六年级第一单元汇编五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六年级第一单元汇编五篇【精选】六年级第一单元作文汇编五篇 在平日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的六年级第一单元作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级第一单元作文 篇1 记得小时候，全家人都出去玩，而我却坚持要留在家里。他们没方法，只能让我留在家，但是临走前给我留下个任务打理好家务。 他们刚走，我就躺在床上，心想：这有什么难的，不就扫扫地，洗洗衣服嘛。 这时，我的目光落在了一叠衣服上，那是一些脱下的脏衣服，妈妈还没有时间洗。

2、自己那么大了，还没有真正为爸妈做点什么，今天我干脆替妈妈洗衣服吧！ 我拿起一件乳白的衣服，我细心上下端详，发觉在胸前有一点墨汁染黑的地方，我拿起肥皂在这个地方来回搓了十几遍，愣是不见有消退，我急了，我努力回想妈妈洗墨汁的方法，好像家里用消毒液，我拿来消毒液，喷了些消毒液，马上散发出刺鼻的气味，我用力地反复搓洗，终究将墨迹洗去了。 我喘着粗气，心想：洗件衣服都这么难啊。我回头看看。不禁吓了一跳，还有俩大盆衣服在等着我呢。我想起了妈妈洗衣服时的情景，我不禁潸然泪下。 我终究知道妈妈每天都是很辛苦的，这些衣服不都是妈妈一件一件洗出来的吗？现在，我终究尝到了劳动的艰辛，但在艰辛之后，等待我们的却是开心

3、。 六年级第一单元作文 篇2 现在的我，正走在回家的路上，不断看着四周漂亮的风景。于是，不禁想起了我第一次单独走路回家的情景。我真的很感谢那一次经历，由于有了那大胆的第一次，才有了现在自己回家的才能。 那是在四年级的一个星期五，放学走出教室。由于中午和小餐桌老师闹了别扭，所以就不想回小餐桌了。怎么办呢？我心里正嘀咕着。突然，我想到学校离家对比近，就下决心，自己走路回家！ 出了校门，我握紧了手中的三角尺当时过于提防了，认为不一定会从哪一个角落冲上来一名“不法分子来抢走我的书包以及别的东西。 走了一会儿，我突然想上厕所了，正好前面出现了一个厕所，于是，我便像猛虎下山般冲了进去。进入厕所，我仍不忘提

4、高警戒，好像厕所里的人全都是坏人，跟他们好像有仇似的，大家看我戒备的模样，都很好奇，弄得我也特别不好意思了。 之后，我就顺利到家了。妈妈先是表扬我可以自己回家了，然后又说她特别担忧，万一出事了怎么办？我想想也是，家长确实担忧。所以，我决定，没有特别状况不会擅自单独回家。 今天，爸爸有事，不能来接我，于是，我又走在回家的路上，哼着歌看着周边的风景，开心的笑了。 事后，我总结了几点：1、自己回家是一种才能，要自己去培养。2、做什么事都要给家长说，让家长知道自己的行踪，不然家长会很担忧。3、要学会克制自己，不要让自己的一些想法冲昏了头脑，这一次自己回家，一旦出了意外，那怎么办？4、要在安全的前提下大

5、胆浓度一些新事物，由于有了第一次，才会有其次次第三次！ 六年级第一单元作文 篇3 暑假，对于我们小学生来说，那可是与小伙伴们疯玩的好机遇。平日一个个在家闷坏了，一到暑假就像冲出牢笼的小鸟，一天见不着影。可是今年这个暑假，我却过得与众不同。这是怎么回事？听我逐渐道来。 放假后的其次天，爷爷骑电动车时不提防摔断了腿，被送进了医院里。俗话说，伤筋动骨一百天，医生说爷爷需要住院治疗一段时间。可是刚住进病房里，爷爷就吵着要回家，他想和我这个的孙子待在一起。想想约好明天一起玩耍的小伙伴，我不由得踌躇了可是看看腿上绑着绷带的爷爷，想到爸爸妈妈每天都要上班，我终究做出了决定我要当爷爷的小特护。 其次天一大早，

