鲁教版初三上册化学 第4单元 我们周围的空气 单元全套重点习题练习复习课件

1、鲁教版九年级上册初中化学第四单元 我们周围的空气单元全套重点习题练习复习课件第四单元 我们周围的空气第一节 空气的成分1【中考邵阳】空气是一种宝贵的自然资源。如图为空气的成分示意图，其中R指的是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.934%，二氧化碳约占0.034%，其他气体约占0.002%。观察空气的成分示意图可知，其中R指的是氧气。【答案】D2【中考广州】下列关于空气的说法正确的是()A空气的主要成分是氮气和氧气B空气中氮气体积分数约为21%C空气中PM2.5含量高说明空气质量好D洁净的空气是纯净物A3

2、下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。(2)空气是制氮肥的重要原料，说明空气中含有_。(3)石灰水长期露置在空气中，表面会出现一层白色固体，说明空气中含有_。(4)酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软，说明空气中含有_。氧气氮气二氧化碳水蒸气4【中考重庆】用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()A氮气 B五氧化二磷C稀有气体 D二氧化碳【解析】空气的主要成分是氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气，生成了五氧化二磷固体，剩余的气体主要是氮气。A5【中考烟台】(双选)用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误

3、的是()A铜粉用量的多少不会影响实验结果B实验结束后冷却到室温才能读数C气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5【解析】解答本题需要明确三点：(1)实验时应保证铜粉足量，以消耗掉密闭装置中的全部氧气；读数时必须等到装置冷却至室温，否则会因气体膨胀而导致误差。(2)装置一端的气球起缓冲作用，可调节气压，使氧气完全反应。(3)消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管中气体总体积的1/5。【答案】A、D6【中考大连】空气中含量较多且能用于食品包装的气体是()A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳A7下列关于氧气的说

4、法中正确的是()A氧气是空气中含量最高的气体B氧气能支持燃烧，是重要的燃料C氧气可供给呼吸，用于登山、潜水和医疗急救D氧气可填充于食品包装袋内，用于食品保鲜C8【中考兰州】空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()A空气中氮气的质量分数为78%B空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C空气中二氧化碳是造成温室效应的主要气体D空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛【解析】空气中氮气的体积分数约为78%，A错误；空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧，B正确；二氧化碳是主要的温室气体，C正确；空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛，如制各种用途的电光源，D正确。【答案】A9【中考兰州】空气污染指

5、数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是()ACO2 BCOCNO2 D可吸入颗粒物A10【中考桂林】“拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”。下列做法违背该理念的是()A多植树造林 B开发绿色能源C焚烧废旧塑料 D减少煤的燃烧【解析】焚烧废旧塑料产生有害气体和烟尘，污染环境。C11在“测定空气里氧气含量”的实验后，发现测出的氧气的体积分数小于1/5。下列原因分析不正确的是()A铜粉过量 B装置漏气C铜粉不足 D装置未冷却至室温就读数【解析】“测定空气里氧气含量”的实验成功的关键有：(1)铜粉要足量；(2)装置的气密性要好；(3)要加热足够长时间；(4)在加热过程中要不时地推

6、拉注射器；(5)要等冷却到室温再读剩余气体的体积。如果不把握好这些，都会导致测出的氧气体积分数偏小。【答案】A12【中考烟台】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A液氮可用作制冷剂B氧气可用作火箭发射的燃料C氦气可用来填充探空气球D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质【解析】氧气具有助燃性，能支持可燃物燃烧，氧气没有可燃性，不能作燃料。B13【中考聊城】空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是()A氧气能支持燃烧，可作燃料B空气成分中体积分数最大的是氮气C空气中各成分的含量恒定不变D空气污染指数越大，空气质量状况越好【解析】氧气能支持燃烧，具有助燃性，不能作燃料，A错误；

7、空气中氮气的体积分数约为78%，B正确；空气中各成分的含量不是恒定不变的，维持一个动态平衡，C错误；空气污染指数越大，空气质量状况越差，D错误。【答案】B14【中考宜宾】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是()A法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光【解析】氧气约占空气总体积的1/5。A15下列关于空气的说法正确的是()A分离液态空气属于化学变化B工业制氧气的原理是利用液氮和液氧的沸点不同C分离液态空气

8、后所得到的氧气是纯净物D按质量计算，氧气约占空气质量的1/5【解析】工业制取氧气是利用液氧和液氮的沸点不同，分离过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错，B对；分离液态空气得到的氧气不是纯净物，其中还含有稀有气体、二氧化碳等，故C错；按体积计算，氧气约占空气体积的1/5，故D错。【答案】B16【中考淄博】空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是()A空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B空气主要是由氧气和氮气组成的，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D空气中的稀有气体化学性质

