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文档简介

1、中班社会活动不随便喂小动物教案反思中班社会活动不随便喂小动物教案反思主要包含了设计说明，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿了解各种小动物喜爱吃的食物，并明白在动物园里不能随便喂小动物食物，培育幼儿爱惜小动物的情感，合适幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看不随便喂小动物教案吧。设计说明每逢周末，家长都喜爱带上孩子到动物园去郊游，孩子们兴奋不已。总喜爱把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物由于乱吃食物而生病的大事常常发生。为了培育幼儿爱惜小动物的情感，遵守动物园不随便喂小动物的游园礼仪，我特设计了这节礼仪教学活动不随便喂小动物。活动目标1、让幼儿了解各种小动物喜爱吃的食物

2、，并明白在动物园里不能随便喂小动物食物。2、培育幼儿爱惜小动物的情感。3、探究、发现生活中的多样性及特征。4、使小好友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。活动准备幻灯片课件活动过程一、带着幼儿入场、游戏，为去动物园郊游做准备。1、老师带着幼儿一边听去郊游的音乐，一边做动作入场。2、游戏：洗车。幼儿在老师的带着下做相应的动作。二、观看动物园里的小动物。1、老师和幼儿观看小动物，并引导幼儿了解小动物喜爱吃的食物。老师小结：每一种动物都有它自己喜爱吃的食物，都有自己的习性。2、让幼儿明白小动物吃的食物都是由动物园里的饲养员特地提供的。三、观看课件，看完后

3、老师提问1、小猴子怎么样了？2、为什么会肚子疼呢？3、这样喂小动物对不对？4、随便给小动物喂食，小动物会怎么样？四、学三字儿歌老师：我把刚刚小好友学的游园礼仪编成了一首三字儿歌，我们一起来学一学。五、稳固幼儿所学的游园礼仪出示四幅图，让幼儿观看，推断图上的小好友做的对不对，对的送他一个笑容，错的送他一个哭脸。六、结束活动老师小结游园礼仪不随便喂小动物。带着幼儿听音乐离开活动室。活动反思孩子的成长离不开家庭，规章意识首先是在家庭中萌芽进展的。让家长懂得培育幼儿规章意识的重要性，把握方法，家园全都，从而到达事半功倍的教育效果。规章意识的形成，不是一朝一夕的，它需要长期、反复的引导，只要我们能持之以恒，肯定能

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