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文档简介

1、典型区分度第1页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！解释 区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来，也即题目的鉴别力。区分度越高，越能把不同水平的受测者区分开来，该道题目被采用的价值也就越大。2第2页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！区分度取值范围区分度的常用指标为D，取值在-11之间，值越大区分度越好。测量学家伊贝尔认为：试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.30.39表明此题的区分度较好，0.20.29表明此题的区分度不太好需修改，0.19以下表明此题的区分度不好应淘汰。3第3页，共17页，

2、2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！区分度算法区分度的计算方法有两种：鉴别指数法相关系数法4第4页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！鉴别指数法5第5页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！相关系数法6第6页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-1 7第7页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-2 8第8页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-3 9第9

3、页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-6 10第10页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-7 11第11页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-8 12第12页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-22(1) 13第13页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-22(2) 14第14页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！典型分析图-23(1)15第15页，共17页，2022年，5月20日，7点30分，星期一数据 为教与学服务！16典型分析图-23(2)第16页，共17页，2022年，5月20

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