统编版三年级语文上册《语文园地六》精美课件【最新】

1、语文园地六第1课时第2课时 这一单元我们学习了很多写景的文章，从中我们也有了许多收获，例如：写作手法。今天我们就一起进入“语文园地”，去汲取里面的营养吧。第1课时新课导入读一读，说一说：下面两段话有什么共同的特点？ 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。围绕一个句子写。交流平台 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 开头一句表达了这段话的主要意思，后面的

2、内容都是围绕开头这句话来写的。围绕一个句子写。读一读，说说这段话是围绕哪句话来写的。 校园的东墙边有一张乒乓球台。球台那里围了一圈黑脑袋，不时传来喝彩声和欢笑声。 乒乓小将们打得多精彩啊！他们你攻我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。下面两段话有什么共同的特点？ 站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空

3、中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。 结尾一句表达了这段话的主要意思，前面的内容都是围绕结尾这句话来写的。你们发现中心句是怎样运用的吗？ 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。 这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。思考回答：中心句有什么作用呢？ 找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。我们习作的时候也可以学着这样写。蝌蚪飞蛾螃蟹蝌蚪飞蛾螃蟹加红的字有什么共同特点？识字加油站鲤鱼鲫鱼鲨鱼鲤鱼鲫鱼鲨鱼加红的字有什么共同特点？蝌蚪 飞蛾 螃蟹鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼 这些字都

4、是由两个文字复合成体，其中的一个文字表示事物的类别，而另一个表示事物的读音。这样的字叫作形声字。左形右声：螃 蝌 蚪 蛾 鲤 鲫下形上声：蟹 鲨另外还有右形左声、上形下声、外形内声、内形外声。形声字的分类蝌 蚪 蛾 鲤 鲫 鲨“虫”是形旁，表义。“科”是声旁，表音。形声字的识记词语对对碰蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼 鲫鱼鲨鱼送小鱼回家蝌蚪蛾鲤鲫鲨第2课时词句段运用 看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄描写行为动作的词语。描写环境的词语。ABB式词语第2课时 我眼前浮现的画面是：我和妈妈去超市购物完之后，每人手里拎着两大

5、袋“战利品”，兴冲冲地走在回家的路上。 我眼前浮现的画面是：在车水马龙的街道上，有一位老奶奶，拄着拐杖，颤巍巍地过马路。我会写：懒洋洋太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。乱糟糟几天没有打扫房间，结果房间里乱糟糟的。车站的人可真多我喜欢夏天的夜晚用下面的句子开头，试着说一段话。 范例一：车站的人可真多，只见车站人山人海，人们都在焦急地等待。“车来了！”不知是谁喊了一声。我一看，真来了一辆车，谁知车还没停稳，人们就一窝蜂地挤上去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声混成一片。车里的人使劲喊着，别上了，站不下了。车下的人拼命地叫着，我们要上班，让我们上去。这时，我背着大书包被人群拥挤着，也不由自主地往车上挤。

6、我个子小，被挤得喘不过气来。好不容易挤上了车，还没等我站稳，车子就开了。忽然，车下一位叔叔大声地喊着什么，可是车上、车下人太多，司机哪能听到他的声音啊！ 范例二：我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。它们一会儿组成了一头凶猛的狮子向我扑过来，一会儿又组成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做“老鹰捉小鸡”的游戏，一会儿它们又组成了一幅图画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了。想着想着，那些东西就不见了日积月累早发白帝城 唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿

7、声啼不住，轻舟已过万重山。dclnhunyuntzhochn 早发白帝城是唐代诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句。此诗是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。全诗无不夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，但又随心所欲，自然天成。全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神往。背景链接 李白（701762），字太白，号青莲居士，中国唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗以描写山水和抒发内心的情感为主，诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“李杜”。存世诗文千余篇，有李太白集。其墓在今安徽当涂太白镇太白村青山西麓，四川江油、山东济宁、湖北安

8、陆有纪念馆。作者简介理解古诗发：出发。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。朝：清晨，早晨。辞：离开，告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。江陵：今湖北荆州。还：返回。猿：猿猴。啼：啼叫。住：停止，停歇。万重山：层层叠叠的山，形容有许多山。结合注释，试着说说全诗的意思。 译文：清晨离开云雾缭绕的白帝城，一天之内就能回到千里之外的江陵。两岸猿猴的啼叫声响成一片，轻快的小船已驶过连绵不绝的山峦。把学到的古诗背给家人听。积累ABB式的词语。课后作业语文园地六统编版语文三年级上册第1课时 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来

