西南师大版小学六年级语文下学期模拟考试试卷附解析_第1页
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文档简介

1、 题.答准.不.内线封.密 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 1、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“ ”,有错的在错字上打“”,并把正确的 1、表示创新的成语 3 个: _ 5、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。 (2)“ _ _ _(3)七步诗一诗中,曹植用“ _ _。”来表达自己悲愤(4)从王安石写的“ _ _ 。”我们可了解到春节贴对联的习俗。 语,你会想起哪首古

2、诗?请选择其中的句子写下来。 2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽 ( ) B不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。C我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟D常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。4下列说法有错误的一项是 。A王冕的诗句“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”表面上写墨梅,实际

3、上借花喻人,寄B龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”实际上是劝皇上,希望他能下决心改革,打破常规起用有才能的人来振兴国家。C王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度,基调悲凉,伤感。4、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。_ 1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。 _ 三亚落日节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着

4、碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“ _”画出文中一个比喻句。这个句子把 _比作了 _。4、“_”、“_”等心理描写,表达了作者 _之情。5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的 _省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如 2、认真阅读短文,完成指定练习。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣

5、诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛: “你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。 小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小

6、弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一从那天起,保罗真正懂得了给 (j ) 予(y )是快乐的。 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。_ 。4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下_5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。_他要感谢那只手 (1) 这篇文章的

7、主要人物是 _,他的美好愿望是 _ _ _(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残 少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡

8、的意义,他要感谢这只手。 支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 2、第( 7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是 _6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画_ 人无完人,金无足赤,从小到现在你可能受过无数次表扬,也许你记忆深处有一次难忘的批评,请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文,题目自拟,表达自己的真情实感。不 5、根据书写好差给分 2、慈母手中线,临行密密缝我劝天公重抖擞 , 不拘一格降人才 千门万户曈曈日,总把新桃换旧

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