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1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页幼儿园平安工作总结2022范文幼儿园平安工作总结1幼儿的平安工作一向是幼儿园工作之首,无论什么时候,我们对班级平安工作都一向非常的关注,我们清楚地明白我们必须对班里孩子的平安实在地负起职责。我们中班班级原先有幼儿33人,今年新参加了两名幼儿,此刻有35名幼儿,经过小班一年的学习锻炼,幼儿已经有了必须的平安意识和自我保护意识,只是对于中班的他们来说,平安意识还是比较薄弱的。所以本学期我们仍然根据纲要,以规程为指导思想,在幼儿园保教工作的根底上,根据本班幼儿的年龄特点和实际情景,制订实在可行的平安工作方案,对幼儿施行系统的平安教育。到本学期期末我班
2、没有发生任何平安事故,现总结如下:良好的班级常规管理一向我班级工作的重点之一,开学初,因为一些客观原因,我们班级一个多月都由代课教师轮流来带班,因为教师的繁多,我们班级的常规一向不太好,所以,平时轮到我带班的时候,我一向紧抓常规不放手,如在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们细心慢走等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的团体生活,我们又进展了户外活动和使用大型器械的平安教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。十月以后,李教师来园与我搭班,我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态
3、,我与李教师合作一齐管理班级常规,此刻我们班级的常规逐渐的好转,根本上比较良好。对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班级中有个别的孩子体质比较差,所以我们一向要关注好,比方睡觉的时候异常容易出汗,每次睡好起床衣服都湿掉了,这样的情景我们就要帮助换一下干净的衣服,或者在睡觉前在背上垫上毛巾。天冷的时候,幼儿起床小便必需要帮助穿好外套,以免着凉伤风感冒。体育锻炼的时候也要关注体质较差的幼儿,运动的时候及时穿脱衣,不要感冒等等。做好班级的任何一个细节的工作,让孩子可以时时刻刻安康的成长。我们还将平安教育工作纳入教育活动中。观看交通平安教育视频,让孩子们明白遵守交通规那么的重要性。进展消防平
4、安演习,理解有关的消防平安知识,平时多讲有关于生活平安的小常识。另外教师还创设一些突发情境,让孩子去考虑在遇到突发事件时我们该怎样做,怎样保护自我。如发生火灾时我们可拨打119、有人生病或自我生病拨打120、遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐进步幼儿的平安意识。我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于平安教育的信息,如节假日平安信息等等,做到家园共育,保证孩子的平安问题。平安工作是幼儿园工作的重中之重,以后我会把平安工作越做越到位,保证每一个幼儿的身体安康和人生平安。幼儿园平安工作总结2光阴飞逝,一年的工作又以告一段,现对我园一年的平安工作做以总结。我园始终把“平安与安康”摆在幼
5、儿园工作的重要议事日程,认真贯彻省、市、县各级有关平安工作的会议精神,坚持预防为主、防治结合的原那么,结实树立“平安第一”的大局意识,扎实开展各项平安防范工作,有效保障学校财产和师生生命的平安,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下:一、加强指导、明确职责为把平安工作落到实处,我园成立了幼儿园平安工作指导小组,由园长任组长,协同做好幼儿园平安工作:建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定详细的平安整治措施,深化开展自查自纠工作,进取推进幼儿园平安防控体系建立,坚决排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“,职责重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育
6、权”这句话,坚决抑制麻木思想和幸运心理,实在负起职责把平安工作抓实抓细。1、成立幼儿园平安指导小组。由园长负责,制定严格职责追究制度,对造成重大平安事故的教职工,要严肃追究有关教师及直接职责人的职责。2、签订职责书。幼儿园和教师签订平安职责书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原那么,做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽。二、
7、加强教育、进步认识平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本,为此我们将平安教育浸透到教职工大会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参与,加强法制教育和平安教育,不断进步平安防患意识,掌握根本的平安自护技能。1、及时组织教职工学习“平安幼儿园”等各种平安文件及使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到平安职责重大,从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。2、开展丰富多彩的平安教育活动,进步幼儿的心理素质和应变本领,增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志;遵守交通规那么等,让幼儿经过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的 号码:火警11
8、9、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、强化管理1、全面落实平安职责制度。、家长层层签定平安职责状,做到各司其职、各负其责、亲密配合、齐抓共管。2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安,每活动必进展平安教育,每月召开一次平安工作例会,随机进展平安检查,力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。3、严格执行交接班制度。带班认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿安康状况并做好记录。4、强化消毒制度。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;学校高度保洁。5、严格执行晨检制度。及时掌握幼儿安康状态,发现问题及时处理。6、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒
