古代诗歌五首-完整版PPT

1、古代诗歌四首古代诗歌四首导 入三国演义：“挟天子以令诸侯”的故事 观沧海曹操作者生平馆 曹操（155220），字孟德，沛国谯县（今安徽省毫县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。建安元年（196年）迎献帝都许昌，用他的名义发号施令，先后削平吕布等割剧势力。建安五年（200年）在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。建安十二年（207年）东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，步出复门行蒿里行诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活也有所反映。作家

2、作品介绍曹操的诗以慷慨悲壮见称。这首诗，是曹操于汉末建安十二年（207）五月，出兵征乌桓（今辽宁省东部），七月出兵，九月胜利班师，征途中登上碣石山，借乐府步出夏门行旧题，写下了这首名诗。诗中描写河溯一带的风土景物，抒发个人的雄心壮志，反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概。 观沧海选自乐府诗集是步出夏门行中的一章。 观沧海是曹操的名篇。公元207年，曹操亲率大军北上追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石山。他面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。且听风吟阁观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星

3、汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。 1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。碣:ji澹:dn竦:sng峙zh哉:zi临登临。何多么。澹澹水波荡漾的样子。竦峙高高地挺立。竦，高；峙：挺立。若好象。星汉银河。注意字词:自由朗读，疏通文意。思考： 诗歌均要以景抒情，曹操登上碣石山，看到了哪些景象？抒发了作者怎样的情感？ 开篇点题，交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇，是诗的线索，以下十句写观海所见。 “东临碣石，以观沧海。”品味探究:“水何澹澹，山岛竦峙。” 写从碣石山往下看沧海的情形，从大处落墨，从全景写

4、起，着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。 接着山岛写草木，充满了欣欣向荣的景象。 展现了大海波澜壮阔的气势,“涌”字用得尤其出色。从描写中，我们不仅看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 “树木丛生，百草丰茂。”“秋风萧瑟，洪波涌起。” 诗人面对迷人的海上风光，展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮，创造了一个极其开阔的意境：运行不息的太阳月亮，星光灿烂的银河，竟都包蕴在这沧海之中，何等气魄！ “日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。”“幸甚至哉，歌以咏志。” 乐府诗原来是可以歌唱的，诗的最后两句是合乐

5、时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。哪些语句最能体现作者博大的胸怀？ 此诗前一部分写大海景象，视野广阔，也能见出诗人胸怀之博大，但跟后一部分比，气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海，全用虚写，却表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博大胸怀。 大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形象抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。 诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？小结： 这首诗的基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔

6、下却具有了性格，从而更真实、更深刻地反映了大海的面貌，同时作者也通过写沧海，抒发了自己统一中国，建功立业的抱负。 “诗言志”。诗人写沧海，抒发统一中国建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露，而是蕴藏在对景物的描写当中。全诗意境开阔，气势雄浑，字里行间洋溢着饱满的激情。写景的十句中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景，实景给人身临其境之感，虚景以其新奇激发读者的想像，诗人以沧海自比，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。 小结: 观沧海 曹操 水 山岛 树木 百草 实景 秋风 洪波 情景交融 日月 星汉 虚景板书观当堂背诵:1.自由背诵2.小组间背诵比赛次北固山下王湾作者生平馆 王湾 唐代诗人。生卒

7、年、字号均不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712713)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。

8、解题:次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。且听风吟阁 1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。 诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？ 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。品味探究: “潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？ 在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语，为下句中“

9、江春”一语作铺垫。 为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。 名句赏析： “海日生残夜，江春入旧年”从章法上看,有导出结尾一联的作用,也就是说它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。朗读并背诵诗歌背诵：1、观沧海 2、次北固山下钱塘湖春行白居易作者生平

10、馆 白居易（772846），字乐天，晚年自号香山居士。唐代大诗人。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，反对形式主义。其诗歌形象鲜明，语言通俗，内容清新，如长恨歌琵琶行卖炭翁忆江南赋得古原草送别等，深得人们的喜爱和传诵。有白氏长庆集72卷，集诗3000余首，数量之多，是唐代诗人中首屈一指的。 钱塘湖春行是穆宗长庆三年春白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。且听风吟阁钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.自由朗读，要求：读准