9、很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源【解析】氮气化学性质较稳定，可隔绝氧气，防止食品腐烂，A正确；氧气的体积约占空气总体积的1/5，不是质量分数，B错误；空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，C错误；稀有气体在通电时可以发出各种不同颜色的光，所以常用于制造多种用途的电光源，D错误。【答案】A172018年全球气候行动峰会“中国角”系列活动在美国旧金山开幕，减少温室气体的排放、加强生态文明建设是峰会的重点议题。请根据空气的成分回答下列有关问题：(1)在物质分类中空气属于_。(2)在空气的成分中，制造化肥并且还可以作保护气的是_；能供给人类呼吸的是_；上述“温室气体”是指_。混合物氮气氧气二

10、氧化碳(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的_；用氦气填充探空气球是利用了氦气的_的性质。(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是_(填序号)。使用清洁能源 工业废气处理达标后排放积极植树造林性质稳定密度小18【中考本溪】近年来，部分大城市出现雾霾天气。下列情况中，可能引起大气污染的是()煤的燃烧 工业废气的排放动植物的呼吸 汽车尾气的排放A B C D【方法规律】本题可用因果关系法解答。注意动植物呼吸放出二氧化碳，对空气没有污染。A19下列有关空气中各成分的说法正确的是()A稀有气体充入霓虹灯发出不同颜色的光，是稀有气体在通电时发生了化学变化B氧气的化学

11、性质较活泼，可以用于炼钢C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物【解析】稀有气体充入霓虹灯发出不同颜色的光，发生的是物理变化，故A错；空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，故C错；虽然二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但它本身是无毒的，不属于空气污染物，故D错。【答案】B20【中考达州】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据，请你据表回答下列问题：(1)对达州市空气质量影响最大的指标是_。(2)空气质量最差的季节是_。(3)你认为造成这种情况的原因是_(答一

12、点即可)。(4)可采取的有效防治措施是_(答一点即可)。可吸入颗粒物(或TSP)冬季冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大使用清洁能源(或大量植树造林等)【方法规律】本题可用比较法解答。对比分析表中的数据不难发现，对空气质量影响最大的是可吸入颗粒物，空气质量最差的季节是冬季，再结合本题解答。21【中考北京】用如图所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是()A红磷燃烧，产生白烟B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降C22如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处)，硬质玻璃管中空气的体积为50 mL；在硬质

13、玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球；点燃酒精灯，反复推拉注射器并挤压气球，待充分反应后，冷却至室温；将气球中气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为14 mL。(1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式_。(2)实验时，铜粉过量的目的是_；_(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)实验测得空气中氧气的含量为_。除去空气中所有的氧气不能20%铜氧气氧化铜加热 23【中考烟台】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题：(1)根据下表提供的实验数据，完成下表。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气的体积反应后注射器中气体的

14、体积实验测得空气中氧气的体积分数25 mL15 mL9 mL_15%(2)装置一和装置二中气球的位置不同，_ (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_。装置二能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应 第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示第1课时 化学式及其意义1【中考衡阳】下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是()AS BC60 CH DFe2O3A2【中考河北】下列化学用语所表达的意义正确的是()AAl3铝离子 B2K2个钾元素CF2一个氟原子 D2SO33个二氧化硫分子【解析】Al3表示铝离子；2K表示2个钾原子；F2表示氟

15、气、一个氟分子、一个氟分子由两个氟原子构成；“2SO3”表示2个三氧化硫分子。【答案】A3如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是()AHClO BH2O CNO DO3B4【中考十堰】下列有关过氧化氢(化学式为H2O2)的说法，正确的是()A过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的B过氧化氢是由氢气和氧气组成的C过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的D过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的A5【中考宜昌】下列物质的化学式读法错误的是()AFeCl2读作氯化铁 BMgCl2读作氯化镁CAgCl读作氯化银 DAlCl3读作氯化铝A6【改编北京】某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是()

16、B7【中考德州】下列化学用语书写正确的是()A银元素AG B3个氧原子O3C4个水分子4H2O D镁离子Mg2【解析】用两个字母表示元素符号时，第一个字母大写，第二个字母小写，A不正确；元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数，3个氧原子应表示为“3O”，B不正确；C正确；离子所带电荷应标注在元素符号的右上角，数字在前，正负号在后，D不正确。【答案】C8用化学用语填空：(1)2个氧分子：_。 (2)3个汞原子：_。(3)6个二氧化碳分子：_。(4)氦气：_。 (5)氯化钠：_。 (6)四氧化三铁：_。(7)7个水分子：_。 (8)3个铵根离子：_。2O23Hg6CO2HeNaClFe3O47H

