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文档简介
1、中班数学活动水果丰收了教案反思中班数学活动水果丰收了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确感知5以内数量，稳固对5以内数字的熟悉，学习将相应的数量与数字相匹配，并能用完好的语言表达，合适幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看水果丰收了教案吧。活动目标：1正确感知5以内数量，稳固对5以内数字的熟悉。2学习将相应的数量与数字相匹配，并能用完好的语言表达。3体验胜利后的乐趣，增加参与活动的自信念。4培育幼儿对数字的熟悉力量。5引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、幼儿已有经验：幼儿已熟悉各种水果，了解1-5的数字。2、生活环境创设：室内布置有关1-5
2、数字的图片。3、教学具准备：果园（树上贴有15的点子的不同水果），15的点子图片若干。篮子五只（上面贴有15数字的卡车图），磁带、录音机。活动过程：一摘水果。1边唱歌边带幼儿到立体水果树前。师：小好友看一看，果树上有些什么水果？2幼儿摘水果3引导幼儿观看水果上的点卡。4感知5以内数字。二送水果。1开来五辆卡车，师提问：开来了几辆卡车？2为卡车编号。3幼儿商量：数量与数字的匹配关系。请小好友边说边送：几个点子的什么水果我送你上几号车？4幼儿送水果，老师巡查，辅导。三游戏：摘水果、送水果连续一次。1幼儿摘水果。2引导幼儿再次观看水果上的点卡。3送水果，并说一句好听的话：几个点子的什么水果我送你上几号车？（请小好友检查）4幼儿运水果。活动反思：这是一节在主题活动背景下的计算活动课，我在设计这堂课的时分先想到了要从幼儿的爱好入手，所以就把幼儿喜爱的水果放入课堂中，贴近幼儿的生活，能引起幼儿的爱好，能与活动目标根本达成全都，同时我也有了丰富的教具，让幼儿有一个直观的感觉。但这节课上还有许多缺乏之处，如教学内容有点简洁，对大部分幼儿来说没有挑战性，并且在送水果的环
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