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文档简介

1、Word - 3 -大班安全活动教案:保护自己方法多-王紫月老师活动设想:在日常生活中,我们常见一些担心全因素存在。如:低处外露的插座、插头;滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来戏耍,稍不注重就会发生危急。随着幼儿良好习惯的形成和自理能力的提升,他们更需要了解和把握一些自我庇护的常识和办法。为此,我们有针对性地开展了教导活动庇护自己。活动一:平安标志活动目标:1、知道并能说诞生活中存在的危急因素。2、熟悉几种常见的标志,知道它们代表的意义,能乐观做出反应。3、培养幼儿的规章意识,学会庇护自己。4、增进幼儿身体的协调性和灵便性。5、培养幼儿反应的灵敏性和对动作的控制能力。

2、活动预备:幼儿生活中嬉戏时的原有阅历,平安标志多种活动过程:(一)真切情景叙述生活中存在的危急因素(1)问题:1、奔走时碰撞简单发生什么危急?2、鞋带开了,鞋子太大,衣服太长简单在嬉戏中浮现什么危急?3、滑滑梯时拥挤,头朝下会怎样?4、倒着走路,从高处往下跳会发生什么危急?5、上下楼梯打闹会发生什么危急?6、对着别人的耳朵骤然大叫会浮现什么危急?7、坐在椅子上翘腿、乱伸腿会浮现什么危急8、嘴里含着东西哭、笑,会发生什么危急?(幼儿结合自己的活动,谈出自己的主意)(2)小结:小伴侣现在正处于长身体的时候,应当注重庇护自己的骨骼:坐、立、行、走要保持正确的姿态,要坚持体育熬炼,多晒太阳,嬉戏时,伙伴间不能打闹,不能从高处往下跳。(二)熟悉各种平安标志、符号,知道它们所代表的意义,并能做出乐观反应。老师展示平安标志,请幼儿认一认说一说,在哪里见过这些标志,这些标志什么意思,你见过这些标志会怎么做?(1)禁止标志(在红色边框圆形内有一斜杠,是禁止某事情发生的标志)引领幼儿说出除交通标志中有禁止标志,生活中还看到哪些(禁止吸烟、禁止烟火、)(2)警告标志(在黄三角形内,用黑色图形表示某些大事提示人们注重,当心的标志)引领幼儿说出除交通标志中有禁止标志,生活中还看到哪些(防火、防电、)(3)指示标志(在蓝色图形内,用白色表示某些大事,是指示人们应当怎样行进的标志)引领幼儿说出除

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