17、2O3NH49【中考苏州】苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是()A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为382623D1个单宁酸分子中含26个氢分子【解析】分子是由原子构成的，分子中只含有构成它的原子，不含其他物质的分子。【答案】D10判断下列化学式书写是否正确，若不正确请加以改正，若正确则填“正确”。(1)氧气：O_。(2)氩气：Ar2_。(3)氧化镁：MgO2_。(4)氧化铝：AlO2_。O2ArM

18、gOAl2O3(5)二氧化氮：NO2_。(6)五氧化二磷：5O2P_。(7)氯酸钾：KCl_。(8)高锰酸钾：K2MnO4_。正确P2O5KClO3KMnO411【中考乐山】下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是()【解析】二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。故选B。【答案】B12【改编长春】医疗上静脉注射常用到5%的葡萄糖注射液。葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是()A葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的B葡萄糖属于混合物C葡萄糖是由三种元素组成的D葡萄糖含有24个原子【方法规律】本题运用内涵分析法解答。由化学式的意义可知，葡萄糖是

19、由碳、氢、氧三种元素组成的，葡萄糖分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故A错误，C正确；葡萄糖属于纯净物，故B错误；1个葡萄糖分子中含有24个原子，故D错误。【答案】C13甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体。下列关于甲醛组成和结构的说法中正确的是()A甲醛是由碳和氧气组成的B甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的C1个甲醛分子是由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成的D甲醛是由1个碳元素、2个氢元素和1个氧元素组成的【解析】宏观上讲，甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，而不是由碳和氧气组成，由碳和氧气组成的物质是混合物，故A错误，B正确；1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个

20、氧原子构成的，而不含氢分子，故C错误；元素是宏观概念，只讲种类，不论个数，故D错误。【答案】B14【中考湘西】下列物质或其主要成分化学式书写错误的是()A大理石(CaCO3) B水(H2O)C硫酸钠(NaSO4) D氧化镁(MgO)C15请从H、N、O、S、Al五种元素符号中选择合适的元素，按要求用化学用语填空。(1)密度最小的气体_。(2)空气中含量最多的气体_。(3)保持水的化学性质的最小粒子_。(4)由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物_。H2N2H2OAl2O315请从H、N、O、S、Al五种元素符号中选择合适的元素，按要求用化学用语填空。(5)能对空气造

21、成污染的有害气体_(写一种)。(6)一种金属阳离子_。(7)一种带正电荷的原子团离子_。NO2(或SO2)Al3NH416指出下列化学用语中数字“2”的含义。(1)2O：_。(2)2O2：前面的系数“2”_；右下角的“2”_。(3)2O2：前面的系数“2”_；右上角的“2”_。表示两个氧原子表示两个氧分子表示每个氧分子中含有两个氧原子表示两个氧离子表示每个氧离子带两个单位负电荷17【中考南充】用适当的数字和符号表示：(1)地壳中含量最多的两种元素组成的化合物_。(2)3个二氧化氮分子_。(3)2个铵根离子_。(4) 表示_的结构示意图。(5)氢氧化钠_。SiO23NO22NH4NaNaOH18

22、【改编云南】(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：2个氢原子_；二氧化氮分子_；氢氧根离子_；2个五氧化二磷分子_。2HNO2OH2P2O5(2)甲烷的化学式为CH4，写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示_；“4”表示 _。两个甲烷分子每个甲烷分子中含有4个氢原子第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示第2课时 化合价1【中考泰安】制造C919大飞机使用了非金属材料氮化硅(Si3N4)，其中氮元素的化合价是3价，则硅元素的化合价是()A1 B2 C3 D4D【解析】氮元素为3价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中元素正、负化合价代数和为零，可得：3

23、x(3)40，则x4。2【中考西宁】下列含氮的物质中，氮元素化合价为3价的是()AN2 BNH3 CNaNO2 DHNO3C3下列关于化合价的说法中，正确的是()A在NaCl和HCl里，氯元素均显1价B在H2中，氢元素显1价C一种元素只能显一种化合价D非金属元素在化合物中一定显负价A4下列叙述中，正确的是()A金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价B一种元素在同一化合物中只有一种化合价C元素的化合价是元素的原子形成化合物时表现出来的性质D在原子团NO3中，各元素化合价的代数和为零C5科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别为1、1价，则XePtF6

