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文档简介
1、 幼儿园中班体育教案:武术操活动目标:1.熬炼幼儿跑步力量和身体协调力量,激发幼儿对体育嬉戏的喜爱。2.通过武术谚语、故事、嬉戏的渗透与训练,培育幼儿对武术的喜爱,提高其学习武术的兴趣。3.熬炼幼儿手臂动作的敏捷性、腿部动作的协调性,腰腹肌的柔韧性,进一步到达习武强身健体的目的。器材预备:器材预备:长绳一根活动过程:一、开头局部第一、打招呼、热身;(24分钟)师生问好(大声,朝气,阳光,夸大)热身:1.直线跑,蛇形跑,加速跑(让幼儿身体热起来,掌握纪律,掌控节奏)。2.弯腰走,深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏,掌控幼儿心率)。3.全身关节热身(从头到脚每个部位仿照一种小动物的动作,提高幼儿的兴趣)。
2、二、复习(3分钟)1.通过幼儿之间竞赛的方式让幼儿复习学过的根本功;2.通过选拔小班长的方法提高幼儿的乐观性;3.通过师生竞赛来标准幼儿学过的动作。三、主题教学(1 O1 2分钟)原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪咤) (示范动作精确、到位、形象、可以借用夸大的手法,屡次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的乐观性)。四、总结、嘱咐(24分钟)要求幼儿能够表述今日学的什么?熬炼的什么?平常应当留意什么?回去和家人竞赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!五、放松、庆祝(3分钟)幼儿排好长队,给前面的幼儿捶背放松;前后
3、幼儿转身相互放松;踢腿拍腿放松;师生欢呼,一起喊“耶!”(让幼儿在欢乐中完毕)亲切挥挥手说再见。六、完毕局部整理器材,保证幼儿安全的离开场地。活动反思:幼儿园体育活动的任务是:熬炼身体,增加体质,促进幼儿安康发育。通过符合幼儿特点的体育活动,让幼儿逐步把握体育的一些根本动作,使他们动作灵敏、协调。同时,培育幼儿英勇、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素养。这一活动设计,六个步骤考虑了幼儿的心理和生理特点,兴趣是学习学问和获得体验的动力,他们天生奇怪好动,喜爱新颖事物,利用这一特征吸引幼儿的留意力更能激发其兴趣和培育其力量。在主题活动中突出武术套路(小哪咤),并以形象、夸大的示范动作,通过屡次不同口令进展重复训练、用音乐衬托武术操的表演来进
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