培优专题分式方程培优提高经典例题_第1页
培优专题分式方程培优提高经典例题_第2页
培优专题分式方程培优提高经典例题_第3页
培优专题分式方程培优提高经典例题_第4页
培优专题分式方程培优提高经典例题_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 分式方专 例 ：分法分方1、 3 x 、x 2 16 x 2 x 2 4 x 2 23、 、 x x x x x 例 ：体元倒数换：1换法解分式方程x 5x 2 （2 x 2 变练： （11 上）用换元法解分式方程x x ，如果设x x xy，将原方程化为关于 y 的式方程，那么这个整式方程是（ ）Ay y By C y 2 D y y 例 ：式程（）的义1、 若式方程：a x 2 x 4有增根，求 a 的。2关于 的分式方程x 3 x 无解，则 。变练： 时，分式方程 x 0 x x 有根。 / 5例 4 一批货物准备运往某地，有甲、乙、丙三辆卡车可雇用已知甲、乙、丙 三辆车每次运货物量不

2、变甲两车单独运这批货物分别 2a 次能运完； 若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时，甲车共运了 ；若乙、丙两车合 运相同次数运完这批货物时，乙车共运了 270t问：乙车每次所运货物量是甲车每次所运货物量的几倍；现甲合运相同次数把这批货物运完时应付车主运费各多少元？ (按每运 1t 付运费 20 元计算)课堂总练 于 分式方程m 3 x 1 的解为正数，则 m 的值范围是2关于 x 的方 3 2 会产生增根，则 m 为_3若关于 的程 m x 产生增根，则 m _；4 取值时，方程2 x x k x x x会产生增根？5.当 a 为值时，关于 x 的程 x 2 / 5无解？6/店经销的甲型号手

3、机今年的售价比去年每台降价 500 如果卖出相同数量的手机，那么 去年销售额为 万元，今年销售额只有 万元（1今年甲型号手机每台售价为多少元？（2）为了提高利润，该计划购进乙型号手机销售，已知甲型号手机每台进价为000 元乙 型号手机每台进价为 元预计用不多于 1.84 万且不少于 万的资金购进这两手 机共 台，请问有几种进货方案？（3）若乙型号手机的售为 元，为了促销，公司决定每售出一台乙型号手机，返还顾客 现金 a 元而甲型号手仍按今年的售价销售，要使）所有方案获利相同a 应何值？ / 5x 练习x 一填题 盐外）关于 x 的程2 3 a 的解为 x=1, 则 a 成外）若关于 x 分式方

4、程x m x x 有增根，则 的_。3 、 (12 萧 ) 若于 的式方程1 x 在实数范围内无解，则实数 。x 4、 当 x _ 时，式 有义。当 x= _时，分式 的为零。x x、若关于 x 的分式方程x m x x 无解，则 的为_x a6府前沿）若方式方程 产生增根，则 a= 。x x 7 邵阳你择一个合适值方程2 x 成立你选择的 x= 。8 淮安已知实数 x 满足4 x 2 x ，则代数式2 12 的值是_。9 成）如果a a ab =2 ， 若 ， b a 1 1 2 1 的值为 。 培优班）已知：分式 a 2 的值为正整数，则整数 值_。11、 取_整值时，分式二解题1、 m 的值是正整数。 1 x a x则 的值是多 / 5 3、关于 x 的程的解为非负数，求 的取范围是4、于 x 方程的解为非正数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论