24、中Pt元素的化合价是()A2 B4 C5 D7C6【中考邵阳】某物质的化学式为CaWOx，其中钙元素为2价，钨(W)元素为6价，氧元素为2价，则x的值是()A2 B3 C4 D5【解析】钙元素为2价，钨(W)元素为6价，氧元素为2价，根据在化合物中元素正、负化合价代数和为零，可得：(2)(6)(2)x0，则x4。C7【中考泰安】稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，如果铕元素的化合价不变，则氧化铕的化学式为()AEuO BEu2O3 CEu3O2 DEuO3B8【中考山西】1869年门捷列夫编制了元素周期表，硫元素也排列其中，其化合价分别为2、0、4、

25、6价，依次对应的化学式错误的是()AH2S BS CSO2 DH2SO3【解析】根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0和单质中元素的化合价为0，可判断H2S中硫元素的化合价为2价；S是单质，硫元素的化合价为0；SO2中硫元素的化合价为4价；H2SO3中硫元素的化合价为4价。故选D。【答案】D9标出下列物质中加点元素的化合价：(1)A l2O3_。(2)S O3_。(3)N H4Cl_。(4)KClO3_。(5)KMnO4_。(6)Na2C O3_。Al2O33 SO36 NH4Cl3 KClO35KMnO47 Na2CO34 10根据化合价写出下列离子之间形成化合物的化学式：离子KCa2Al

26、3NH4O2Cl+NO+SO24K2OCaOAl2O3KClCaCl2AlCl3NH4ClKNO3Ca(NO3)2Al(NO3)3NH4NO3K2SO4CaSO4Al2(SO4)3(NH4)2SO411【中考黔西南】下列物质的化学式及名称对应正确的是()A氧化铝AlO B硝酸H2NO3C氢氧化钠NaOH2 D氯化钙CaCl2【解析】氧化铝中铝元素显3价，氧元素显2价，氧化铝的化学式为Al2O3；硝酸中氢元素显1价，硝酸根显1价，其化学式为HNO3；氢氧化钠中钠元素显1价，氢氧根显1价，其化学式为NaOH；氯化钙中，钙元素显2价，氯元素显1价，其化学式为CaCl2。【答案】D12【中考烟台】下列

27、化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是()ASO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子B2Fe：表示2个铁原子C. Mg：表示一个镁离子带2个单位正电荷DS2：表示硫元素的化合价为2价2【解析】标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子，A错误；标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Fe中的“2”表示两个铁原子，B正确；标在元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，Mg表示镁元素的化合价为2价，C错误；标在元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，S2中的“2”表示一个硫离子带两个单位的负电荷，D错误。2 【答案】B13【

28、中考泰安】下列有关化合价的叙述正确的是()A化合价与原子最外层电子数无关B氨气(NH3)中氮元素的化合价为3C氧气中氧元素的化合价为2D有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价【方法规律】本题采用筛选法解答。元素的化合价、离子所带的电荷数都与原子最外层电子数有关，故A错；氨气(NH3)中氢元素显1价，氮元素的化合价为3价，故B错；氧气中氧元素的化合价为0价，而不是2价，故C错；有些元素在不同的条件下可表现不同的化合价，故D正确。【答案】D14【中考常德】含碳元素的物质间发生转化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合价发生变化的是()A B C D【方法规律】本题用口诀法解答。碳属于单质，碳元

29、素的化合价为零；CO中，氧元素显2价，则碳元素显2价；CO2中，氧元素显2价，则碳元素显4价；H2CO3中，氢元素显1价，氧元素显2价，则碳元素显4价。故选B。【答案】B15【中考衡阳】根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的()ACl2 BHClO3 CCl2O7 DHCl【解析】题中所给的物质是按照氯元素化合价由高到低的顺序排列的，在HClO中氯元素显1价，在NaCl中氯元素显1价，则位于两者之间的物质中氯元素的化合价应为0，即为Cl2。【答案】A16【中考柳州】如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，a点上形成化合物

30、的化学式为()AFe BFeO CFe2O3 DFe3O4【解析】a点对应氧元素的化合价为2，铁元素的化合价为2，在化合物里，元素正、负化合价的代数和为零，因此a点上形成化合物的化学式为FeO。B17(1)已知化合物中铝元素的化合价为3价，则氢氧化铝的化学式为_；氯酸钾的化学式为KClO3，若碘酸钾中碘元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同，则碘酸钾的化学式为_。Al(OH)3KIO3(2)砒霜是砷(As)的氧化物，有剧毒。砒霜中砷元素的化合价为3价，则砒霜的化学式为_。(3)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式为_。As2O3CaO2【方

