教学工作总结20225篇

1、Word 教学工作总结2022精选5篇 工作总结是需要我们把平常零散的工作实践和想法综合起来的书面材料，优秀的工作总结可以关心我们得到更大的进步，提升工作的技能，下面是我为您共享的教学工作总结2022精选5篇，感谢您的参阅。 教学工作总结2022篇1 一、教学特色： 坚持从同学实际动身，贴近生活，提高同学课堂参加度，运用启发式教学、情景教学、共性化教学等手段增进同学才思，拓展课堂教学景深。 本学期最受同学欢迎的课有：老王孙权劝学说和做卖油翁等。 本学期连续上好阅读课，落实读书记笔记的学习任务。同时依据读书状况和同学需求，给两个班同学增开若干课外文言文课程。其中以蒲松龄的聊斋志异最受同学欢迎。

2、写作上提倡原创、写真人真事真思，以我手写我心，提倡欢乐作文，鼓舞写身边人身边事。本学期作文课支配了多场现场作文，籍以提高应试作文速度。经过一个多学期的训练和积累，两个班的写作能手越来越多，作文水平越来越高。消失了杨舒婷、吕泳霖、刘智函、陈晓晖、周涛(均为四班);郭思颖、范萧丹、麦冠霖、王玉轩、彭玉尧(均为六班)等以作文显名的小作家。 二、进修： 本学期参与两门连续教育课程：语文新课程四种课型教学案例评析、语文综合性学习的实施及案例。学校公开课听课若干次，执教公开课一次。撰写教学论文两篇，教学反思多篇。 三、方案 下学期连续开好阅读课，引导同学于学期初开列读书方案，指导同学尝试以小课题讨论为切入

3、点，带动群书阅读，最终撰写小论文结题。 试行课前三分钟演讲，培育同学口语表达力量。 进一步规范阅读理解题答题格式，提高阅读题得分率。在课堂上，有意识地渗透学问点，提高理解和表达力量。 教学工作总结2022篇2 一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害，这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活，这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。 在看到“停课不停学”的文件后，专家们就通过钉钉直播给我们培训如何操作，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了详细的支配，并且也纷纷召开视频会议，仔细对如何落实“停课不停学”进行了研讨。 “停课

4、不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让同学在居家隔离的这段时间内进行观看网络教学，现将近期我们班如何运用网络进行教学工作总结如下： 一、课前预备 自开课以来，每天开课之前，我都会提前在微信群里支配同学对次日要学习的新内容进行预习。 二、线上学习与教学 每天网上直播开头时，我会和同学们一起倾听观看，做好听课记录，直播结束后，我会在微信群里总结学习中的不足，通过孩子们的互动，加深印象。 三、作业完成及辅导状况 每节课后，我会给同学们不置适量的练习题，通过优教信使形式发送，督促大家按时提交并一一落实，择优推广，实行表扬、鼓舞的方法进行引导，对于错题，我会通过微信群

5、再次讲解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。另外，课后巩固工作，我会准时与家长通电话、微信沟通、了解学习状况，通过家校协作来促进学习。 疫情当下，我们必需接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间，我都会仔细对待，绝不敷衍。互帮互学，服务与同学，真正做到“停课不停学”。 教学工作总结2022篇3 为了加强学校的教学常规管理，提高老师的教学水平，依据学校教学工作的支配，期中对综合组各位老师的教案进行了全面检查。现将检查状况做如下总结： （一）好的方面： 重规范。全体老师都能认地履行备课要求，都能按要求超周备课，准时检阅教案，仔细钻研教材，了解同学，制定目标，备课的各个环节、重难点、教法、学

