班主任教学工作总结报告5篇

1、精品文档Word格式 班主任教学工作总结报告5篇 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的班主任教学工作总结报告，盼望大家可以喜欢! 班主任教学工作总结报告篇1 一学期很快过去了，在指导和各任课教师的关心下，顺当的完成了各项工作，获得了一些成果，有得有失，现对上学期的工作总结 一、班级是学校训练、教学工作最基层的组织单位。 而班主任那么是这个单位的指导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造同学灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面进步同学素养，陶冶同学情操，培育全面进展的

2、人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任，首先理解班级状况、根本状况：我班是尖子班，学习风气深沉，学习成果较好，但有一些同学自我优越感太强，傲慢心情在不断滋长，且高二因为分班，很多同学来自不同的班，造成班集体缺少凝集力、一个有分散力的集体，无论做什么事情都会很精彩。进入一个新的集体，同学是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的沟通，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和同学谈话中，口头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都亲密相关，以此培育同学集体主义观念。我抓住这些时机针对这样的状况，多组织一些集体活动

3、，比方班际球赛晚会等、，充分调动同学的乐观性，增加班级的分散力。 二、关注同学的心理需求对高三同学亦是尤为重要。 班主任更应当成为同学的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的间隔 感来说要小，也更能获得同学的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题始终是我最关注的，当然训练需无痕，有意识但不能很刻意。肯定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平常的主题班会注意以各种方式赐予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟识度、增加班级分散力、每一次月考后都要和同学进展谈话，关心和鼓舞他们，让他

4、们有增加自信念、 以后的道路还很长，走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 一、常规工作： 1、根据教学大纲，参考教师用书，结合实际教学状况，每天仔细备好课。二次备课详细，获好评。准时、仔细写好课后反思。 2、本册规定全部练习，教师全改全批。教学日常工作扎扎实实。 3、本学期实行每学完一个单元，进展一次单元测试，以便准时跟进教学。通过家校信息平台，统发学科活动及要求，让家长第一时间理解教师教学旨图，协作学科训练。家校平台活泼。 4、每单元测试状况，编缉成电子表格进展统计，上传班级q

5、群，让家长一目了然，理解班级整体学习状况，监视教师教学工作。班级q群活泼。 5、表扬先进、优秀，鼓舞进步，营造乐观向上，赶超优秀的学习气氛。激发局部同学学习数学的爱好，使他们获得成就感，爱学数学。关注、不放弃后进生，如：杨梓加、崔立衡、阮星海。使他们获得自信，建立学习数学的信念。 二、学科活动，工作特点： 1、整学期不布置课外作业，组织同学在校高效完成规定练习，真正做到减负，严格执行训练部规定“一、二班级不留回家作业的要求。管理理念：同学在校紧急，回家针对学习。腾出时间给本班相对簿弱的语文，给课外阅读。 2、为保护练习册，教师在每本封底和封面接处，用透亮胶粘贴进展加固。考虑每本书、每本练习加书

6、套，书包重量肯定加重不少，所以，要求同学练习不加书套，也借此，考察同学爱惜本子的力量，培育爱惜学惯用具的意识。 3、开展作业小红花评比活动。在每本本子前有个格子图，每次练习完成优秀，嘉奖一朵小红花，整整齐齐排在格子里，比比谁的红花最多，最亮。 4、关注听算力量培育，设计听算表格，有创意。每次教师将要视算的题目做好ppt，逐题展现，同学将结果，整齐填写至听算表格中。听算状况一目了然，便于比拟。表格形式新奇，比用本子完成更让同学重视。 三、教学工作特点： 1、注意学法指导，启发教学，不包办同学思维，课堂是师生、生生沟通、思想碰撞的主阵地。培育一局部同学爱上数学。转同学韦静仪，从原来严峻偏语文科，在

7、良好数学学风影响下，语文和数学双开花。 2、注意指导同学图文、符号、文字结合，解释、说理数学问题，培育同学数学语言表达力量。 3、主持教研活动，主讲。指导蓝恩东教师信息技术整合课获城区二等奖。教学大练兵，评课稿获一等奖。 班主任教学工作总结报告篇2 作为班主任，不仅要把自己所教课程教好，还要把管理班级的任务做好。平常看班主任工作，真的替教师感到头疼，要想把班主任工作做好是任重道远。“不行春风，难得春雨世间之事，凡期望有个美妙结局的，都需要有所预备。学科教学需要备课，直击同学灵魂的班主任工作更需要备课。 在实习期间，有幸参与了班级的家长会。家长会是学校训练与家庭训练互相沟通联络的重要途径，也是同

