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文档简介

1、中班科学公开课多彩的鱼儿教案反思这是中班科学公开课多彩的鱼儿教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、激发幼儿对颜色的改变爱好，初步了解两种颜色混合后的颜色改变。2、激励幼儿用语言表达自己的探究和发现。3、愿意与伙伴合作游戏，体验游戏的愉快。4、通过观看、沟通与商量等活动，感知四周事物的不断改变，明白一切都在变。活动准备：1、红、黄、蓝三种颜料、调色盘、纸、排笔、报纸团。2、彩色鱼儿的图片和半成品图片、小鱼的画纸若干。活动过程一、观看课件，熟悉三种颜色通过PPT中游动的小鱼，让幼儿观看红、黄、蓝三种颜色的鱼，熟悉三种颜色。提问幼儿：老师给你们带来了什么？他们是什么

2、颜色的？你还见过什么颜色的鱼？接着出示三种颜色的图片，你还明白哪些东西也是红色、黄色、蓝色的？稳固对三原色的认知。再出示实物教具红色、黄色、蓝色三种颜料，再次熟悉三种颜色。二、通过老师讲故事小鱼亲亲，引导幼儿观看红、黄颜色混合后的颜色改变师：一条漂亮的红色热带鱼游来了，游来游去孤孤独单没意思；一条黄鱼游来了，看到红鱼真快乐，快快游过去亲一亲，红鱼黄鱼抱在了一起，哎!奇异的事情发生了，你们猜，发生了什么事情？引起悬念，请幼儿猜一猜，小鱼亲亲的地方颜色变了，变成什么颜色？（橙色）三、幼儿动手操作，探究颜色的改变1、老师以没有颜色的图片，激发幼儿动手操作的欲望师：看，老师还带来了什么？有热带鱼、泡泡

3、、水草，他们漂亮吗？为什么不漂亮？你想为它们涂上什么颜色呢？可是热带鱼喜爱橙色、泡泡喜爱紫色、水草喜爱绿色，怎么办呢？谁来帮帮他们？怎样变出新的颜色呢？我们用哪两种颜色来变呢？2、老师为每组准备了红、黄、蓝三种颜色，请大家随便选两种颜色混在一起调均，看看会有什么结果？（蓝和红两种颜色合在一起会变成什么颜色呢？黄和蓝两种颜色又会变成什么颜色呢？）幼儿操作，老师指导帮忙。最终请幼儿说出橙色、紫色、绿色是用哪两种颜色混合后产生的。重点引导：肯定要能说出你用的是哪两种颜色？又变出了什么颜色？四、幼儿运用原色和变色为海底世界涂色1、观看大屏幕，漂亮的海底世界。让幼儿商量并说出海底世界里有什么？它们是什么

4、颜色的？2、老师出示没有颜色的海底世界大展板，引导幼儿用报纸团或排笔，自由选用三原色和配出来的橙、紫、绿六种颜色来装扮海底世界。提示幼儿在涂画的过程中观看颜色的改变。3、说说漂亮的海底世界。幼儿围着海底世界图版沟通共享，说说用的颜色和变出的颜色。4、海底世界如今变得五彩缤纷真漂亮，海里的鱼儿更欢畅，我们也学鱼儿游一游，像鱼儿一样来亲亲抱抱，在鱼儿游的音乐中一起游玩，结束本次活动。活动延长在美术区角投放三原色和美术材料，引导幼儿进一步探究，尝试变出更多的颜色，并能用变出的颜色进行自由绘画和装饰。活动反思本节活动把科学探究和绘画艺术结合起来，以幼儿感爱好的彩色的鱼儿为主线贯穿活动的一直，通过幼儿观看

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