11、字音，声音洪亮。 1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 相互推敲诗意 然后抽查检验 统读全诗，从中归结出诗人的游踪。 诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游踪：从孤山的北面到湖东的白堤。品味探究苑 这首诗写的是早春景象，是从哪些地方看出来的？ 早莺、新燕、乱花、浅草。 “水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？ “水面初平云脚低”勾勒出湖上早春的轮廓。“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨，湖面水位上升，与堤平的景象。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，看上去，浮云很低。脚，有下垂义。 “几处早莺”有什么含义？为什么“争暖树”？燕子啄泥衔

12、草、营建新巢，从中能见出什么？ 说“几处”,可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是“家家”。因为还是初春季节。这里的“早”和“新”在意义上互相生发，把莺和燕联成一幅完整的画面。因为是“早莺”，所以抢着向阳的暖树，来试它滴溜的歌喉；因为是“新燕”，就会引起人们一种乍见的喜悦。 第五、六句写了什么？为什么说“乱花迷眼”？这样写，跟诗题有关吗？浅草有什么用意？ 第五、六句写了花草。诗人在马上观花，时间久了，眼前一片姹紫嫣红，便有迷乱之感。这样写，暗切题中“行”字。草初生，故“浅”，也是早生景象；“没蹄”，也是暗切“行”字。 最后两句是怎样结住全诗的？诗人最喜爱的是什么？ 最后两句直抒胸臆，表达诗人喜

13、悦的心情。“行不足”,是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。 这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“湖平初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快，令人目迷神驰。小结朗读、背诵诗歌背诵：1、观沧海 2、次北固山下 3、钱塘湖春行马致远作者生平馆 马致远，号东篱，元代著名散曲家。他与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有汉宫秋青衫泪荐福碑黄粱梦等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，元曲中的“绝唱”，元人誉为“秋思之祖”，元人周德

14、清誉之为“秋思之祖”。近代王国维赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。 号东篱，一说字千里。大都（今北京）人。曾任江浙行省务官（一作江浙省务提举）。又曾加入过书会，并与书会才人合编过杂剧。生平未详，但从他自己的散曲作品中可以了解到，他在年轻时写诗曾献上龙楼，热衷过进取功名。然而他仕途并不显达，因此动了终焉计，晚年退隐山林，以诗酒自娱。著有杂剧15种 马致远是个享有盛名的戏曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴并称元曲四大家，是元初作家中散曲流传得最多的一个。作品豪放清逸，后人认为近似诗中李白、词中苏轼。杂剧以汉宫秋为代表。马致远文学常识元曲散曲杂剧套曲小令且听风吟阁天净沙 秋思马致远枯

15、藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。 1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。 以诗作画枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马 这是一篇抒情作品，仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。品味探究

16、苑 “天净沙”曲牌名，“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。曲有小令、套曲之分，天净沙是小令。曲与词体式相近，都按调填词，但较词明快自由。 根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容不要增删，顺序可调整。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的门前，这时太阳快要落山了，自己却还没找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从心中来，肝肠寸断。 这首散曲描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？请按文章的层次作简要分析

17、。 这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。情调虽然低沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。 全篇可以分为两个层次： 第一层次（前三句）作者用枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九种景物巧妙组合，向人们展示了一幅游子漂泊行旅图。 前三句全属写景，但又句句写出游子的客愁和乡思。 “枯藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，渲染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游于无家可归之意。 “小桥”一句推出一幅幽雅恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引动游子的乡思。 “古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从

18、侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。 第二层次（四、五句）“夕阳西下”进一步点明时间。“断肠人在天涯”是点晴之笔，点明了人物，道出了游子的情怀：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！前四句写景，极力渲染悲凉气氛，均系为此作铺垫。 这首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致,因此被后人称赞为“秋思之祖”。小结徐志摩匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云彩。一道水，一条桥，一支橹声。一林松，一丛竹，红叶纷纷。扩展延伸 又是黄昏，一天快要结束，夕阳斜挂在山头欲落还留的样子，依依不舍完成了一天的使命，眼前的景色真是满目凄凉，藤是枯萎的藤，已经没有了生命。树是千年老树，飒飒的西风吹着它走向风烛残年。道是荒凉古道，马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯的人，面对如此萧瑟的景色怎么不断肠呢？你看这小桥、流水、人家，都是那么安详，那么静谧，又是那么温馨，而我的家乡，亲人又是离的那么远。哦，他们还好吗？天气渐渐变冷，他们加了衣服吗？买了被子吗？这一切的一切都是这么让人牵挂。既然那么令我牵肠挂肚，我为什么不早点回去呢