热门考试作文汇编7篇

1、热门考试作文汇编7篇 【热门】考试作文汇编7篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是为大家整理的考试作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 考试作文 篇1 我想：“明天就要考试了，我要多复习，到明天考个好成绩。”吃完晚饭，我把书和习题册都拿出来，我从第一课读到最后一课，刚要看一看生字，就听到有人敲门，原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩，我问：“你们几个不知道明天要考试了吗？”凤梅说：“不着急，玩一会再复习。”文诤说：“再说了，考试前也要放松放松吗！”我呢！还是拒绝了他们，我关上门，开始复习了，我看完了生字，又

2、默写一遍；我正在默写，天色渐暗，不能看书，我就打开灯，我读来读去，写来写去，忽然灯灭了，没电了，我怎么复习呢？我急得满头大汗，眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影，我如果考不好我不敢往下想。对了，我可以用蜡烛，于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛。唉，我不自觉地叫了一声，原来我的手被烧了一下，顿时起了个小白泡，我疼得不得了，可是我心里还是那么的高兴，因为我能够继续学习了，明天一定考个好成绩！ 考试作文 篇2 今天，考试成绩出来了。当老师报成绩时，吴辰90分,当我知道吴辰考了90分时，我心里紧张地想:语文考试只有两个优秀，吴辰一个，那另一个肯定是徐奕瑶。戴老师又报了吴高洁87分，朱晨怡81分

3、。当我看到这个分数时，我就有说不出的痛苦，我为什么自己考试时没有仔仔细细地做，认真检查。我想我应该是英语考试比她们好，所以有些得意了。回到家后，我告诉奶奶吴辰考了90分，吴高洁考了87分，都比我高。奶奶听了说：“你啊你，我平时叫你多看看书。你看现在事实摆在你眼前了。”“我知道了，我以后会努力的。”过了一个小时，妈妈回来了。妈妈见我闷闷不乐地坐在那里便说：“你又有什么事情不开心了？”我说：“我考试考了81分。”我心想：这下可完蛋了，又要吃“竹笋炒肉丝”了。没想到，妈妈不但不骂我还安慰我说：“失败乃成功之母，没有失败怎么会有成功呢？”妈妈说的这句话，我永远铭刻在心中。我吸取这一次教训，下次我一定会

4、努力的！ 考试作文 篇3 深圳的冬日可爱，道路两旁的黄花风铃木在风中飞舞。今天上午就是公布数学成绩的时间了，我的心情很低落。罗老师抱着一叠试卷走进教室，“啪”的一声，老师把试卷甩在讲台上并开始公布分数：“小美100分，小花89分乐乐83分。”哎！这次没考上90分，我的天呐！我的分数都快掉到80分以下了。接着，罗老师带着我们一起订正错题。最后，老师给我们布置了一项作业，把试卷带回家和家长一起分析错题，写反思（要求一百字以上）。我的心七上八下、忐忑不安。放学回到家，我低着头对妈妈说：“妈妈，我这次数学考试只考了83分，没有考上90分。”“宝贝，没关系。分数不重要，重要的是你要知道自己错在哪里，可以

5、通过哪方面的努力，下次不要再犯同样的错误，现在我们开始错题分析吧！”妈妈笑着对我说。“好的。”我点了点头说。经过爸爸、妈妈和我一起分析，我知道我的弱点在以下几点：一、基础不扎实；二、没有认真阅读题目；三、书写不认真；四、不认真检查；五、计算不过关。我觉得我可以通过上课要认真听讲，课后要认真总结知识点，做题时要认真思考和审题，计算时要认真、细心，做完题要认真核查，不能只是一眼看过去而已，书写要认真、工整。写完反思之后，我的心情一下子轻松了很多，心中的大石头也不再乱飞了。我决心以后不再犯一些低级的错误。希望下次不会再犯同样的错误了，争取下次考满分。 考试作文 篇4 今天下午，岳老师发布了一条爆炸性

6、消息：下了第二节课进行口算考试，分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后，教室里乱哄哄的，有的人和同桌说自己的担心，有的人愣在那里很不相信，有的人神色沉重，准备考试的东西。我就想：这次口算考试出的题难不难呀？我的口算一向很慢，我真怕到时候我写不完。时间飞逝的过去了，第二节课上完了，一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来，一个一个地在纸上画，看看哪支笔更好用，我又把演草本拿出来，分别放在左边和右边试了试，比较一下在哪边写字比较舒服。我最后又拿出来英才小灵通练一练，临阵磨枪，不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来，发给了我们。我一看，这么多题，五分钟之内能写完吗？一声哨响，我们立刻拿起笔刷

7、刷地写起来，满教室都非常安静，只听见写字发出的嚓嚓声，我写的时候，注意着看的题，写着这一题的得数，算着下一题，让自己尽量冷静，不慌张，安安稳稳地做题。在我还有几行的时候，听见有人说：“写完了！”我就更紧张，手里的笔不听使唤了，我手心里全都是汗，遇到难算的题，我就隔过去，接着做下一道。终于，我在哨响几十秒时做完了口算题，我长长地舒了一口气。交完卷子后，我见那些写得快的同学扬眉吐气，得意洋洋，可那些没写完的同学垂头丧气，还有一些同学不太在乎这次考试。我是有一丝担心也有一丝兴奋，也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好，兴奋的是总算写完了，失落的是，要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道，只

