合S2，电路中没有电流，电路为断路，两灯均不亮，两表均无示数，故D错误，B正确。故选B。10、B【解析】A图，开关S1闭合时，蜂鸣器响起，但S2断开时，蜂鸣器仍然是响的，且S2也闭合时，将电源短路，故A不正确；B图，当开关S1闭合时，蜂鸣器响起，S2断开时，蜂鸣器不响，符合题意正确；C图，两开关都闭合时，电源短路，不正确；D图，当开关S1闭合时，蜂鸣器响起，S2断开时，蜂鸣器仍响，不正确故选B点睛：应熟悉电路的控制方式，但在设计电路中，不能出现电源短路的情况，电源出现短路一定是错误的11、D【解析】A、闭合开关S1、S3，

18、断开开关S2时，电流从电源正极出发，分别经过两只灯泡回到负极，所以灯L1、L2并联，故A错误；B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，电流从电源正极出发，依次经过两只灯泡回到负极，所以灯L1、L2串联，故B错误；C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，电流直接从电源正极出发回到负极，造成电源短路，灯泡都不能发光，故C错误；D、闭合开关S2、S3，断开开关S1时，L1被短路不能发光，只有L2亮，故D正确12、B【解析】A在热传递的过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体，内能多的物体温度可能比较低，这时内能就从内能少的物体转移到内能多的物体，A错误；B汽油机工作时，压缩冲程是活塞向上运动，压

19、缩汽油和空气的混合物，这是机械能转化为内能，B正确；C冰是晶体，它在熔化时吸收热量，温度不变，但内能会变大，C错误；D锯木板时，锯条和木板相互摩擦做功，机械能转化为锯条和木板的内能，木板内能也会增加，D错误。二、填空题13、温度计玻璃泡没有完全浸没在水中 22 【解析】温度计的正确使用方法是：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；由图甲知道错误之处是，温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中；由乙图知道分度值为1，温度计的刻度是越往上示数越大，即对应的温度是零摄氏度以上，所以图甲中水的温度是2214、 比热容 热传递【解析】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，放出相

20、同的热量时，水降低的温度少，所以地表温泉水降温较慢；人在泡温泉的过程中，身体从水中吸收热量，所以身体会变热，这是通过热传递的方式改变了身体的内能。点睛：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；改变物体内能的方法有二：一是做功，二是热传递，在热传递的过程中，高温物体或物体的高温部分，内能减小，温度降低；低温物体或物体的低温部分，内能增大，温度升高15、用电器 电源 【解析】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电

21、能相当于电源16、 短 b C【解析】(1)如图电路，闭合开关后电流将从正极开始，经开关，沿dbc电流表，回负极，所以电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路；(2)若要使电路中的两灯L1和L2串联，只要从电源正极流出的电流，依次先后经过灯泡，则导线b不能连接，应拆除。(3)若要使电路中的两灯L1和L2并联，电流从电源正极流出，分两路分别进入灯泡，则必须将导线c与灯泡L2的连接位置改变。点睛：串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径；并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径。三、实验题17、 A 变大 0.2 12 【解析】（1）1因实验中

22、电阻R两端的电压始终保持2.4V不变，故电压表选用小量程与电阻并联，如上图所示；（2）2开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处，即A端；（3）3根据串联分压原理可知，将定值电阻R由5改接成10的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数为2.4V；（4）45某次实验时电流表的示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，此时R的阻值R=1218、B 96 99 小于 不

23、变 水的质量不同 不会 详见解析 【解析】(1)1温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。即上述三种情况中，A属于俯视，即读出的数据会偏大，C是仰视，即读数会偏小。即只有B是正确的；2图中温度计的分度值为1，故其读数为96；(2)34由图象可知，水在沸腾过程中温度保持99不变，所以水沸腾时的温度为99；此时水的沸点小于1标准大气压下的沸点，所以当时气压小于1标准大气压；5由图可知，水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；(3)6观察图丙中的图象可知，两组同学水升温的快慢不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同；(4)78如丁图：大烧杯中的水吸收火的

24、热量，能达到沸点，达到沸点后，水的温度还低于火的温度，还能继续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾。开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收热量，达到沸点后，由于在同一大气压下，烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量，所以不能沸腾。19、 在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油 吸收相等的热量 升高的温度 受热均匀 快 水【解析】（1）根据控制变量法，要保持不同物质的质量相同，应改为：在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油；（2）根据转换法，加热时间相同是为了使水和煤油吸收相等的热量；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油升高的温度相同；（4）实验中搅拌器的作用是：使液体受均匀；（5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高 快，根据比较吸热能力的第2种方法，这表明水吸热本领更强。四、作图题20、【解析】由题可知，L1和L2并联，开关S应控制干路