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文档简介

1、第二课时分散系及其分类蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液CuSO4溶液 水 CCl4 泥水蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液CuSO4溶液 水 CCl4 泥水蛋白质溶液 肥皂水 稀豆浆 FeCl3溶液CuSO4溶液 泥水 这些混合物有什么共同特点?我们都是混合物FeCl3溶液 一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中得到的体系,叫做分散系。分散质 分散剂气 液 液 固 气 固 实 例空气云、雾烟、灰尘泡沫、盐酸牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠(包藏着水的碳酸钙)有色玻璃、合金固固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质 :请试着举出几种分散系的实例思考与交流固

2、固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质 :请试着举出几种分散系的实例 普通玻璃制造过程中加入一些金属氧化物就可以得到有色玻璃。Cu2O红色;CuO蓝绿色;CO2O3蓝色;Ni2O3墨绿色;MnO2紫色;溶液浊液实例外观稳定性微粒构成能否透过滤纸本质区别小分子或离子均匀、透明、介稳定 不均匀、不透明、 不稳定d1nm1nmd100nmd100nmFe(OH)3胶体泥水能?不能大量分子的集合体均匀、透明、稳定分散系胶体胶体:分散质粒子直径在1100nm之间的分散系。CuSO4溶液本质特征大分子化合物或少量小分子的集合体胶体制备注意:加热至溶液呈红褐色后停止加热 不能用自来水,也不能搅拌 不

3、用“”,写胶体 FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl胶体的性质(1)丁达尔效应 物理现象,区分溶液和胶体 丁 达 尔 效 应(2)布朗运动 粒子在分散剂分子无休止的随机撞击下作不停地、无秩序的运动。(3)电泳 胶粒在电场作用下定向移动警示:胶体粒子带电,胶体体系是不带电阅读教材:科学视野(3)胶体聚沉方法一:加带相反电荷胶粒的胶体方法二:加热方法三:加电解质溶液(4)胶体渗析用于胶体的提纯溶液胶体浊液半透膜滤纸胶体应用豆浆里加石膏制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血河流入海处易形成三角洲不同品牌墨水不能混用工厂用静电除尘明矾净水土壤保肥双基训练:1下列物质能发生丁达尔效应的

4、是 ( )A蔗糖水B肥皂水C碘酒D碘化银胶体2 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 ()A是否为大量分子或离子的集合体B分散质微粒直径的大小C能否透过滤纸D是否均一、稳定、透明BDB能力拓展3. “纳米材料”是粒子直径为1 100nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )是溶液 是胶体 能产生丁达尔效应 能透过滤纸 不能透过滤纸 静置后,会析出黑色沉淀 A . . B4、下列现象与胶体的性质无关的是( ) A、将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐 B、一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水, 易出现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现 红褐

5、色沉淀 D、清晨,人们经常看到的阳光穿过茂密的树 木枝叶所产生的美丽景象c若向FeCl3饱和溶液中滴入NaOH溶液会得到氢氧化铁胶体吗?会观察到什么现象?写出反应的化学方程式。 思考:现象:产生红褐色沉淀FeCl3+3NaOH Fe(OH)3+3NaCl 1、将饱和FeCl3溶液滴入沸水时,液体变为红褐色,得到的是Fe(OH)3胶体。用此分散系进行实验:(1)将其装入U形管内,用石墨做电极,接通直流电源,通电一段时间后发现阴极附近颜色 _ 。这表明 _. 能力提升:(2)向其中加入饱和CuSO4溶液,发生现象是:_,原因是_。(3)向其中逐滴加入过量稀硫酸,现象是:_;原因是_。(4)提纯此分散系的方法叫_。【答案】(1)逐渐变深Fe(OH)3胶粒带正电荷 电泳 (2)形成红褐色沉淀电解质(NH4)2SO4电离出的SO中和了胶体粒子所带电荷,使Fe(OH)3胶体聚沉 (3)先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解形成黄色溶液电解质H2

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