阿长与山海经2 完整版课件PPT

1、阿长与山海经 鲁迅 鲁迅现代文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。第一篇白话小说狂人日记。小说集呐喊、彷徨、故事新编、散文集朝花夕拾、散文诗集野草、杂文集坟、二心集等。掌握下列字的读音。絮说 掳去 疮疤 惊骇 诘问 惧惮 震悚 画舫 孤孀 惶急 霹雳 憎恶 烦琐xlchunghijidnsngfngshunghungplzng wfnsu学过 【悚】害怕。 【切切察察 】现在多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声. 【掳】抢走。 【渴慕】非常思慕。 【惧惮】害怕。 【霹雳】云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。本文指作 者受到了极大的震撼。 【絮说】絮絮叨叨地说。 【诘问】追问，

2、责问。 【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 【疏懒】懒散而不习惯受约束。 【孤孀】即遗孀，称呼已逝者尚在世的妻子. 【骇】惊吓，震惊. 文章主要描写的对象是长妈妈，作者几乎是按生活的原样，真实而亲切地再现了自己童年时期与长妈妈相处的情景。 听课文朗读1.找出描写长妈妈的事件或细节。2.说说这些事件或细节体现了长妈妈 什么样的性情。读 议长妈妈称呼的由来. 长妈妈睡觉时总是“在床中间摆成一个大 字，挤得我没有余地翻身”（长妈妈睡相不好）长妈妈“常喜欢切切察察”66 6 5. 长妈妈给我讲长毛的故事7. 长妈妈给我买来山海经长妈妈地位低下。长妈妈是一个粗人。喜欢饶舌多事。迷信、真诚、善良 长妈妈

3、是无知而又淳朴的。4. 元旦的古怪仪式，一肚子繁琐的道理热情、善良、仁慈 6、长妈妈谋害了“我”的隐鼠讲为“我”买回渴慕已久的山海经。 品读课文相关语段，回答下列问题1、最让“我”对她产生敬意的是什么事情？她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 我对从她那里得到山海经不抱任何希望，只是说说而已。 2、当阿长问山海经是怎么一回事时，我是怎样想的？表现了“我”什么心理？“我似乎遇到一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。”“这又使我发生新的敬意了从此完全消失了。”真可谓又惊又喜，感激不尽。 买山海经一事写出了长妈妈热爱、关心孩子的美好品质。 3、阿长把山海经买回时，“我”有

4、什么反应？体现了怎样的心情？ 4、为什么在此时作者认为“她确有神力”？这句和前面的阿长讲“长毛的故事”时的“却不料她还有这样伟大的神力”有何区别？ 因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能做”，有画的山海经很难找，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“她确有神力” 前一次带有调侃的意味，第二次却含有称颂的意味。文中哪些地方最能抒发作者对长妈妈的深沉怀念之情?有感情地朗读出来。明确：最后两个自然段，直接抒发了对长妈妈的深切怀念之情。文章最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”这正是作者深沉怀念的真

5、实写照。作者的思想感情有什么变化？找出文中表现作者思想感情变化的句子。首先写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上是“憎恶”她文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她”对于阿长所懂得的许多规矩，我”也是不耐烦的”尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了是因为阿长给“我”买山海经，才真正“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”新的敬意热爱关心孩子为“我”买山海经特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”的故事不耐烦 迷信、 善良令人厌烦的规矩粗俗、不拘小节摆成“大”字的睡相先抑后扬不大佩服饶舌多事切切察察的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事善良真诚淳朴热情乐于助人饶舌多事不拘小节迷 信无 知(厌烦)（喜爱、感激、崇敬）阿长与山海经(略写)(详写)先 抑 后 扬课堂练习： 刻画人物形象，常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。（1）她生得黄胖而矮。（ ） （2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。（ ）（3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