8、有等到期末考试公布分数时了。这次考试我懂得了临时抱佛脚，为时已晚。要想做题从容，平时就得多练。 考试作文 篇5 今天下午第1节课，张老师发了昨天做的试卷，啊！我考砸啦！得了一个A，没有得A，真可惜呀！我连忙拿起我的试卷，哎呀！我错了一个判断题！我仔细地看了一下，原来错的是第（1）小题， 这么简单的题怎么会做错呢？原来，我不是粗心才做错的，是因为思考错了，2个4既可以用42表示，也可以用24来表示，不是只能用42表示的！我以前做过单项选择题，只让选择一个答案，当时 我不明白，爸爸说：“必须是加数在前，个数在后！”这让我牢牢地记在了脑子里，所以，我就把这个题给做错了。回到家，妈妈说：“这个题你是因

9、为想多了才做错的，但，后面有一个类似的题，你 做对了，所以，你也不应该出错，下次要灵活动脑！”可我一直不明白妈妈为什么说我想多了。 考试作文 篇6 人生在世肯定多多少少会有几次考试，而考试最多的莫过于学生。对于好学生考试就是一场美好的旅行，而对于我来说考试就是黑暗的魔鬼。又是一年一度的期末考，恰逢新春佳节的到来。学生最怕的就是走亲访友，考试成绩好的会骄傲的说出自己的成绩，而对于我每逢佳节暗伤神，怕这个问那个说的。所以为了能过个好的春节，决定踏上一个新的征程打小抄。考试两点半开始，我早早的来到那个考场，按照安排好的位置，找自己的座位。本以为会在倒数第一排，结果排到了正数第一排，而且还是和老师讲桌

10、正对着的那个位置。怎么办，我将准备好的资料贴在老师讲桌上，正好对着我。又在自己的手上写了一些，心想着这一次应该会有个好成绩了吧！准备好这一切回到自己的班级教室休息了一会！这一睡竟然睡到了两点十分，怎么办，完了完了！我急匆匆的跑到考场，看到监考老师已经来了，同学们也都大多数坐在自己的位置上，我一进门就听到大家的笑声！老师看到我也微微一笑“同学你先去洗把脸再来考试”我也不知道是刚睡醒的缘故，就迷迷糊糊的走到卫生间，当我进到门口，镜子里反射出来的我，竟然脸上黑乎乎的。我说嘛，怪不得同学们一个一个的笑，就这样洗啊洗，听到铃声的那一刻，我赶紧回到考场，老师看我手和脸上还有水，就从自己的包里拿出纸递给我。

11、“擦擦再写字吧”当擦完手之后，我看到写的东西都没有了！难怪脸上刚才是黑的。看来这一次考试又不会好了！无意的抬头，刚好看到自己贴在老师讲桌上的纸条，然而这上面的字却不一样。“同学，加油！你可以”又往上看，看到老师露出暖暖的微笑。尽管这次的考试我的成绩还是不理想，但我知道了做事要相信自己，努力的去完成，每一个人的成功都是付出了很多的辛苦。 考试作文 篇7 “十几年之后，地球将会因资源缺乏而被遗弃，我们将在C国公民选出代表与我们一起第一批移居Y星，他们将享受到最优待遇。第一轮海选结果如下.“那天清晨，C国公民都在关注着这则消息，能否被选中关乎他们的未来甚至生命。我也在电视前焦急地等待，直到播音员念出

12、我名字的几分钟后，我依然觉得像在做梦。第二轮选拔我亦有惊无险地通过了。第三轮也是最后一轮选拔将在移民部的办公楼内举行，与我一起在同一个房间进行选拔的大约有二十多人，有少年也有透着沧桑的中年人；有白领也有一身名牌的富豪。听说，还有十九个房间与我们一样，这就意味着将近五百人争夺二十人的名额。“请大家拿起面前的纳米测试仪，测验即将开始。第一轮，智力测验。”伴随着冰冷的合成音，我开始了测试，当我仿若虚脱一般放下测试仪，我就听见了“通过”二字我的心仿佛一下子从嗓子眼回到了原位。“请通过着从左侧出口离开，二十秒内未离开着，视为弃权。”闻言，我立即冲向了门口。同样的房间内，有许多脑电波仪。“请大家戴好面前的

13、仪器，第二轮，身体素质模拟测试。“通过”，这一定是我听到的最美妙的词。“请通过者.”我正要离开却发现一位中年妇女因脑电波使用过度而昏迷，不及时救治，很可能有生命危险。“怎么办？救，我就无法进行测试，我将失去这可能是唯一的机会；不救，她很可能当场死亡。”看到其他人熟视无睹地匆匆离去，我也想走，可迈开的步子却太沉重，那一刻我想了太多：我想到了人们如戴上面具般的僵硬表情；我想到了我所生活的水泥森林；我想到了地球被抛弃的原因那是因为人类的自私啊！我冲到那位妇女身旁，对她进行简单的治疗之后，立即拨打了急救电话。我听到了出口关闭的声音，也听到周围人的议论和冷嘲热讽，但我不后悔，正当这时，冰冷的声音再次传来

14、，“第三轮，人性。通过。”我愣在了那里。现在，当我写下这篇文字的时候，我只想说，如果当年的我没有选择遵循我们人类剩余不多的良知，我不会再Y星上如此快乐的生活。那是人性的考试，而在如今的生活中，那些温暖的人性正渐渐被吞噬，我们应该找回这些丢失的东西，那是一个“人”的立身之本，那是大写的“人”。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：热门考试作文汇编6篇 【热门】考试作文汇编6篇 在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是为大家收集的考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 考试作文 篇1