31、法规律】本题运用先熟后生法和十字交叉法解答。(1)已知铝元素显3价，氢氧根显1价，则标注化合价 ，再利用十字交叉即可写出化学式为Al(OH)3；KClO3中Cl元素显5价，则碘酸钾中碘元素也显5价，碘酸根为1价，则碘酸钾的化学式为KIO3。(2)已知砷元素显3价，氧元素显2价，先标化合价 ，再利用十字交叉法，即可写出氧化砷的化学式为As2O3。(3)先分析H2O2、Na2O2中氧元素的化合价为1价，再用十字交叉法写出过氧化钙的化学式为CaO2。18按要求写出下列化学符号：(1)3价的铁的氧化物_；标出氢氧化铁中铁元素的化合价_。(2)已知Na、O2、Mg2、F四种离子，可形成AB型化合物的是_

32、，可形成AB2型化合物的是_，可形成A2B型化合物的是_。Fe2O3Fe (OH)33 NaF、MgOMgF2Na2O(3)A元素原子的最外层电子数为3，B元素原子的最外层电子数为6，则A、B元素形成化合物的化学式可能是_。A2B3【方法规律】本题运用本质分析法解答。(2)要形成AB型化合物，则A、B化合价的绝对值应相同，故有NaF或MgO；要形成AB2型化合物，则有MgF2；同样要形成A2B型化合物，则有Na2O。(3)A元素原子最外层电子数为3，则在反应中易失去3个电子，显3价，B元素原子最外层有6个电子，在形成化合物时易得到2个电子，显2价，故A、B形成化合物的化学式可能为A2B3。19

33、通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读表中的内容，并回答相应的问题：(1)由前两行内容对照可得出的规律：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_数相等。电荷(2)由后两行内容对照可得出的规律：通过元素或原子团的_可以确定相应的化合物的化学式。化合价(3)根据表格中所给内容，请你再写出一种类似于MgCl2或Na2SO4的化合物的化学式：_。MgSO4(或NaCl)(4)根据硫酸亚铁的化学式FeSO4可推出该物质所含阳离子的符号为_。Fe2【方法规律】本题运用对比分析法解答，即将表中所给的信息从横向、纵向及整体进行

34、对比，找出相同点和不同点，综合提炼其中隐含的规律。(1)根据前两行内容对照可以看出，元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的电荷数相等；(2)通过元素或原子团的化合价可以确定相应的化合物的化学式；(3)MgCl2和Na2SO4都是由离子构成的化合物，故可以类比写出硫酸镁和氯化钠的化学式；(4)在FeSO4中，硫酸根的化合价为2，则铁元素的化合价为2，故1个亚铁离子带2个单位的正电荷。第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示第3课时 物质组成的定量表示1下列相对分子质量的计算式不正确的是()AKClO3的相对分子质量3935.5163BFe3O4的相对分子质量563164CCa(OH)

35、2的相对分子质量401612D2H2O的相对分子质量总和2(1216)C2下列各组物质的相对分子质量相等的是()ACO2与SO2 BH2O与H2SCMgO与CO DCu(OH)2与H2SO4D3【中考益阳】我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。试计算：(1)青蒿素的相对分子质量为_。(2)青蒿素中，各元素质量的最简整数比为m(C): m(H): m(O)_。28290:11:40【解析】(1)相对分子质量为分子中各原子相对原子质量的总和，故青蒿素的相对分子质量为1215122165282。(2)元素的质量比为各原子的个数和

36、相对原子质量乘积的比，青蒿素中各元素质量的最简整数比为m(C): m(H): m(O)(1215): (122): (165)90: 11: 40。4【中考本溪】芬太奴(C20H24N2O)是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：(1)芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为_(填最简整数比)；(2)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为_(填最简整数比)。101211015【中考温州】茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)，茶氨酸中各元素质量分数如图所示。其中表示的元素是()A碳 B氢 C氧 D氮【解析】茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(127)：(114)：(163)：(142)84：14

