2022年六年级教师工作总结

1、Word 2022年六年级教师工作总结 一学期来，本人协作学校整体工作布局，担当了六班级班主任，任教六班级数学，体育、品德与社会等共计24课时。同时还负责了学区连续教育指导老师的任务，并兼任学校体育部门和报账员的工作，自我感觉是兢兢业业，忠于职守。 教学方面，本人结合学区实效课堂导向作用，仔细履行新课标，做好教学工作方案，尝到了自主合作探究的教法，使同学养成了自己主动探究新知的理念。工作中我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并

2、顺当完成教育教学任务。 期间，我数学备课85课时，作业批改76次,练习册做到了全批，计46次，数学单元测试10次 ，都达到了学区教研工作量化标准。工作中，结合班级两极分化的现状，为使其整体向着正态进展我每天勤于抓两头促中间的工作思路，做了细致的工作部署，成立了学习小组，以优帮差起到了很好的效果，现在同学已由过去的到校后聚堆闲聊无所事事，转为到校后能自觉的主动学习，做到了每一课开课前先自主预习，能够从预习中找问题，探发觉，辩争吵。正由于如此使得本人所教数学学科成果由原来的学区排行第六名跃居前三名，这是我们师生共同努力的结晶，为来年的教学工作做好了铺垫，信任这将是一个很好的开端，有了这样的进步，将

3、会对我们班的士气大受鼓舞。 班级工作我严格按方案操作，本学期共活动四次，做到了有材料、有程序。常常召开主题班会对于平常工作中报露出来的的问题准时进行了处理，尤其在防控甲型h1n1流感期间，坚持了日检查和报告制度，使得我们班发病率由于防控得当而最低。在放假期间本人主动提出担当了每日值班任务，并准时报告了学校每日的同学健康状况。 培训工作，2022年1月我被学区推举，奈曼老师进修学校认可，担当奈曼旗学校数学三班指导老师。作为农村一线老师的我，从未经过计算机专业学问的学习和培训，只会一些简洁的应用，感觉压力很大。每天不仅要完成教学工作，还要完成研修的指导工作。现在回想起那些日日夜夜有过高兴，有过困惑

4、，有过烦躁，有过迟疑。为了让老师们学有所获，我牺牲了大量的休息时间提前学习每一个环节，准时把握学员的学习动态，把每一个学习步骤都提前体验并仔细操作。 除此之外还常常关注“通辽培训管理员沟通群”的信息，把别人学习中遇到问题时的解决途径准时保藏，反馈给我班的学员。同时又把这些在群里与那些遇到同样困难的学员进行沟通，达到资源共享。尤其在做简报期间收获最大。开头的日子里根本不会制作简报，不知从何处下手。经过我自己努力，研修网专家的关心，同行间的探究和沟通，把握了这门技术，班级的板报内容一次比一次丰富，设计一次比一次新奇。由于自身的努力，我在研修平台建立了自己的工作室、协作组，创建了自己三人行网络班级和个人博客，并受到了老师们的好评。现在自己已是学科频道的研修之星，还被奈曼旗进修校推举为奈曼地区优秀辅导老师报送通辽市教体局和研修网审批。 回顾一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，