15、 时光荏苒，白驹过隙，小学六年级的时光不知不觉的过去了。小时候的豆豆已长成大孩子，升入初中了。这刚升入初中，便要编班考试。为了这编班考试，我可是煞费苦心。我为了考点好成绩，便早上6:30起床，晚上19:30才结束学习进程。编班考试的这一天终于到了，该是我大显身手的时候了，我胸有成竹地踏进考场。叮叮，请监考老师分发试卷。拿到考卷，写上必填的信息，便开始大显身手。我目不转睛的盯着每一个字，脑子以八十迈的速度转动。呀，这道题真难，我情不自禁地叫了起来。不要慌，要仔细思考。不一会，大事化小事，小事化了我做了出来。过了不知多久，广播里传出，考试结束。我把试卷交了上去。心里一颗心终于平静了。不过遗憾的是，

16、有三道题不会。但是认真去做，不会后悔。 考试作文 篇2 一、何谓范围作文随着20 xx年上海卷、湖北卷及福建卷语文高考作文新命题形式的问世，后话题作文、准话题作文、新材料作文、话料作文、材料三自作文、供料自提炼题目、无标题的材料话题作文、题意作文等称谓纷纷出现。从上面列举的各种称谓可以看出，研究者肯定了新命题形式兼有话题作文和材料作文的部分特征，并将其定位在介于话题作文与材料作文之间的过渡形态上。但是，这些称谓不能揭示新命题形式的主要特征，也不能使之与话题作文和材料作文明显区分开来，因此，将它们作为新命题形式的名称均有不妥。如上面试题所示，新命题形式不具备话题或标题，主要由材料与要求两种要素构

17、成。在这两种构成要素中，材料于审题、立意、选材而言无疑具有更重要的作用。新命题形式的材料功能不同于话题作文，后者的材料主要是为引出话题而设；它与材料作文相似，但在材料作文的写作中必须引用并分析材料，这于新命题形式而言不是必需的。新命题形式的材料主要是为考生提供构思和立意的范围，使得他们可以在此范围内自由提炼适合自己的话题。因此，为了区别于以往的话题作文和材料作文，更为了凸显新的高考作文命题形式的特征，我们称之为范围作文。需要说明的是，范围作文不同于给范围型作文，前者通过试题材料为考生提供构思与立意的范围，而后者则通过提示语或要求限定考生选题、选材及立意的范围。二、范围作文的特征分析新命题形式的

18、出现是对旧形式弊端的反拨，范围作文登场就是近年来语文界对话题作文弊端批评不断的一次积极回应。范围作文有以下几个主要特征。1。陈述形式介于话题作文与材料作文之间在试题的主要陈述形式上，范围作文的陈述形式为材料+提示语+要求；与话题作文相比，此种形式缺少了话题这一构成要素，与材料作文相比，又增加了提示语。缺少话题是对话题作文的改革；然而，范围作文不设话题，却设置了提炼话题的范围；可以说其材料为考生提供了选取话题的范围，是更大的话题。以20 xx 年全国卷I的作文题为例，关于乌鸦学鹰的寓言故事，既可以从牧羊人的话出发提炼话题，也可以从孩子的话出发提炼话题，还可以将两者结合起来提炼话题。可写话题的数量

19、增多，相应就为考生的写作提供了更大的自主空间和发挥余地。范围作文在缺少话题的同时，却增加了提示语，这是对材料作文的改良。提示语的设置往往能够解释材料、拓展思路、引发思考，这就使得范围作文的开放性和人文关怀特性更为突出。2。试题阅读量扬长避短在试题的阅读量上，范围作文阅读量分布区间的最大值、最小值与平均值都要大于话题作文，却远远小于材料作文，这说明新命题形式的阅读量与话题作文相比有所增加，而与材料作文相比又大大减少。推测上述变化出现的原因，可能有以下两种：第一，试题阅读量有所增加，在一定程度上增加了审题的难度，这对话题作文审题要求低的状况有所改善；第二，试题阅读量较大，可能导致试题内容复杂甚至庞

20、杂、交叉，也给考生设置了不必要的障碍，因此，范围作文的阅读量与材料作文相比又大大减少。3。诱发与限制同时存在于材料中范围作文的材料功能与话题作文不同，而与材料作文相似，即1、作为诱发因素，引导学生由此进行想象、联想以及连锁性思考；2、作为限制因素，限定学生与构思与主意的范围。以20 xx年全国卷I作文题材料为例，该试题材料由伊索寓言鹰与燕乌与牧羊人改编而成，与原文相比，改编厉的材料舍弃了结尾的离意，添加了孩子的话，此种改动使得材料本身的价值导向功能减弱，而趣味性和辩证性却有所增加。价值导向功能的减弱利于学生多维度地思考与个性见解的发表，趣味性的增加则利于引发学生联想、想象及创作的动机，辩证性的

21、增加也能凸显深刻的思考与扎实的学识。这些是范围作文材料诱发功能的具体表现。要求全面理解材料、不要脱离材料的含义是规定性要求，要求考生必须在准确理解和把握材料内涵的基础上构思、立意，这显示出新命题形式的切题要求有所增强。相应地，考生必须具备分析材料内涵的能力与选择符合材料内涵的立意角度的能力，这是材料的限制功能。虽然范围作文的材料功能与材料作文相似，但两种命题形式材料功能作用发挥的强度却有所不同。具体地说，范围作文材料的诱发性更强，限制性稍弱，材料作文反之。从20 xx年全国卷I与1990年全国卷作文试题要求的表述中就可以看出这一不同之处：前者的试题要求是全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角

22、度构思作文，虽然构思与立意不能脱离材料，但却可以在材料范围内天马行空，自由发挥；后者的试题要求是根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，展开议论，立意与构思被圈定在一个特定的范围内，考生不能自由发挥。4。开放与限制有机结合在试题内范围作文有机地结合了开放与限制，并很好地处理了两者之间的关系。在试题的开放方面，范围作文依然坚持话题作文的三自原则（自定立意、自拟题目、自选文体）。没有材料作文在立意方面的限制与文体方面的限定。从另一个角度看，范围作文没有一个具体的指向性话题，其立意与构思的范围比话题作文更宽泛，然而这并不能代表它更少限制，全面理解材料就是最明显的束缚，但是范围作文却