37、：48：28，可见其中碳元素的质量分数最大，而图示中所占质量分数最大，所以表示的是碳元素。【答案】A6【中考扬州】过氧乙酸(C2H4O3)是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是()A分子中含O3分子B氢、氧原子的个数比为4:3C分子中有9种元素D碳的质量分数为24%【答案】B【解析】分子是由原子构成的，过氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子；由化学式可知，过氧乙酸(C2H4O3)中氢、氧原子的个数比为4:3；分子是由原子构成的，而不是由元素组成的；过氧乙酸(C2H4O3)中碳元素的质量分数为 故选B。7【中考郴州】焦亚硫酸钠有毒，不能直接用于食品加工，市场上有不法商贩用其溶液浸泡生姜，

38、使生姜发黄发亮，食用此种生姜可能使人中毒。已知焦亚硫酸钠的化学式为Na2S2Ox，相对分子质量是190。请计算：(1)x_。5(2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是_。(3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是_(精确到0.1%)。4:524.2%【解析】(1)焦亚硫酸钠的相对分子质量为23232216x190，x5。(2)焦亚硫酸钠中硫元素与氧元素的质量比是(322)(165)45。(3)焦亚硫酸钠中钠元素的质量分数是232/190100%24.2%。8【中考临沂】钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。人体内的钙主要以羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2晶体的形式存在。请计算

39、：(1)羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2中钙、磷两种元素的原子个数比是_。(2)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数是_(精确到0.1%)。5:339.8%9【中考广州】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12314163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数【解析】相对分子质量的单位不是 “g”，故A错误；碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比应为(123): (14):(163)36:4:489:1:12，B选项

40、忽略了原子个数，故B错误。【答案】C10【中考扬州】维生素C泡腾片中含有柠檬酸(C6H8O7)，下列关于柠檬酸的说法正确的是()A相对分子质量为192 gB碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数C一个分子中含有21个元素D分子中C、H、O元素的质量比为687【解析】相对分子质量的单位是 “1”，而不是“g”，故A错；1个柠檬酸分子中含有21个原子，而不是21个元素，故C错；由柠檬酸的化学式可知，柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为687，故D错。【答案】B11【中考金华】如图是微信热传的“苯宝宝表情包”。苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是

41、() A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯中氢元素的质量分数小于10%C六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1:1D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成【答案】B【解析】苯由碳、氢两种元素组成；苯中氢元素的质量分数 100%7.7%10%；六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为(126):(35.56)24:71；1个六氯苯分子由6个碳原子和6个氯原子构成。故选B。12(1)某氧化物中氧元素的质量分数为60%，已知它的1个分子中含有3个氧原子，则该氧化物的相对分子质量为_。(2)丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量为89，氮元素的质量分数为15.8%，则每个丙氨酸分子中含有_个氮原子。801【方法规律】本题运用

42、公式变形法解答。(1)该氧化物的相对分子质量Mr(163)60%80。(2)一个分子中含有的氮原子个数13某种含硫酸亚铁的药物可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需服用这种含铁元素10%的药物112 mg，则每天他服用的这种药物中含硫酸亚铁(FeSO4)的质量是(该药物中其他成分不含铁元素)()A30.4 mg B15.2 mg C22.4 mg D22.6 mg【答案】A【方法规律】本题运用公式法进行计算。硫酸亚铁的质量112 mg10% 30.4 mg。14【中考恩施】维生素C(C6H8O6)中碳、氢、氧元素的质量比为_。如图是某品牌维生素C咀嚼片的部分包装说明。其中每片维生素C咀嚼片中含

43、碳元素_g(精确到0.01)。9:1:120.33【解析】维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为(126)：(18)：(166)9：1：12；每片维生素C咀嚼片中含碳元素的质量为15【中考泰安】维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，其分子结构如图所示(注：“”表示原子之间相互连接)，试计算：(1)-丙氨酸的相对分子质量为_。(2)-丙氨酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_。(3)17.8 g -丙氨酸中含氮元素的质量为_g。89367322.8【解析】由丙氨酸的分子结构可知，1个丙氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、2个

44、氧原子和1个氮原子构成，故可判断其化学式为C3H7O2N。(1)-丙氨酸的相对分子质量123171621489。(2)-丙氨酸中C、H、O元素间的质量比为(123)(17)(162)36732。(3)在17.8 g -丙氨酸中，含有氮元素的质量是：17.8 g14/89 100%2.8 g。16已知某化肥的主要成分为NH4NO3(杂质不含N元素)。(1)NH4NO3中，氮、氢、氧元素的质量比为_。(2)NH4NO3中氮元素的质量分数为_。(3)_g NH4NO3中含有42 g氮元素。(4)32 g NH4NO3与_g尿素【CO(NH2)2】中所含氮元素质量相等。(5)若该化肥中NH4NO3的质