9、写的。 这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。交流平台 找到这样的句子，可以帮助我们更好地理解一段话的意思。 我们习作的时候也可以学着这样写。默读下面的两个段落并找出每个段落的关键语句。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。想一想：这些关键句有什么作用？ 这些关键句总起了这个段落，表达了这段话的主要意思。 有些段落

10、的开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。阅读下面的片段，分别找出它们的关键句。在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依然是花红草绿，温暖如春。校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。球台两端站着两位同学，手握球拍，不断挥舞。乒乓小将们打得多开心啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。你看，天也到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，

11、农民伯伯在田野里挥动着镰刀。打谷机的声音和着人们的欢声笑语池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐鱼装上车。秋天真是个收获的季节。关键语句的位置：1.在段落开头；2.在段落中间；3.在段落末尾。 借助关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。在习作中，我们也可以围绕关键语句来写，这样可以把意思写得更清楚。交流示例 学完本单元的课文，我知道了关键句可以概括一段话的主要意思。如富饶的西沙群岛第5段的第一句“西沙群岛也是鸟的天下”就概括了这段话的主要内容。 我了解到关键句出现的位置不同，作用也不同。如开头的关键句多起开篇点题、引出下文的作用，结尾的关键句多起总结上文、点明主题的作用，中间的关键句

12、多起承上启下的作用。识字加油站读一读，认一认，想想每行加点的字有什么特点。 蝌 蚪 飞蛾 螃蟹kdul 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼jsh “蝌、蚪、蛾、螃、蟹、鲤、鲫、鲨”都是形声字，“科、斗、我、旁、解、里、即、沙”是它们的声旁，提示音；它们的偏旁是“虫、鱼”，提示义。蝌蚪飞蛾螃蟹鲤鱼鲫鱼鲨鱼猜猜下列加点字的读音，并说明理由。w蜈 蚣 蟑 螂 蟋 蟀 鲶 鱼 鲢 鱼 鲳 鱼gngzhnglngxshuininlinchng因为这几个字都是形声字，它们的声旁表示它们的读音。即时训练语文园地六统编版语文三年级上册第2课时词句段运用看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋 慢腾

13、腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄chnwihn 你能按要求给这些词语分类吗？状态：环境：懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 像这样ABB式的词语你也能说吗？红_ 笑_ 黑_气_ 白_ 怒_彤彤眯眯乎乎冲冲花花冲冲和同学交流：看到这些词语，你想到了什么画面？懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄chnwihn从上面的词语中任选一两个词语写句子。1.小狗懒洋洋地卧在大门口晒太阳。2.上课铃响了，可他还慢腾腾地在校园里 走着。3.路边，一位老人正拄着拐杖颤巍巍地向 前走着。4.下课铃一响，同学们就兴冲冲地跑到操 场上活动起来。5.夜里，

14、树林里静悄悄的，连小鸟都睡着 了。6.人们上了火车以后，闹哄哄的站台一下 子变得空荡荡了。7.自习课上，教室里乱糟糟的，很多同学 都在交头接耳。用下面的句子开头，试着说一段话。车站的人可真多我喜欢夏天的夜晚 这道题要求我们围绕关键句说一段话。 第一句：可从人的数量（广场上站满了人，候车室里人挨人）、声音（大人小孩都在说话，吵得人耳朵嗡嗡响）等方面写“人真多”。 第二句：可从在夏夜里喜欢干的事情、听的声音、看的景色等方面表达“喜欢”。 示例：车站的人可真多！广场上站满了人，想找个坐的地方都没有。候车室里人挨人，走道上也是人，谁要想走一步，就得不停地和别人打招呼借光。而且，大人小孩都在说话，吵得人

15、耳朵嗡嗡响。 示例：我喜欢夏天的夜晚。萤火虫打着小灯笼在我身边不停地飞舞，像在炫耀它美丽的身姿。池塘边，小青蛙唱着动听的歌谣。草丛中的蝈蝈也不甘寂寞，唱着夏日的赞歌。夏天夜晚的声音，就像一首悦耳的交响乐!日积月累 早发白帝城 唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。clnghunyunt作者简介李白（701762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。写作背景 这首诗写于唐肃宗乾元二年（759），当时李白流放夜郎，赴贬地途中忽然遇赦，心情愉悦轻松，随即乘舟从白帝城东下江陵。这首诗就是诗人在这种心情下写出的。读一读 早发白帝城 唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。注释发：启程。白帝城：故址在今重庆奉节白帝山上。朝：早晨。辞：告别。还：归；返回。啼：鸣，叫。住：停息。万重山：层层叠叠的山峰。诗意 早晨，从高耸入云的白帝城出发，只用一天时