23、将开放与限制的结合做得很好。可以说，范围作文既发扬了话题作文的命题理念，即立意范围有所增大、开放度与自由度有所拓展，又巧妙地体现了限制性，即审题难度有所增加。在试题的限制方面，范围作文比话题作文多一些，比材料作文少一些。具体地说，全面理解材料要求考生要有切题意识，能够很好地把握材料内涵。与话题作文的高度开放相比，范围作文在一定程度上设置了审题障碍；考生如果审题失误，就很可能出现溜题现象。但与材料作文相比，范围作文又有所放开，并没有设置立意上的限制与文体上的限定。通过对范围作文特征的分析我们可以看出，它并不是一种崭新的命题形式，其特征也并非焕然一新，而是继承了话题作文与材料作文的某些构成要素与命

24、题理念，并较好地处理了试题的开放性与限制性之间的矛盾。三、范围作文出现的背景及成因范围作文的出现不是高考作文命题的一次偶然现象，也不是骤然的突变，它是对话题作文弊端的一种纠正，是命题者力求对高考作文命题形式进行发展完善的一种积极举措。20 xx年，范围作文出现在上海卷、湖北卷及福建卷中，之所以此时出现在这三套试卷中，推测原因，可能有以下两种：一是话题作文历经五年高考，研究者对其弊端的批评己在20 xx年大体达成共识。他们认为话题作文审题要求低，影响对学生的思维训练；淡化文体要求，不利于日常的作文教学；宿构现象严重，影响对试卷的甄别；区分度低，不利于高考选拔。一些研究者呼吁尽快结束话题作文时代，

25、一些研究者则纷纷提出改革和完善话题作文的措施，例如高本云在对近六年高考话题作文的基本认识一文中提出限定主题性话题作文、主题作文、争辩型话题作文等五种新的话题作文命题类型，其中的限定主题性话题作文、主题作文两种命题类型具有范围作文的一些主要特征，可算是高考作文新命题形式的滥觞。二是自主命题省市范围的扩大，为高考作文不断探索新命题形式提供了客观的便利条件。范围作文于20 xx年出现在地方卷中这一事实，使得它于20 xx年现身两套全国卷的事实也就不至于太突然，而且它覆盖的地域由20 xx年的2省1市增加到14省 5个自治区。虽然范围作文依然具备话题作文与材料作文的某些构成要素与命题理念，但这也足以表

26、明命题 者改革的决心和勇气。范围作文出现在语文界对话题作文口诛笔伐之时是一种必然，话题作文经历了五年高考，其弊端不断涌现也是一种必然。根据作文心理学的观点，当某一种条件下的作文计划得到反复使用时，作文者就可能对这一作文计划的使用达到自动化水平，学生经过反复的话题作文写作训练，已经对其写作计划的使用达到自动化水平；而一旦自动化水平达成，学生面对高考话题作文就不需要更多的思维训练，宿构现象就会频繁发生；只有当作文者遇到新的与过去不同的作文任务时，才又会有意识、有目的地思考新的作文计划，因此，新命题形式的出现就成为必然之举了。四、范围作文的命题理念及对作文教学的指导意义从话题作文到范围作文，这不仅仅

27、是高考作文命题形式的一次变迁，它在更大的意义上反映了一种新的高考作文命题理念的实现。该理念在20 xx年高考作文题中体现出以下两个特点：第一，和命题形式相比，命题者更关注命题内容。毕竟，真正体现学生创造力、想象力、思想力以及感悟力的是内容，而不是内容的载体。第二，命题形式的创新不意味着消灭旧命题形式、建构新命题形式，对旧命题形式的完善也是一种创造。既然无法避免单一命题形式先天性的缺陷，那就将两种命题形式有机融合，发挥两者的长处，尽可能减少两者的不足，融合后的新命题形式就是一种创造。以上两个特点的显现使得高考作文题形式多样、特征融合正逐渐成为一种趋势。命题作文、材料作文、话题作文都曾大行其道，但

28、任何一种命题范式都有其自身难以克服的弱点，随着时间的推移，其弊端会表现得愈加明显，从命题作文到材料作文再到话题作文的更替正是这一规律的具体表现。试题特征与命题理念的渐变有利于实现从话题作文到范围作文的平稳过渡减轻学生面对新命题形式的陌生与恐慌，但是在考试过程中还是出现了多数考生不适应，依然按照话题作文的套路写，在全面理解材料上有偏差等情况。之所以出现这种状况，主要有三种原因：其一，日常作文教学单一化，话题作文几乎成为训练的唯一形式，这导致师生对其他命题形式训练的忽视；其二，受思维定势的影响，考生对试题形式变化不敏感，依然按照话题作文的套路写，致使审题发生偏差；其三，师生对20 xx年高考作文新

29、命题形式的出现了解不足，重视不够。这就要求教师在日常作文教学中克服紧跟高考的倾向，遵循作文教学的规律，使教和学都能重新回到全面提高学生作文素养的长远目标上来，这才是应对范围作文的正确之道。 （王立敏 尹逊才） 考试作文 篇3 在这个追名图利的社会，那个蔬菜自助摊尤一汪清泉，给人以清凉和醒悟。这里没有监视器，只有上帝的望远镜。诚然，在我们图求利益的同时，是否也该扪问自己良心。请记住：人在做，凭不凭良心，有天在看。当良心蒙受利益时，可枉送他人性命。当良心把握秩序，可使社会高速发展。用良心唤醒文明，可使民族复兴。到了监视器的盲区，法律的死角，我们是否可以在上帝的望远镜下凭良心做事，凭良心做人，端正品