8、学成长训练的重要组成局部。家长会的成功与否不仅关系学校训练的效率，更可能直接影响到同学在家庭中的生存状态。因此，开好家长会，是我们每一位训练工的根本功。家长坐在一起，毫无拘谨的畅谈自己对孩子训练的熟悉和理解，诚如此，我们的家长会便成功了一大半。感人心者，莫先乎情。家长会，不仅应当是相亲相爱的“谈心会，更应当是帮家长鼓舞的“加油站。所以引导家长树立科学的训练观是家长会的首要之义。 而且我认为作为班主任，在对待同学的问题上需要慎重。在对待同学表扬与批判上都要慎重，表扬也要有边界。夸而不教会导致恶果，作为班主任，我们要熟悉到，无论同学多么优秀，该表扬时就要不吝惜表扬之词。犯错误时，在敬重人和尊严的前

9、提下，该批判、惩罚的也肯定不会心软、回避，肯定要准时训练，防止消失严峻后果。爱才喜欢优秀同学，或许是教师们的天性。我们只有有意识的关心个别同学戒掉渴求表扬的瘾。给他们时间与空间，让他们可以对自己的天赋做出真实的评价，可以更好地熟悉自我，多从进展自身的角度动身思索问题。 所以作为班主任，我们不应当仅仅从班级管理的功力目的动身去使用奖章，更应当从孩子的心灵成长需求动身，给孩子一枚欢乐的奖章。作为班主任，要像呵护自己的孩子那样关心每一个同学，善待每一个孩子。因为每一个孩子的心里都是单纯而脆弱的。我们训练者的言行稍有不慎，就会给他们带来永久无法弥补的伤痛。有人说：“你可以一辈子都不登山，但你心中肯定要

10、有座山，她使你往上爬，它使你总有个奋斗的方向，作为班主任也应当有座山，努力去攀登，那山顶就是成功。 班主任教学工作总结报告篇3 随着时间无情的消逝，六班级上学期也完毕了，我本学期带六_班，是这个班级的班主任，这学期班主任工作，说实话是很有压力的，终究他们这班级是处于学校最终一个班级，我必需要做好班主任这工作，才能带着这群同学小升初。现就我这学期的工作做如下的总结： 一、制定全班的学习方案 作为这个班的班主任，我必需要努力做到把他们的学习搞平衡了，由于进入六班级，只剩下一年不到的时间学习，就要升入学校，为了把他们的学习在搞好一点，我给全班制定了学习方案。每天规定同学学习的时间，规定学习的内容，并

11、且规定每天早自习读的科目，让同学在这个上学期就把学习的根底加固，给他们下学期的学习奠基根底。 二、加强同学的身体熬炼 进入这个学期，我也觉察许多同学都不喜欢熬炼，即使是上体育课，也是不爱动，所以我给同学们加强了对身体的熬炼，监视和催促他们熬炼身体。这个年龄段的同学正在长身体，熬炼是很有必要的，而且班上有些同学因为不喜欢运动，导致身材肥胖，这于安康危害。因此本学期，我要求同学早上到达学校要跑步熬炼，课间操除身体不舒适以外，全部都要参加做操运动。除此之外，体育课我也让他们参与多样化的运动，在体育教师的带着下，打羽毛球、踢足球、打篮球、跳绳等等，这些都要求同学去做，关心他们把身体熬炼好，把安康维护好

12、。一学期下来，这群同学很少有生病的，而且那几个胖胖的同学，也减下一些脂肪和体重，变瘦了许多。 三、进展各类消遣活动 虽然进入六班级是一个很紧急的阶段，但是我也注意同学的消遣，我盼望同学是学习与劳动相结合的。为了平衡学习和劳动，我本学期举办了一些消遣活动进步同学在校的生活乐趣。中秋节举办了中秋晚会，有同学组织和主持晚会，班级同学参加其中表演，给同学添加班级生活的消遣。圣诞节、元旦也都有举办活动，而且都很成功。同学的生活兴趣增加了，同学的动力也就更足。 本学期已经完毕，下学期的到来也很近了，我会在下学期汲取这学期的教训，总结阅历，把这个六_班带着好，助他们成功升上学校。 班主任教学工作总结报告篇4

