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文档简介
1、 幼儿园大班中秋节教案:制作月饼目标: 1、了解中秋节的来历,知道根本的文化习俗。 2、通过观看、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。 3、通过各种各样的月饼,培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟。 4、通过搜集资料、叙述,进展幼儿口语表达力量。 5、创编“月亮和月饼”的儿歌,观赏和表演相关的歌曲。 6、动手操作力量的熬炼。 活动1会变的月亮 活动目的:1、 活动过程: 1、 从阴历的八月初一开头,要求孩子在家和家长一起观看记录月亮,孩子用绘画的形式记录,叙述自己的发觉,家长用文字记录下来。其次天早上来园后,相互叙述自己的观看发觉。 2、 十五过后,将自
2、己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,相互看,查找月亮变化的规律。 3、 从十六开头,晚上观看后,早上来园后将自己的观看记录下来,相互叙述。 4、 坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。 活动反思: 家长的协作意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很认真,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是叙述,参加的感官太少;还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的进展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动协作,没有和孩子一起观看月亮,所以当教师让他叙述发觉的时候,孩子无可奈何。 家长的训练观念有带转变。 活动2-制作月饼(亲子活动) 活动目的: 1、 活动要求: 1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮忙指导的作用。 2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。 3、活动完毕后,整理好全部的东西,物归原处。 4、预备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一预备。 活动过程: 1、 孩子和家长一起制作月饼。 2、 将做好的月饼放入烤箱中。 3、 户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜,共同参加。 4、 室内嬉戏抢椅子,家长和幼儿分开嬉戏。 5、 品尝月饼。 延长活动: 十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,进行月饼包装展,参观观赏
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