30、格。别忘了，人在做，有天在看。自觉，也是一种美丽有人在自助摊前拿走菜后不投钱，有人则自觉地投钱。不难看出，自觉也是一种品质。自觉不是与生俱来的，而是需要后天的不断努力；自觉不是三分钟的热血，而是每时每刻的坚持；自觉不是整天无所事事，而是心里有高远的志向。自觉，也是一种美丽。自觉不是与生俱来的，而是需要后天的不断努力；自觉需要我们在一次又一次的考验中磨练，这则需要我们不断努力。古今中外，也有不少名人这样做。古希腊的德摩斯梯尼，虽小时候口吃，但经过自己不断努力，终成一名演说家。大仲马出身微贱，经过自己不断努力。终成一名伟大的作家。陈正之脑子反应迟钝，智商一般，他没有放弃不断奋斗，终成伟大的学者。陈

31、景润每天潜心研究，刻苦钻研，终成我国著名的数学家。这些例子难道还不足以说明自觉是通过后天不断努力的吗？自觉不是三分钟的热血，而是每时每刻的坚持。是坚持点燃星星之火，洗去茫茫尘埃，让我们独上高楼，望断天涯路。还记得感动中国里的武秀英吗？那个在丈夫意外去世仍不断挣钱还清所有外债的瘦弱的女子武秀英吗？她完全可以在丈夫去世后把自己和这笔巨额外债摘得一干二净，与自己无关，这样做合情合理。但她没有，她主动承担起这份责任，坚持了五年，这五年为了还债而忍受住了的种种艰辛，这难道不是自觉吗？这难道不足以说明自觉是每时每刻的坚持吗？自觉不是整天无所事事，而是心里有高远的志向。 考试作文 篇4 考试，学前班者望而却

32、步，小学生心惊胆战，初中生心灵颤栗，高中生感觉麻木。的确，考试这个蕴含火药味的话题，无论放哪都能变成头版头条第一句。“子曰，后天考试，SOS。”“子曰，Are you 复习？”“子曰，No，I“m not“子曰，那怎么办？”“子曰，凉拌。”诸如此类的对话已经在每天早读时发生过数十万次。当然，每次对话过后都要下一场意义非凡的“暴风雨”：“什么？你没复习，那我考考你哦，冬季温和多雨夏季炎热干燥的是什么气候？”“地中海气候啊，你不知道？”“不是吧，你都知道那么多！还说没复习！”“那叫多？汗，我看你是没救了。”不过虽然我们在考试前都抱有无所谓的态度，但真到考试眼前，却一个个像疯子一样瞪着眼狂翻书。“贾

33、思勰是个谁啥！”“嗯？就是写“齐民要术”的那个嘛。”我看着眼前都快暴走的蝎子，平静的说。谁知蝎子一惊，揪住我衣领就说：“你这个叛徒！都知道那么多了，这次总分排名你敢超过我你就完玩啦！”的确，要想过个和和美美的春节，成绩单不重要，排名才重要。每个人都抱有侥幸的态度：“只要班上每个人都考那么低，我就还有救。”于是，就有人不知不觉的成为前十，又有人不知不觉的成为倒数十。1月10日，暴风雨降临，考试第一天。我无所事实的拿着笔在操场上转悠。不知从那本书上看的，考试前转悠转悠可放松心情，缓解疲劳。可我疲劳没缓解，转悠了一圈没到，突然忘记沈括是那个朝代的了，连怕带滚的飞回考场，再次投入书海之中。考语文时，我

34、脑神经紧绷，深怕到那个题卡了一下壳，短路想不起来答案。那估计是考试中最忌讳的事情。幸亏我答得很顺利，倒是检查的时候检查出一大堆一大堆错题，胶带都快粘翻了，后悔呀。考生物，嗯？这个呼吸道是什么东西？我有背吗？貌似没有啊？那怎么办呢？凉拌于是，每一道题都在这种纠结之中进行着，进行着。考数学，简单。我大笔一挥，头发一晃，几道题嗖嗖上卷。突然，有一道题把我差点没拌死？讨厌，怎么这么难呐？“数学是魔鬼啊数学是魔鬼。”我就这样自我诅咒中吧那道题昏昏悠悠的做完（蒙的，好像还蒙错了！）考英语，我胸有单词的将所有词做完，突然感觉很空虚，很无聊，又检查了3遍一看表。不会吧，还没下课！好吧，我承认我被时间雷到了。

35、考试作文 篇5 昨天，我们语文第二次模拟考试。进了多媒体教室，我们便“沙沙”地做起了卷子。因王老师不在，过了一会儿，全班乱成了一锅粥。不时有同学在“叽叽咕咕”讲小话，其他老师也管不住我们，同学们依旧在说小话。真是“班中无老师，同学们称霸王”。“哈哈哈哈！哈哈！好好玩！”后排忽然爆发出一声“巨响”。怎么回事？大家的目光齐刷刷射向那边。“呵呵”笑声还在继续，一声比一声响。莫名其妙地，“砰”的一声，什么东西掉了下去，随后，又爆发出一阵笑声，比刚才的更响、更快活。我只觉得无聊，“砰”的一声有那么好笑吗？没有。我又低下头做试卷。不知是因为谁点中了他们的笑穴还是怎么回事，后面又传来一阵笑声。三（3）班的同

