李莹2017.4《荷叶圆圆》讲课第二课时课件

1、讲课人 李莹开鲁县教研室义务教育课程标准实验教科书一年级下册语文 13.荷叶圆圆开鲁县教研室KAILUXIANJIAOYANSHI一、导入新课 ：开门见山，谈话导入。 学习目标1.会写并写好“美、朵”2个生字。2.仿照“荷叶圆圆的，绿绿的” “xx说：“xx是我的 ”的句式说话。3.有感情地朗读课文，背诵课文，感受夏天的美好。二、 明确目标三、师生学习活动2.说话训练1.复习巩固字词3.理解课文，感情朗读4.指导背诵课文5.拓展练习6.指导书写摇篮荷叶机会水珠明亮蹲着停机坪透明翅膀 1.复习巩固字词唱歌躺在花朵展开小鱼儿放学歌台美丽机会黄黄的 圆圆的黄黄的、圆圆的桔子。桔子黄黄的、圆圆的。 小

2、水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。3.理解读文，感情朗读 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。呱呱叫亮晶晶笑嘻嘻一朵朵江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。4.指导背诵课文 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞

3、。”5.拓展练习 荷花说：“荷叶是我的 。”荷叶是小乌龟的 。 荷叶是小鸟的 。 是小蚂蚁的 。 是小熊的 。 （ ）说：“荷叶是我的（ ）。” 。 蝴蝶 蝌蚪 蚂蚁 美6.指导书写 甲骨文 篆（zhun）文 金 文 楷 书 行 书 标准宋体汉字“美”的演变过程 隶书美结构：上下笔顺：要点：上窄下宽。横向笔画间隔均匀，最后一横不要太长。笔画：九画我会写偏旁： 美字头朵结构：上下笔顺：要点：上小下大。“木”横长，写在横中线上，竖在竖中线上，撇捺舒展。笔画： 六画我会写6.指导书写四、达标检测1. 我会猜 池中有个小姑娘，从小生在水中央。 绿色圆裙随风摆，露珠把它当摇床。 它是（ ）。2. 读一读

4、，连一连一条 蜻蜓 游过来 小青蛙的 凉 伞一群 青蛙 飞过来 荷叶是 小水珠的 歌 台一只 小鱼 跳过来 小蜻蜓的 摇 篮 小鱼儿的 停机坪3. 读句子，选词的序号填空。 躺 立 蹲 躲（1）小水珠（ ）在荷叶床上。（2）小青蛙（ ）在荷叶上。（3）小鱼（ ）在荷叶伞下。 （4）小蜻蜓（ ）在荷叶上。荷叶 2. 一群小姑娘，围坐水中央。 举着小绿伞，个个笑红脸。 它是（ ）。四、达标检测1. 池中有个小姑娘，从小生在水中央。 绿色圆裙随风摆，露珠把它当摇床。 它是（ ）。我会猜 3. 远看象把小绿伞，近看象个大绿盘。 水珠掉进绿盘里，躺在里面当摇篮。 它是（ ）。4. 叶子大而圆，长在水里边。 坐上小娃娃，好像一只船。 它是（ ）。荷叶荷花荷叶荷叶5. 一个小姑娘，坐在水中央。 身穿粉红衫，坐在绿船上。 它是（ ）。荷花 深挖“