45、量分数为95%，则此化肥中氮元素的质量分数为_。711235%1202433.25%【解析】(3)硝酸铵的质量为42 g35%120 g。(4)若设32 g硝酸铵与质量为x的尿素所含氮元素质量相等，则32 g35%x142/60100%，解得：x24 g。(5)纯净的硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，此化肥中硝酸铵的质量分数只有95%，故氮元素的质量分数为35%95%33.25%。17儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_，葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。 4557211(2)每支口服液中锌的质量分数为_(1 g1

46、000 mg)。0.05%(3)若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20 kg的儿童每天还需服该口服液_支，才能满足身体的需要。 1【方法规律】本题运用图示分析法解答。(2)对照说明书的标签可知，每支葡萄糖酸锌口服液的质量为10 g，含锌5 mg，则每支口服液中锌的质量分数为100%0.05%。(3)体重为20 kg的儿童每日需要锌的质量为0.5 mg2010 mg，其中一半通过服用口服液补充，则需要口服液第四单元 我们周围的空气第三节 氧气第1课时 氧气的实验室制法1实验室制取氧气可以选用的方法是()加热高锰酸钾制取氧气 加热氧化汞制取氧气用过氧

47、化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气分离液态空气制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气电解水制取氧气ABCDC2最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫)，仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断，就像挤不完的牙膏。(1)M的作用是_。催化作用(2)写出有关反应的文字表达式_。(3)用浓度较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果，原因是_。双氧水浓度越大，反应越剧烈过氧化氢水氧气催化剂【解析】(1)物质M能加快过氧过氢的分解速率，说明M具有催化作用。(2)该反应为过氧化氢的催化分解反应，反应的生成物为

48、水和氧气，据此可写出反应的文字表达式。(3)浓度较大的双氧水单位体积内H2O2分子数目多，反应速率快。3关于催化剂的下列说法中，正确的是()A化学反应后催化剂的质量减少B化学反应后催化剂的质量增加C催化剂可改变化学反应速率D化学反应后催化剂的化学性质发生变化C4在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2溶液的试管中，立即有大量的气泡产生，请你和小明一起填写空白。(1)检验试管中产生的气体为氧气的方法是_。将带火星的木条放入试管中(2)小明根据实验现象推测硫酸铜溶液可能是此反应的_。(3)小明如果要进一步确定硫酸铜是此反应的催化剂，还需通过实验确认它在化学反应前后质量和_都没有

49、发生变化。催化剂化学性质5【节选青岛】根据下列装置，回答问题：(1)写出图中标号仪器的名称：_；_。分液漏斗试管(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_(填装置序号)。过氧化氢 水氧气二氧化锰B(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_ (填装置序号)收集。F【解析】(1)图中标号仪器的名称分别为分液漏斗、试管。(2)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，据此写出文字表达式；分液漏斗可控制过氧化氢溶液的滴加速率和滴加的量，故发生装置最好选用B装置。(3)因为氧气不易溶于水，故可采用排水法收集。6

50、【改编宜昌】下列是实验室常用仪器，据图回答问题：(1)仪器G的名称是蒸发皿，仪器E的名称是_。烧杯(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式是_，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_(填序号)。过氧化氢 水氧气二氧化锰A、C、D、F(3)可用排水法收集氧气，是因为_。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是_。用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_。氧气不易溶于水导管口刚有气泡冒出就开始收集(合理即可)将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满了【解析】(1)烧杯是常用的反应容器。(2)如果用双氧水和二氧

51、化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气；利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择A、C、D、F。(3)氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，可能的原因是导管口刚有气泡冒出就开始收集，集气瓶中水没有装满等；氧气的验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满了。7【中考襄阳】下列关于催化剂的说法正确的是()A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生【解析】在化学

52、反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。化学反应前后，催化剂的质量不变，A正确；化学反应前后，催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变，B错误；催化剂可能加快反应速率，也可能减慢反应速率，C错误；并不是所有的化学反应都需要催化剂，D错误。【答案】A8【中考丽水】如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是()【解析】倾倒液体药品，按照“一倒二向三紧挨”操作，即瓶塞倒放，标签向着手心，试剂瓶口与试管口紧挨，A正确；氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，B正确；检查装置的气密性，导管口有气泡冒出，证明装置不漏气，C正确