36、学也回过头去，看后面的“搞笑剧”。我没在意，继续答卷。做完卷子后，我又仔细地检查了两遍，老师过来叫我们交卷了。下午，卷子改出来了，90分以下的倒有不少。王老师很生气，让我们所有人都抄试卷，以示对我们不认真的惩罚，不抄完别想回家。我们抄呀抄，手抄酸了，也抄累了。此时老师大发慈悲，让我们别抄了，回家去。我们便一个个灰溜溜的回家了。唉，早知如此，何必当初啊！ 考试作文 篇6 这次期末校考我的语文数学都没考好。我很伤心，但是我不会失去信心。没考好的原因主要是我的粗心，还有审题不清，个别知识点掌握的还不够，再就是考试前的头一天晚上，作业做得太慢，睡得迟没休息好，影响了第二天的考试。虽然这次成绩不理想但我

37、绝不会放弃，在以后的学习过程中我一定会改掉粗心大意的毛病，上课注意听讲，加快每天完成作业的速度。争取下回考一个好成绩，不叫爸爸，妈妈失望，不叫老师失望。相信我，我一定会努力的，你们等着看吧、 王子怡加油 推荐二：热门考试的作文汇编八篇 【热门】考试的作文汇编八篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的考试的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 考试的作文 篇1 “铃.”数学课的下课铃声总算响了。“起立！”“老师再见”64个“木头桩子”齐刷刷地向数学老师

38、鞠躬，并都以“蒙娜丽莎”般的微笑目送数学老师走出教室。数学老师前脚刚跨出教室，“历史运动”立即由地下转入桌上。“你们背历史了吗”一位“公民”已开始了“民意调查”。四周的同胞们苦笑，连连摇头。前排的几位正在互相提问：“嗨，宋高宗是谁？”“赵匡胤？完颜阿骨打？”看来是真正的“历史盲”。几位“混世魔王”正在苦心研读课本，真难为他们了，这样好学的场面要是躺他们的父母看见了，保准感动得热泪盈眶。摁？历史课代表也在“临时抱佛脚”，听她咋说的：“阵前磨强，不亮也光嘛!”说完立即又把头埋到厚厚的历史书中。平时考试总“联网”的网友们呢？怎么也在背书？一位“网友”一声干笑：“嘿，要相信历史老师2.0视力哦!”哦，

39、佩服，佩服，真是因人而异啊! 班长快步奔进教室，抓起一支粉笔在黑板上留下一行龙飞风舞的子：上午第四节考地理，下午第二节考数学。“啊!”全班同学同时发出一阵撕心裂肺的惨叫。一位同学小心翼翼地凑近班长，满脸堆笑：“您老能不能替咱哥儿们求个情，别考这么多门？”班长面带难色，不满地说：“别做梦了。要求情，你自己去。”“冷血动物!”同桌老兄狠狠地骂了一句，只得埋下头苦读“经书”。“我们要不要活了？我们联名上诉吧？”前排的活跃分子惟恐天下不乱，站起来大声进行“反动”宣传。还是同桌有高见，他推了推鼻梁上的眼镜，慢条斯理地说：“老兄，你算了吧!熵动群众进行反抗是徒劳的，还要追究你的刑事责任呢。”四邻连连点头称

40、是，于是那位活跃分子立即焉了半截，垂透丧气地瘫坐下去。 “铃.”系着64颗心的上课铃声还是响了，64张脸随着铃声的渐落而发白。历史老师踩着铃声走进了教室，微微一笑，缓缓地发出不可违抗的命令：“把历史书、历史练习册统统收上来，测验开始!”于是，一张张洁白的试卷飘了下来. 考试的作文 篇2 “丁零零”清脆的铃声送走了春日里的那份慵懒，引来了初夏特有的热情。紧张的午间学习时间到来了。端坐在课桌前，和同桌一起满头大汗地做着数学问题。就在动笔的那瞬间，我预感这份试卷“来者不善”，意味深长地看了同桌一眼，我抓着笔狂做起来。一场无形的“战争”拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争，平静的神色下，双方却在暗暗地较

41、着劲，就像波澜不惊的水面下，炙热的岩浆正从火山口喷薄而出，这场惊天动地的武林大战，正激烈地进行着。一路披坚执锐，过关斩将，我，攻克了无数座数学堡垒，终于来到最后一关。我瞥了一眼同桌，她也已到达这最后一关，成败与否，在此一举。我深吸一口气，让自己镇静下来，开始读题。大脑一片茫然，找不到解决的突破口，我不会！完了完了，我输定了！我长叹一声，头上已沁出了密密的汗珠。耐着性子我把题目重新读了一遍，可脑子还是一团乱。我偷偷瞟了一眼同桌，奋笔疾书，都开始做了！到底不如人啊。我悲壮地回过脸来，顿时有种壮士一去不复还的凄凉。“YE！我做好了！对了！还要做英语呢！”同桌长长地呼出一口气，又拿出英语习题大做起来。

42、而我却彻底失去了信心与斗志，那声“我做好了”，仿佛法官的一记锤响，给我这个犯人判上了死刑我输了。垂头丧气地坐了一会儿，心底的战斗之火又重燃了起来，对，我是输给了她，但我不能输给我自己，这是上天给我的考验，我不能输！抱着一种信念，我又埋下头，坚定地做了起来，我要战胜自己，真正成为自己的主宰者，燃烧吧，我的小宇宙！在草稿纸上反复演算，不厌其烦地读题，终于，所有的谜团突然解开了，原理是这样！成功的喜悦在心中一圈圈地荡漾起来，泛出自信的涟漪。幸甚至哉，我终于通过了这场“考试”，交出了二份完美的答卷！在人生答卷上深深地刻下了“自信”二字。 考试的作文 篇3 今天，数学老师给我们来了个突然袭击考试。我的数