13、 作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。担当班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品味过成功的甘甜。经受过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。我爱同学，尽我所能引导他们，让他们在关爱中安康成长。 班主任教师是同学的典范，我们都知道 身教重于言教。我时刻留意自身对同学的影响，到处以身作那么，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平常我非常留意自己的言行举止，要求同学做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级相貌发生了宏大的变化：班风正，学风浓，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班

14、集体。 良好行为习惯的培育。对任何人来说，从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。我在注意培育队员道德品质的同时，还注意培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。比方：每个同学都知道要讲文明，守礼貌的大道理，可详细做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并提倡同学们从小事做起，使用礼貌用语：请;感谢;对不起;没关系。上个学期，我带同学到湖光岩玩耍，临走时我带着同学们把地面的杂物整理干净。受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事准时训练同学讲文明，守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人;敬重师长，遵守公共秩序等方面去培育自

15、己的良好行为习惯。 在形式多样的活动中享受蓝天，阳光班级活动是班集体建立的命脉，其根本目的是更有效地训练同学。丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。而嬉戏，玩耍，活动是同学的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特征的活动，花力不多却可以培育同学各方面的爱好爱好，良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢我先后组织同学开展了 献给老人一片情 的中队主题活动， 黑板报设计竞赛 ， 我与平安同行 ， 课本剧竞赛 写字竞赛 ， 读书竞赛等一系列活动。活动都由同学自编，自导，自演，他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。很多同学的绘画屡次在校的橱窗，专版上展览，还有，每次的献爱心活动，我们班的

16、同学也总能伸出救济之手，纷纷捐款。我们班的黑板报总能出得保质保量，在参与学校组织的各项文体活动中，我们的节目分别荣获校一，二等奖。班队活动就像是催化剂，让同学活泼向上，让他们布满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受欢乐，享受蓝天阳光。 班主任教学工作总结报告篇5 教师在同学能学好，是一个根本合格的教师;教师不在，同学能学好，是一个优秀的教师;教师在，同学不能学好，那么是一个失败的教师。自从我担当数学教师以来，我始终乐观思索如何做好教师的工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀数学教师。 下面是我作为一(2)、(3)班数学教学工作总结的内容： 1.争当文明班级 自开学以来，我努力与同学沟通，

17、通过各种渠道：例如：早读、课下谈心、 沟通、放学路上等等让同学明白“爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰辛的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获，我们获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。而且，在学校进展科比中前十名就有七名. 2.创特色班级 我认为，成人比成材更重要，在训练同学的同时，让同学首先做到正直、和蔼、才智、安康。只有这样进展下去，同学才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚意给伴侣、孝

18、心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联络，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等。通过这样的训练，同学们的思想觉悟有了很大的进步。例如：在班内教师上课因为画图没有尺子，邓博文同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的学同学，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很感动。在运动会完毕的时候，同学们看到运动场上有许多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参与了这次活动。

19、3.有较强的组织纪律性 (1)标准自习课的纪律 自习课：要求同学必需准时到位安宁静静的上自习，不准说话，对于违纪的同学处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。 (2)力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经许屡次的受到体育教师的表扬了。如今同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 (3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求

20、同学“学会倾听，在课堂上，敬重教师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作教师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律状况。 4.注意力量的培育和熬炼 期中考试后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的时机，我们进展了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，因为蔡其景同学学习不错，可担当班级卫生委员却不到位。觉察以后，我准时给于调整，让班内最有责任心的马英瑜担当。冯炳沛因为在班内威信好便担当班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这样，既熬炼了力量，又树立了威信。 5.注意师生的情感沟通 没有沟通，就没有训练，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和同学同路谈心、沟通;从中能知道班内好多不简单觉察的问题。准时劝阻，准时解决。同学打架了，我会静下心来理解状况，把事情教