53、；验满氧气，应该将带火星的木条放在集气瓶口，D错误。【答案】D9在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法的主要共同点有()都需要用二氧化锰作催化剂反应都需要加热都是利用含氧化合物分解制取氧气实验所需仪器都相同A B C D【方法规律】本题运用比较法解答。比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的两种方法，发现二者都要用二氧化锰作催化剂，都是含氧物质；不同的是氯酸钾制取氧气需要加热，所用仪器中一定有酒精灯，而用过氧化氢制取氧气不需加热，不用酒精灯。【答案】A10下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是()A B C D【方法规律】此题可用直接确

54、定法解答。用过氧化氢制取氧气，为固体与液体制取气体，且不需加热，可选择作发生装置；由于氧气不易溶于水，可选用排水法收集。【答案】D11【中考南京】根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。试管集气瓶(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式_，可选用的发生装置是_(填字母)。B过氧化氢 水氧气二氧化锰(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填字母)。A(4)选用D装置收集氧气的原因是_。氧气不易溶于水12【中考嘉兴】同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的现象却不明显。导致现象不明显的原因可能是()A排水法收集前未

55、将集气瓶灌满水B导管口连续放出气泡时开始收集氧气C收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D收集满氧气的集气瓶正放于桌面【解析】木炭燃烧现象不明显，可能是收集的氧气不纯，如集气瓶内没有装满水，或没有等气泡连续均匀冒出时就开始收集等。【答案】A13【改编长春】如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：(1)标号为A的仪器名称是_。试管(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气。该反应的符号表达式为_；组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和_；H2O2H2OO2MnO2C检验O2是否收集满的操作是_。将带火星的木条平放在集气瓶口(3)上述组装的装置，还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液

56、 (催化剂)混合制取O2，但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑_、反应条件和气体的性质。反应物的状态14【中考舟山】15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是()【解析】D图中所示装置能控制15%的H2O2溶液的滴加速率，从而控制反应的速率。【答案】D15【中考成都】下列关于实验室制取氧气的说法错误的是()A装置可用于高锰酸钾制取氧气B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气D装置可用于收集氧气【方法规律】本题采用标准实验对照法解答。对照实验室制取气体时发生装置和收集装置的

57、选择方法进行分析。实验室用高锰酸钾制取氧气应选用固体加热型发生装置，A正确；用过氧化氢制取氧气应选用固(或液)液常温型发生装置，B正确；氧气的密度比空气的大，不能用向下排空气法收集，C错；氧气不易溶于水，可用排水法收集，D正确。【答案】C16【中考德州】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：(1)结合图1所提供装置完成下列表格。药品文字表达式气体制取装置组合(填序号)高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气_过氧化氢(二氧化锰)_氯酸钾(二氧化锰)氯酸钾氯化钾氧气二氧化锰加热A、D加热过氧化氢水氧气二氧化锰B、D(2)请结合图1回答问题：写出甲、乙所指仪器

58、名称：甲_，乙_；酒精灯集气瓶用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比，具有的优点是_(写出一条)；若用如图2所示装置收集一瓶氧气，气体应从 _ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。不需加热，操作简单(合理即可)b【解析】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，发生装置应该选用固体与液体常温下反应制取气体的B装置，制取比较纯净的氧气应该用排水法收集。(2)结合装置图可以判断甲是酒精灯，乙是集气瓶；用过氧化氢(MnO2作催化剂)制取氧气是在常温下进行，所以与其他两种方法的装置比较，具有操作简单及节能、安全等优点。集气瓶中装满水，用排水法收集氧气时，气体应从短导管通入，水从长导管排出

59、。17【节选随州】某课本第二单元课后作业中有“寻找过氧化氢分解新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及解释. A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是_；红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率氧气(或O2).向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣又产生大量能使带火星木条复燃的气体；滤渣质量等于a g红砖粉末的_ 在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂. 两试管中均产生气泡且_红砖粉末的催化效果没有

60、二氧化锰粉末好化学性质和质量 C中产生气泡较慢(合理即可)【方法规律】本题用对比实验法和控制变量法解答。【实验探究】.过氧化氢在催化剂的作用下能分解生成水和氧气，因此产生的气体是氧气。.实验称取并比较了反应前后红砖粉末的质量，验证了它还能继续催化过氧化氢的分解，说明红砖粉末的化学性质和质量在反应前后不变。.根据实验结论，可推知加二氧化锰的试管中过氧化氢的分解速率快，产生气泡的速率快。第四单元 我们周围的空气第三节 氧气第2课时 氧气的性质1【中考漳州】能使带火星的木条复燃的气体是()A氧气 B稀有气体C氮气 D二氧化碳A2【中考梧州】下列物质在空气中燃烧能发出耀眼的白光、生成白色固体的是()A