43、学学得不错，因此我一会儿便做完了，经过我的细心检查后，我决定交卷!交卷前三秒钟恩?应该不会错吧!我可是认认真真地对待的，哎谁让我那么认真呢，还是再好好检查一下吧!交卷前两秒钟交还是不交呢?我已经认真检查了，这样待下去也不是个办法我已经检查完了。如果有错，那就是我的错;那如果没错呢?那我不就要在剩下的时间中这样毫无目的的检查?不，我不要那样，交吧!交卷前一秒钟哼!男子汉怕什么?!交就交，我敢做敢当!一切后果我来承担!交卷时我的心脏突然感到一种压迫感，似乎已经停止了跳动。我的两双正颤抖着的小手，迟疑的将卷子递给老师。然后我怀着期待的心情用正跳动的双眼望了望老师。交卷后一秒钟我应该考满分吧!?反正我

44、认为我没错，也不知结果怎样。交卷后两秒钟老师在光滑的卷面上先打了一个点，又毫不迟疑的画上一个勾。就这样持续了很长时间，突然，老师在打完点后，停住了，额头上浮起了皱纹，像是在思考着什么。我紧张极了!恨不得立刻蹦到老师身边，就在这时，终于，老师对那道题的思考圆满结束了，又画上了一个勾。见到老师的这一举动我喜出望外交卷后三秒钟现在，我对考满分的信心有了八成，随着老师继续重复着那个动作，我感到我的信心越来越强烈，但毕竟成绩还没出来，我还不能对自己的成绩下结论。后来，我得知我的成绩是满分后，我当时喜悦的心情不是用语言能表达出来的! 考试的作文 篇4 “妈，我回来了，我们明天考试。太高兴了，今晚可以放松一

45、下了。”我跑回家兴冲冲地对妈妈嚷道。妈妈满脸笑容地冲我乐道：“傻丫头，看把你美的，今晚痛快玩一晚上，明天高高兴兴地去考试。”今晚我伴着美梦入睡了第二天，同学们都早早的来到了我们的学校“自由学校”，里面没有繁重的学习，没有成绩的高低，更没有残酷的升学制度，那里是我们快乐的天地。到点了，顿时同学们蜂拥而至，考场上混乱成一片，只听见大喇叭喊道：“同学们，今天我们将迎来一年一度的考试。考音乐的到左边集合，选体育的到右边集合，其他项目的到中间集合。我选的是音乐，所以和同学们一起到了音乐考场。考试规则是：只要每人唱出一首完整的歌曲就算合格。我们轻而易举地过了关，而选体育的同学，只要先完成一个投篮便算通过考

46、试。考完了试，同学们都兴高采烈地回家了，因为我们要修年假了。在这一年的期间里，我们可以到各国去学习、交流文化，而年假唯一的作业就是写一篇你去的国家的观后感。铃，铃，铃，“起床了，昨天不是说今天要考试吗？复习得怎么样了？11点多就睡了，考砸了看我怎么收拾你。赶紧起来吧！”我被妈妈的叫喊声惊醒了，原来“昨天的考试”只是个梦。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，向学校走去，去迎接真正的考试。 考试的作文 篇5 妈妈，我想问你一个问题：是我考试的分数重要还是您爱我重要？我想您一定会说：“我爱你重要！”我说得没错吧？妈妈！可是我却认为考试的分数永远大于您爱我。记得有一次，语文考试卷发了下来，我一看，“91

47、分”，顿时心花怒放。我简直不敢相信我自己的眼睛。但我扭头朝“对手”何青的试卷瞟了一眼“92分”。嗨！我输了，我脸上的表情顿时晴转阴。我回去了，妈妈肯定又要严厉地批评我了。事情正是如此，我一回到家，妈妈就问我考试的分数。顿时，我心想：妈妈真是神了，居然知道今天考卷发了下来。那我也没有什么好藏的了。“快点说，到底考了多少分？“九十一分分。”突然，空气就在一瞬间凝结了，只听到断断续续地呼吸声，我感到我的脸在发热，脚在不停地抖动着。“什么，九十一分，这么低！”这时妈妈大发雷霆，怒气冲冠，“今天的家务活全让你做！”说着妈妈把我的书也给撕了。我无可奈何地点了点头。一做完作业，我就开始打扫厨房，再吃饭；一吃

48、完饭又洗碗，然后扫地拖地，把我忙得上气不接下气。但也没办法，没做完就不能休息。何况，这也只能怪自己，考得这么差。其实我也很优秀。在语文课上，我积极举手发言，说得又精彩。在校内、校外，我都助人为乐，团结同学、富有爱心。妈妈，我想大声对您说：“我真的付出了。不要太看重分数，更不要太看重荣誉！女儿会努力的，会扎扎实实地学好各方面的知识，不会辜负您对我的期望的。 考试的作文 篇6 星期四，是我难忘的一天，这天是我班的语文考试，考试。我带着信心走进考场。第一题是看拼音写词语，哈哈！我会做。止境、图案第二题、第三题、第四题和第五题我都快速地做完了。第六题是按课文填空。这个难不倒我，我在心里默默地把赵州桥这

49、篇课文从头到尾背了一遍，并飞快地在空格处填写着，坚固、美观终于到了我来挑战聪明星了，这次考的是写出三组带有反义词的成语。第一组是前面两个字必须是反义词要写出三个，远近闻名，还有呢？糟了，想不起来了，我拍着脑袋想了又想，还是想不起来，算了还是做另一组吧！不然时间来不及了。第二组考的是第二个字和最后一个字必须是反义词，这个不难我刚看过一本成语故事，不是有舍近求远、因小失大、声东击西这三个吗？太好了，我把第二组完成了。突然我想起第一组还有黑白相间和左右开弓，我高兴极了，急忙把它们给写上第三组考的是第一个字和第三个字必须是反义词，有什么呢？哦，有了！左邻右舍。唉呀！这个“邻”字该怎么写呢？我抓了抓头发