6、爸爸就把我送到了爷爷的病房里，匆促上班去了。爷爷早已醒来，我把病床摇起来一点，侍候爷爷穿好衣服，又拿湿毛巾为爷爷擦擦脸。这时已经接近八点钟了，想到爷爷确定饿了，我急忙去给爷爷买了一份小米粥和一些爷爷爱吃的饭菜。看着爷爷大口地吃着，我心里喜滋滋的。九点钟，护士要来为爷爷输液了。护士扎好针后，交代我说：“小朋友，药水滴完了记得喊我换药瓶啊。我得令似的点点头。我看爷爷有点发困，担忧爷爷的手会乱动被针头伤着，就陪爷爷闲聊，给爷爷说笑话、讲故事。我不时地看看吊瓶，生怕留神不到药水滴完了。讲着讲着故事，我发觉爷爷不知不觉睡着了。爷爷可以睡，我可不能睡。我就坐在床边，抬着小脑袋，眼睛一眨不眨地盯着输液器上的

7、滴壶，“一滴，两滴，三滴看着看着，上眼皮和下眼皮就亲热地挨在了一起不行，我不能睡，我要做个合格的小特护！我用小手掐着自己的胳膊，终于苏醒一点了。不能干坐着，我还是帮爷爷削个苹果吧。我一边削苹果，一边留神查看吊瓶。苹果还没削完，药液就快要滴完了。我赶快喊来护士为爷爷换药瓶。等爷爷输完液，我终于松了口气，看看手表，竟然过去了三个小时。爷爷醒来别提多开心了，逢人就说：“我孙子这个小特护干得真不错！ 功夫不负苦心人，终究，在我的用心照料下，爷爷可以下床走路了。妈妈拍拍我的小脑瓜，夸奖我说：“儿子，你真是个能干的小特护啊！我的心里像吃了蜜一样甜。 这个暑假虽然没能和小伙伴们一起疯玩，但我无比的开心与骄傲

8、，由于我做了一件最有意义的事，我感觉自己长大了。 六年级第一单元作文 篇4 人的一生，总有许大量多的第一次，第一次当“小老师，第一次登台演出，第一次养小动物但让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。 那是在我4岁那年，我在一个星期六的早晨，突然觉得身体有些不适，但我却没跟妈妈说。由于自从有了妹妹，妹妹就只忙着照料妹妹不管我了，所以我就没跟妈妈说。 直到中午吃饭时，我才露出了“马脚。那时。妈妈叫我吃饭，我就感觉头晕晕的，想吐。当我坐下来，刚要吃饭，就实在忍不住吐了起来。那时妈妈可急坏了，迅速说“来，妈妈送你去医院检查一下。我生气地说：“不用了，我休息一下就好了，不用你在那惺惺作态。然后，我躺在床上，

9、妈妈看见我很难受，就摸了摸我的额头，结果特别的烫。妈妈当时特别慌张。于是抱着我，来到了医院。在来的路途中，我隐依稀约地看见妈妈包着我，眼睛里含着晶莹的泪珠，当时，我也哭了，那时，我也哭了，那是被母爱感动的眼泪。 过了一会儿，我到了医院，采纳了医生的治疗，好了一些了，虽然没有全好，当是我感受到了幸福。接着，当我睁开眼，和这个世界再见的时候，第一眼看到的就是妈妈。那时妈妈的脸上是那么多让我感受到母爱的泪珠。我不禁立马坐起来，喊了一声：“妈妈，我爱你！这时，我才明白妈妈原来是爱我的，妈妈的爱是这个世间最宏伟的力气。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这首歌至今还萦绕在我的耳边。 六年级第一单元作文

10、篇5 在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用惊奇的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？莫非他们是文盲吗？不，他们有的穿着美丽的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人惊奇的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。 从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把便利让给最需要的人，还刻意地

11、假装文盲来逃避正确的公共秩序。在 看来，他们的确实确是“文盲，不过在这里 所指的“文盲并不是“文化的“文，而是“文明的“文。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最根本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的便利或者利益，让真正需要给予帮忙的人得不到原有的支援。 在现实生活中， 曾屡屡看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座的提醒清明了楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木的牌子特别醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上美丽的垃圾果皮箱上的字特别夺目，却仍有人随处乱扔果皮纸屑这些“假文盲只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品性。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。假如整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种