平行四边形和梯形教案教学设计

1、学习必备 欢迎下载平 行 四 边 形 和 梯 形 教 案 设 计 余洪亚 教学内容 ；人教版四年级数学上册第四单元（平行四边形和梯形）教学目标：1、熟识平行四边形和梯形,把握平行四边形和梯形的特点；2、学会四边形分类； 概括出长方形、正方形是特别的平行四边形,正方形是特别的长方形的关系；3、培育同学动手操作才能和概括才能,进展空间思维才能；教学重点 ：把握平行四边形和梯形的特点；教学难点： 懂得平行四边形、长方形、正方形的关系；教具：平行四边形,梯形模具各一个；学具：平行四边形、梯形图形,图形卡纸片教学过程 ：一、复习引入 1、画一组平行线；2、老师逐个板贴长方形、正方形、平行四边形和梯形,同

2、学逐个 猜；3、长方形和正方形我们已经很熟识了,这节课我们重点争论平行四边形和梯形； 揭示课题：平行四边形和梯形 二、建构概念1、生活中的平行四边形和梯形- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（出现课主题图）找一找,有平行四边形吗 .梯形呢 . 2、构建概念 观看一下,这两种图形有什么共同的特点？（同学沟通争论）（平行四边形和梯形都是四边形,平行四边形和梯形都有对边平 行）师：仍有什么共同点 .（同学们手中纸上就有一个平行四边形和一 个梯形,借助学习工具开头

3、操作,有何发觉 .）3形成概念；1平行四边形；刚才我们熟识了一个平行四边形和一个梯形,老师这里仍有个平 行四边形,再借助工具操作,有何发觉？依据同学回答板书（板书：平行四边形的两组对边分别平行）（齐 读）2梯形；（出示：梯形）刚才发觉梯形的有一组对边平行,其他的梯形也这 样吗.我们再来借助工具操作；师：再来说说你的发觉. 能说说梯形有何特点 . 板书：梯形只有一组对边平行的四边形； （同学齐读）3比较特点；（同学汇报：平行四边形有两组对边分别平行,梯形只有一组对 边平行；）4、应用练习判定；- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料

4、- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载下面的图形中 是平行四边形的画 “ ”,是梯形的画 “ ” 同学完成 汇报 三、确立四边形之间的关系 通过争论这些四边形（平行四边形、梯形、长方形和正方形）能不能表示这几种图形之间的关系呢 . 1包含关系；引导同学说明长方形和正方形都是特别的平行四边形,正方形是 特别的长方形；2并列关系；师：那梯形呢 .梯形属于四边形,但不属于平行四边形；3出示集合图, 我们可以用这样的图来表示各种四边形之间的关 系；四、空间想象 1猜图形；老师说图形特点,同学猜图形名称： （长方形、正方形、平行四边 形和梯形；）2.画图 五、课堂小结 六、板书设计- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载平行四边形和梯形平行四边形：两组对边分别平行梯 形：只有一组对边平行集 合 图- - - - -