50、，皱着眉头。哦，对了，“邻”字应该是命令的“令”字，右边再加个“阝”，哈哈！我终于写出来了。还有呢？还有里应外合和前因后果。我飞快地在考卷上写下一道道这次考试我虽然得了107分，但是有几个同学一直考得比我好，我跟他们比还差得很远，不过我有信心超过他们。今后我一定要努力学习，把知识掌握得更全面，争取下次考得更好。 考试的作文 篇7 最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析这次的月考试卷，争取，下

51、次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。语文：选择题扣分较多，第一小题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀！原因很简单，就是没有看好题，因为题目让选错误的那个，我却看成正确的那个，所以，应该选C，而我却选的A，不应该不应该呀。下个失分点是在课外文言文以及阅读题上，课外文言文的大体意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的题比较少所以，便出现了翻译不到位的那一点点分，所以，有些地方便比较生疏，失分点边主要在这里。唉，以后要多做这一类的题目。再一个是阅读题，因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分点

52、都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读题这一项。数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试的考砸。除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。 考试的作文 篇8 “考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身

53、利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。“老师，她看我的

54、！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没我没” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。 NI1EH“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半

55、。 )“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！” 推荐三：热门考试后作文 【热门】考试后作文 无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的考试后作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 考试

56、后作文1 期末考结束了，考师发考卷时，我的心跳顿时加速，连我自己都能听到我的心跳声，那似打鼓的心跳声，好像在诉说：“你惨了！你惨了！”迴音传入我脑中结果没想到成绩这么理想，语文一百分，数学一百分，英语一百分，自然一百分，社会九十八分。其实，讲出来你也许不相信，我回家都没复习，就考这么好的成绩，因为我上课都很认真。想到这次丰收的成果，我心中就有一股甜美的滋味。我旁边的同学考得很差，他是临时抱佛脚，考前才拼命的复习，结果记得快忘得也快，到了考试时却写不出来，真是倒楣极了！虽然我这次成绩不错，但我还是会保持谦虚的态度，每当别人说我厉害时，我总是说：“没有啦！你再努力一点就可以追过我了！”考试过后，几

57、家欢乐几家愁，考好的，千万不要太骄傲；考不好的，也不要太气馁，再努力一点，一定会成功的！祝大家下次都能考得很好！ 考试后作文2 哇！终于考完了，可以放松心情，出去玩了！耶！快拿球去玩篮球。我正浑然忘我的陶醉在那快乐的时光，突然有人跑到我身边，拍了我一下，吓得我心惊胆跳，同学说：“考第几名啊？”“总分几分啊？”我支支吾吾不知如何是好。回到了家，妈妈说：“有没有进步呀？”我眉开眼笑，信心十足的说：“当然有，我准备吃津津有味的大餐了。”当老师要发考卷时，全班鸦雀无声，突然一阵旋风吹起，让我毛骨悚然，有一种不祥的预感，但一声“张庭玮一百分！”全班都赞不绝口，为我鼓掌。一张张的考卷，陆陆续续的发下来，有

58、些人考得很不好，垂头丧气。不过老师说有努力过了，下次一样可以拿到好成绩。考完试后觉得自己的心情好像汽球轻飘飘的飘了起来，希望快点回家，给爸妈看到我进步神速的好成绩。想到星期六中午就可以全家一起去吃大餐，感觉人生这个时候真是快乐无比呀！ 考试后作文3 今天拼音考试我得了一百分，这是我得的第一个一百分，我很兴奋。而且今天的活动课，我能管住自己不乱动，老师还表扬了我。后来托管班的孙老师问：“谁考试得了一百分？”我说我得了，孙老师奖励了我一个小桃心贴片。回家以后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，妈妈说这次能得一百分，是因为我周末在家复习了很多很多的拼音，还做了一份卷子，还做了很多拆分的练习。我练的多了，所

59、以卷子上的题都感觉很熟练，才能得一百分，这就是妈妈说过的熟能生巧。我以后会更加努力的，争取每回都能得一百分！ 考试后作文4 一天我都很不开心，因为除了英语和数学，作文和奥数的都考砸了，作文让写英华园我写成了别的风景区，我把我们班的平均分给拉了下来。奥数我以为我可以考到40多分，可是我最后考了30多分，这个不是我理想的成绩，而且回家了我也没有办法向家长交代，我为什么没有考好。晚上，我们吃完了晚餐，就回到了教室，冯老师让我们算期中考试的总成绩，我算了算我最后连310多分都没有上去，总成绩是301分，我的理想总成绩是350多分，可是现在这么一算，350都别说了310分都没有上去，我为这次考试感到遗憾

60、。冯老师把数学奥数的总成绩前十名发了给他们发了奖状，我看到好学生拿到了奖状，我也想争取拿一个奖状给家人看，我是学习好的孩子，而不是学习坏的孩子。我下次一定要争取拿到奖状，做一个学习好的孩子！ 考试后作文5 听说我们的考试成绩出来了，同学们都坐不住了，“叽叽喳喳”地讨论着，一个个的都很紧张。果然，试卷发下来了，我皱起眉头寻找试卷中的错误，这时，老师走了过来，拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“你这次考的不错，语文数学都考了96分。”回家之后，我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边，卖着关子：“妈妈，你猜一猜我考了多少分！”妈妈挑了挑眉，温声细语地说：“宝贝这么棒，双百！”“没有啦！”我不好意思地挠挠头，心中暗