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文档简介

做个文明小网民教 材 分 析 辽师大版小学六年级品德与社会上册第一单元第三课信息社会面面观中的第五个框题。这个框题主要是针对当今社会小学生沉迷网络，遭受网络侵害等现象进行教育，让孩子从小就知道沉溺于网络有害健康，使他们自觉遵守网络道德规范，增强自我保护意识，提高自我保护能力。 学 情 分 析 学习者是六年级的学生，基本掌握网络及应用，并对网络非常好奇，并极有兴趣。他们思维活跃，易于接受新事物。但对网络的运用处于一种盲目状态，大部分学生上网只是为了打游戏和聊天。不能合理运用网络，并且不了解网络潜在的危险性。教 学 目 标1、知识和技能目标： 通过学习，让学生懂得合理使用网络、自觉遵守全国青少年网络文明公约，调动他们参与维护网络文明的积极性，从而增强自我保护的能力。教 学 目 标2、过程和方法目标： 通过案例分析、辩论会、网瘾测试等活动，培养学生的竞争与协作、合作与交流的能力，语言表达能力。教学重点 难点（1）合理使用网络，自觉遵守青少年网络文明公约。（2）增强自我保护意识，提高自我保护能力。教 法“启发式”教学法、“案例学习法”、“任务驱动法”“体验探究法”“合作交流法”河南农民刘占举：网络改变我生活广西网瘾少年砍死祖父母师生同赏 诱思导学活动一：“网络利与弊”辩论会师生互动 探求新知活动二： 网络小明星评选师生互动 探求新知健康上网 文明上网网上造谣也违法网上交友需谨慎网

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