安徽六安市皖西高中教学联盟2022-2023学年高一物理第一学期期中预测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，重为100N的物体静止在水平地面上用F80N的力竖直向上拉该物体时，则物体对地面的压力为()A0NB20N，方向竖直向上C20N，方向

2、竖直向下D100N，方向竖直向下2、如图所示，A、B为同高度相距为L的两点，一橡皮筋的两端系在A、B两点，恰好处于原长将一质量为m的物体用光滑挂钩挂在橡皮筋的中点，物体静止时两段橡皮筋之间的夹角为60如果橡皮筋一直处于弹性限度内，且符合胡克定律，则其劲度系数k为()A BC D3、一辆汽车以20m/s的速度行驶，现因故刹车，并最终停止运动已知汽车刹车过程中加速度大小为5m/s2，则汽车刹车经过5s所通过的距离是（ ）A50 mB45 mC40 mD35 m4、关于四种基本相互作用的说法正确的是（ ）A万有引力只发生在天体与天体之间，质量小的物体（如人与人）之间无万有引力B强相互作用只发生在宇宙

3、天体等宏观物体之间C弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D常见的弹力、摩擦力是由电磁力引起的5、短跑运动员在100m竞赛中，测得5s末的速度是8m/s，10s末到达终点时的速度是10.6m/s则运动员在全程的平均速度是（）A9m/sB9.3m/sC10m/sD10.6m/s6、如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B地面对半球体的支持力大小为C质点所受摩擦力大小为D质点所受摩擦力大小为7、汽车在水平路面上刹车时位移随时间变化的规律为：x=20t2t2(x的单位

4、是m，t的单位是s).则关于该汽车的运动，下列判断中正确的是A刹车前汽车的行驶速度为20m/sB刹车过程中的加速度为2m/s2C刹车后7s内前进的距离为50mD刹车后6s内前进的距离为48m8、伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”，成功地解释了力和运动的关系，如图所示，让小球沿斜面AB由静止滚下，沿水平面BC向前运动，直到滚到另一个斜面CD.如果无摩擦力，无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些，小球总会在斜面CD上的某点速度变为零，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同设起点为p，终点为q，下列说法正确的是()A力不是维持物体运动的原因B力是维持物体运动的原因C小球在A、B斜面上运动

5、距离之比等于斜面倾角正弦值的正比D小球在A、B斜面上运动时间之比等于斜面倾角正弦值的反比9、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A水平拉力F越来越小 B细绳对小球的拉力越来越大C水平杆对木块的支持力保持不变 D水平杆对木块的摩擦力保持不变10、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域此次护航总航程4 500海里，已知1海里1 852米假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是()A研究舰队的行驶路程时不

6、可将“千岛湖”舰看作质点B以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用 定则作图求出合力F（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达 ，记下此时

7、弹簧秤的读数F和细绳的方向12、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A. B. C. D.E为相邻的计数点(A点为第一个点)，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)计算AE两点间的平均速度=_m/s；(2)计算各点瞬时速度=_m/s,_m/s。(3)下图坐标系中已画出小车的vt图线，根据图线求出a=_m/s2 参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】物体受重力、支持力及

8、手对物体的拉力；因拉力小于重力，故物体静止于地面上，受力平衡，由可知：G=F+F； 地面对物体的支持力：F=G-F=100N-80N=20N，方向竖直向上；根据牛顿第三定律可知，行李箱对地面的压力也是20N，方向竖直向下；故C正确，ABD错误；故选C.2、B【解析】试题分析：据题意，当物体m把橡皮筋拉到如图所示位置时，橡皮筋被拉长L，由于挂钩刚好在中点，则A到挂钩位置被拉长L/2，此时物体处于静止状态，其合力为0，则据平衡条件和胡克定律，利用三角形定则有：F=kL/2=mg/2cos30，k=2mg/3L考点：本题考查胡克定律、物体的平衡条件和三角形定则3、C【解析】试题分析：根据匀变速直线运

9、动的速度时间公式求出汽车刹车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车通过的距离解：汽车刹车做匀减速运动，根据速度公式v=v0+at，从刹车到停下来所需要的时间为：所以经过4s后汽车已经停下来了，所以从开始刹车经过5s，就是运动4s的位移所以汽车的位移是：=故选：C【点评】此题为汽车刹车问题，汽车刹车是个实际问题，一定要考虑汽车经过多长时间停下来然后判断要求的时间内汽车是否已经停下来了，再根据位移公式求解4、D【解析】A宇宙万物任何两个物体之间都存在着相互作用的吸引力，这种引力叫做万有引力，故A错误；B强相互作用和弱相互作用都存在于微观物质内部，如原子核内核子间作用就是强相互作

10、用，是一种短距作用，只发生在10-15m的范围内，故B错误。C弱相互作用：最早观察到原子核的衰变是弱相互作用引起的一种现象，19世纪末，物理学家发现，有的原子核能够自发地放出射线；后来发现，在放射现象中起作用的还有另外一种基本作用，称为弱相互作用，故C错误；D电磁相互作用是通过电场和磁场传递的，不需要相互接触就能起作用的，故D正确。5、C【解析】由题意可知运动员的位移与所用时间，则由平均速度公式可求得平均速度。【详解】由题意可知，运动员的位移为100m；总时间为10s，则平均速度：v故应选C。【点睛】本题考查平均速度的计算，一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值。6、BD【解析】AB以质点

11、和半球体整体作为研究对象，受到重力和地面对半球体的支持力，地面对半球体没有摩擦力，由平衡条件得：地面对半球体的支持力FN=（M+m）g。故B正确，A错误。CD以质点为研究对象，受力如图。则半球体对质点的摩擦力f=mgcos。故C错误，D正确。【点睛】7、AC【解析】AB.根据，得汽车的初速度为：，加速度为：，故A正确B错误；CD、设经时间t停止运动，有：，所以刹车后6s前进的距离等于刹车后5s前进的距离为：，故C正确，D错误；8、AD【解析】AB、伽利略的理想斜面实验证明了：运动不需力来维持，物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，故A正确，B错误；CD、由，故C错误，D正

12、确【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义，伽利略第一个把实验引入物理，标志着物理学的真正开始9、BC【解析】对小球受力分析如图所示：根据平行四边形定则可得：F=mgtan，T=mgsin，小球缓慢向右上方移动的过程中不断减小，根据三角函数知识可知：水平拉力F越来越大，细绳对小球的拉力根据平衡条件可得：f=F，N=M+mg，结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变，水平杆对木块的摩擦力增大，故C正确，D错误。所以BC正确，10、BD【解析】本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；因为所有船只运动速度都相同，则以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰是静止的，故B正确；“4 500海里”是护舰艇走过的轨迹长度，因此为路程而不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确故选BD.二、实验题11、 (1)方向 (2)平行四边形 (3) O点【解析】实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以（1）是：记下F1和F2的方向；（2）