6、法等方面都备写齐全，教学重难点突出，教学目标明确，过程清楚详实，教学设计合理规范。 有创新。有些老师备课充分，老师能够将新课程理念融入到课堂教学设计中，备写教案时不仅仅关注老师教的教，同时更多地关注同学的学。如：丁香玉老师的教案图文并茂，将自育自学课型与传统课型有机结合，着重务实课堂效果。吴延睿老师的教案反映出她在日常教学中重视同学的技能培育，充分体现音乐课的学科特色。王琳和王芸老师采纳的是电子教案，严格根据学校设计的教学模板，仔细设计每一个环节。各位老师的教案真正做到细心设计，充分挖掘教材，构思教学环节，专心整合教材，合理取舍教材。 反思深。大部分老师的教案课后反思准时、有针对性，能随时登记

7、自己在教学过程中的胜利阅历和不足，准时反思自己的教学过程，教学行为。并且能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行分析，提出今后教学中的应留意的问题，反思中体现了老师对教材处理的独特见解，侧重对自己好的教法的总结、提升；达到了通过反思促进成长的目的。 （二）存在问题： 1个别老师的教案教学反思写的不够详实，不能很好地起到反思调整改进的作用。 2有些教案使用的模板不够美观，表格设计不规范，望在今后的教案设计中留意更改。 吴延睿老师的备课笔记 丁香玉老师的备课笔记 教学工作总结2022篇4 距离2022年高考倒计时即将进入两位数，为了反馈前阶段各班级在线授课状况，共同谋划并落实后期各项详细教学工作，

8、我校抓住下午同学休息的空挡时段，在学校行政楼会议室召开了线上教学工作总结沟通会。汝州一高校长张新讲、书记武旭峰及全体班子成员、课程教学中心主任、各级部部长参与了会议。 张新讲校长充分确定了各级部线上教学所取得的成果，同时要求各班级主任、级部长要“守土有责、守土担责”，各级部要制定出下阶段线上教学的具体措施和方案并予以公布，让本级部老师、同学提前做到心中有数。课程教学中心和级部要仔细落实考核检查，搞好学校线上教学问卷调查分析，把控好班级老师授课动态，把控好同学在家学习的落实状况。兴奋精神，以乐观的心态，踏踏实实上好每一节网课。 教学副校长兰庆杰对毕业班百日冲刺和线上考试做了明确的支配;副校长郭素

9、霞强调要与同学、家长充分互动，督促同学乐观主动投入学习;同学进展中心分管领导陈育峰主任强调各级部在要做好疫情上报工作的同时对前阶段各级部好的做法要加以推广;老师进展中心分管领导刘占营主任要求学校教研组要依托网络强化老师集体备课的作用;课程教学中心主任张洁通报了前期教学的督察状况，要求各级部充分利用平台开好级部老师会、晨会、班会。11位级部长分别汇报了本级部线上教学的阅历、存在的不足及下阶段所实行的措施。校国家支部书记武旭峰要求：各级部要克服对网络上课熟悉不足、按教学方案合理支配教学进度，避开教学的随便性;要支配好周考、月考，加强教学检测;课程教学中心和老师进展中心要做好教学指导及教学监督工作。

10、 沟通会的召开，为各级部开展线上教学供应了好的阅历和做法，为各班级教学及高考备考工作指明白方向。 教学工作总结2022篇5 随着疫情形式的严峻，我们的教育工作也做出了相应的转变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于同学是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课阅历的老师来说，也是一次挑战。对于网络授课，我从以下几个方面做了总结： 一、教学预备 课前我结合市局直播课对自己的课做了适当调整，进行学问精简。在班级直播课的课件中我准时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。 二、签到状况 直播开头回复签到，直播过程中不定时点名回复签到，督促同学尽量全程参加，听课率达到98%以上。 三、教学过程心得 这种教学方式的确特别新奇，对老师和同学来说都特别新颖，学校生自控力量差，所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问同学，一方面提高同学的课堂留意力，另一方面也使同学能够坚守课堂。 在课堂教学环节中，不能像平常课堂那么随时提问，随时解决问题。老师的管理力量也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，同学不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注意点难点的讲解和落实。 四、作业检查 每天的作业程序：跟读，背，写，练习题完成后要求家长监督在本上签字，拍照上传。这是比较简洁的作