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文档简介

1、第 第 页幼儿园五一经典活动方案幼儿园五一经典活动方案1活动目的:1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。2、要求幼儿用心听他人讲话,知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。4、体验节日的欢乐氛围。5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。活动预备:画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程:1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。2、提问:我们这次放了七天的假,有没有小伙伴知道放的是什么假呀?3、老师给幼儿讲解并描述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的欲望。4、老师表扬述说的好的幼

2、儿,鼓舞那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。6、老师巡察,援助技能较弱的幼儿。幼儿园五一经典活动方案2活动目标:1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。3.培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应技能,从而萌发喜爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。4.培育幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。6.体验明显的季节特征。活动预备:歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照

3、相机活动过程:一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农民)那它是怎么来的呢?二、学唱歌曲及看教育片老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣,并观看全国优秀劳动者宣扬教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。三、开展一系列的活动带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,援助老师擦洁净桌子,午睡时援助老师搬床,两个小伙伴之间相互穿衣服、系扣子,相互援助系鞋带,洗抹布等一些简约的孩子力所能及的事情。四、劳动竞赛在活动的最末,在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁

4、叠衣服叠的最整齐,哪位小伙伴穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。幼儿园五一经典活动方案3活动目的:1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬爱和喜爱他们情感。3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。4.感受节日的欢快气氛。活动预备:1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2.工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导:1.介绍“五一”国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁

5、的节日?(2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伙伴生活的关系,引导幼儿尊敬他们。3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。幼儿园五一经典活动方案4活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我美满”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、

6、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我制造,我美满”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。4、让同学了解节日的习俗。5、通过争论,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画竞赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家

7、进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。活动要求:1、各校要组织好绘画竞赛活动好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有具体的活动记录。幼儿园五一经典活动方案5活动目标:1.使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生,加强幼儿的自我爱护意

8、识。2.通过争论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿喜爱劳动。3.感受到节日的欢乐。4.简约了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动预备:安全教育挂图。活动过程:一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识阅历,激发幼儿过节的爱好。1.老师:小伙伴们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2.老师讲解并描述五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。1.老师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不能做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?三、老师总结假期里要留意的安全事项。(一)安全教育:1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2.留意交通安全,不单独走出家门。假设外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西。3.独自若家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。5.不能在危急地带玩耍,不做危急游戏;6.熟识三个非常电 话号码的用法

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