l4-26赠人玫瑰手有余香教案_第1页
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文档简介

1、课：行为礼：QSJJ-L4-课程级别课：L4-10-12课：行为礼：QSJJ-L4-课程级别课：L4-10-12通让 活动名称：三句分钟 学员认识赠 活动准备：1、打印三句半：颂，每个学员1份2、小锣或小鼓，每个学员1件的含义。 活动步骤：1今学习的内容是赠人玫瑰 手能说说这句话的含义吗？（给别人带，自己也是谁呢？下面来表演一个三句半颂雷锋，看是谁2、教师发给每个学员一份颂 台词，组织学员表演（教3、教师总结并过渡：赠人玫瑰、手有 ，就是告诉 ，帮助别人会给自己和别人都带来 。下面 来做个 的A2 10 引导学员通 心灵 分钟 过 认识 活动准备：打印助人即助己 稿（word1瑜珈 帮助别人也

2、 活动步骤：1、教师组织学员安静的坐好并发给每位学员一份 稿。是帮助自己2、教师先让学员熟悉 的内容。的道理3、教师组织学员轮流进行 4、 教师总结并过渡： 表现都很好！通过这个活动，一方面培养了 的能力，另一方面也让 认识到了助人即助己的道理。好了，接下来 来看一个小故事。通过故事让 活动名称专分钟 学员感受到 活动准备通过故事让 活动名称专分钟 学员感受到 活动准备训助人对人对 活动步骤：1、教师组织学员安静地坐好2、教助人对人的故事， 懂得了帮助别人对别人和自己都有好处，不帮懂得如何才助别人对自己和别人都有坏处。当然， 也懂得了怎样才能帮助别人以及在帮助下来 来做个趣味题！别人的时候 要

3、注意保护 A4 5 通过 让 活动名称：招待同学心智 分钟 学员懂得热 活动准备：情好客的乐 活动步骤：1、教师引导语： 做的这个小 趣家里来了5位同学， 拿出一些鸭梨来招待同学，共有个鸭梨。 563 块以上。 想了一会儿，2、教师引导学员思考、 ，最好 3鸭梨每个切成 3 等块6 块，每人分一块。这样每人得到1/21/35/6会让你自己开心。好了，接下来 休息十分钟。让学员通过故事感受帮 助别人的好 活动名称活动准备与野玫瑰ppt并讲解，启发学员思考并让学员在音 活动名称：我来学唱歌音分钟 乐中放松情 活动准备：1（时长律绪和身体2、打印荡起双桨歌词,每个学员1站好2、教师发给每个学员1份歌词，让学员学唱；并告诉学员，用8次课学会唱这首歌。让学员通过 活动名称：动画时刻星分让学员通过 活动名称：动画时刻星分动画片 活动准备长大成人：助人为乐剧认识 活动步骤：1、教师组织学员安静地坐好正的助人为不能弄虚作吧通和 活动名称：彩彩分钟 总结让学员 活动准备：1、彩笔，每个学员1盒增强对本课所学内容 活动步骤：1、教师发给每个学员1张彩单，1盒彩笔的理解和记2、教师引导学员3、教师总结，让学员记住本节课主要内容：这节课 学习了赠人玫瑰、手有 ， 表演了三

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