9、、多发病和传染病的预防工作。8、做好节假日的平安发开工作,不让幼儿带危险物品入园;把平安工作做到“家”,为创立平安幼儿园奉献一份爱心和行动。经过全体师生的不懈努力,一年以来我园实现了期初制定的各项平安目的,到达了师生一年平安,财产无分文损失的预期目的。四、存在的主要问题和下步打算我们在平安保卫方面做了一些工作,平安保卫工作得到加强,可是平安保卫工作的难度越来越大,幼儿园平安保卫工作的开展面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我保护意识和平安防范本领低,大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后,我们将进一步重视平安保卫工作,及时解决平安保卫工作中发现的新问题,学校平安工
10、作任重道远,今后我园将把平安工作一抓到,让平安伴随我园阳光成长。幼儿园平安工作总结3一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一样,就这样繁忙着。一学年的繁忙随着假期脚步的降临又将完毕了。每个学期,我们教师都把平安工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的,刚开学没几天,我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情,我深感自责。此后,班上教师对孩子的平安格外重视。不敢有一丝马虎,深怕孩子又出现平安事故。在工作中我们重点做到了如下几点:一、配合保健医生做好了晨检工作在保健医生检查的根底上我们教师又进展了二次检查,目的是能发现问题及时解决问题,以免有意外事故发生。二、晨间活动中教师及保育教师能做到及
11、时提醒幼儿,看到动作有危险的幼儿能进取制止,这就要求我们教师及保育教师要做到“眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。三、生活环节中能引导幼儿有序进展,有规矩就有方圆,构成了必须的规那么秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进展排队,互相谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。四、教育活动中我们经过谈话资料、偶发事件向幼儿及时灌输平安常识,多说多提醒,使得幼儿在脑海中的印象逐渐的结实。五、在平安教育周中我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进展这方面的知识传递,让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。六、在离园活动中我们会组织幼儿进展安静地游戏,如兴趣的手指游戏、幼儿间的互动
12、游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动,这样幼儿在游戏中获得欢乐的同时平安也有了保障。七、在家长工作方面我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传“平安知识常识,要求家长让孩子记住 号码等,以防意外事故的发生。这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点,同时观察力和区分是非的本领较弱,但凡喜欢探个终究,有不达目的”誓不罢休之勇气“,正是这些特点导致他们引发各种事故。所以,平安教育是我们的重中之重,没有平安谈何教育,我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统,让我们的孩子安康欢乐地度过了他们的童年光阴。让家长放心,让自我安心,让指导省心。幼儿园平安工作总结4平安工作一向是幼儿园工作中的
13、重中之重,同时也是幼儿园正常开展工作的前提与根底。在接到教育局关于开展2022年”平安教育月“活动的通知后,根据_中小学幼儿园”平安教育月“活动进程表详细安排,我园结合自身实际情景开展了一系列活动,经过悬挂横幅、宣传牌、板报、园内播送等形式,大力营造”平安教育月“活动气氛,为全园师幼创造了平安、和谐的工作和学习环境,并将平安教育活动浸透到各科课堂和一日生活的各个环节当中。现将活动情景总结如下:一、指导重视率先垂范园指导非常重视教育局安排部署的为期一个月的”平安教育月“工作,在接到通知后于8月29日组织全园教职工召开了”平安教育月“活动发动大会,传达了文件精神,宣读了”平安教育月“活动进程,对整
14、个活动做了详细安排,指导班子成员进展分工,幼儿园决定成立以园长_任组长的”平安教育月“指导小组,详细分工为园长_负责整个活动,副园长_负责负责制定活动方案以及活动的组织、开展、新闻宣传、资料搜集整理、上报各种材料等各项工作。由于安排及时,组织得当,园内的”平安教育月“活动按照活动进程表井然有序地开展起来。二、措施得力气氛浓重为了更好地开展平安教育月活动,让平安教育工作深化人心,我园经过悬挂横幅、板报、学校播送、家长会等形式大力营造活动气氛,加强言论宣传。园内于9月9日和9月17日先后两次请法制副校长_、_来园给全园教职工做法制报告;园长分别于9月8日召开了由两名参加的安保工作会和由九名班主任参
15、加的平安工作专题会;9月16日和9月17日召开了保育员、炊事员会议,就消杀工作和饮食卫生平安工作提出了更加严格的要求;幼儿园于9月15日还召开了新学期家长委员会,和家长代表共同讨论幼儿园平安工作;9月18日上午园内组织召开了全园班级家长会,由于家长会召开时间是星期六,所以家长到会率很高,甚至出现了一个孩子来几名家长开会的情形,家长和教师齐聚一堂,共同为幼儿的平安教育工作出谋划策;9月26日全园514名幼儿和41名教职工参加了消防平安应急演练。制作了家长接送孩子制度、幼儿园平安工作管理网络及职责体系、逃生撤离道路图标志牌,在教学楼的显着位置张贴了”平安出口“、”下楼梯靠右行“等语言提示。为了让小
16、班新入园幼儿尽快适应幼儿园生活、家长配合幼儿园做好工作开学报名第一天,就给小班幼儿家长发放致小班新生家长的一封信,共计142份;针对家长九月接送孩子需注意的事项,给全园家长发放了514份接送孩子告家长书;为了让家长配合园内做好平安工作,园内同514个家长签订了幼儿园平安工作告家长书。确保幼儿在家、在园的人身平安。三、资料丰富形式多样1、因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面,尤其是幼儿活泼好动的天性和是非确定力差、好奇心强等特征,更增加了此项工作的难度。所以幼儿园从上到下,从一线到后勤,平安之弦从没有一丝一毫的松懈过,从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依,凡事有据可查,凡事有人督导,凡事
17、有人负责的管理机制,在幼儿园的平安工作管理中得到了详细表现。园内和各部门负责人签订了平安职责书,修订完善了各种平安管理制度和各类应急预案。2、各班以”平安伴我行“为主题,开展了相应的平安主题教育活动,如大班以消防平安、中班以交通平安、小班以自我保护等主题各自开展了平安教育活动。在每周一升旗仪式上对全园幼儿进展了以平安为主题的知识普及,资料包括交通平安、地震逃生、自我保护、自救本领、防火、防水电、防暴力、防偷、夏季防雷击等话题,并针对各班平安工作情景,评选”平安礼貌班团体“。4、将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次”平安教育月“活动,幼儿园的教师们开展了各类平安教育活动,以到达教育幼儿的目
18、的。包括有:陌生人来了,怎样办、走丢了怎样办、平安小卫士、平安教育你我他(交通平安与消防平安)同时组织幼儿观看平安教育专题片。学会拨打特殊 号码:110、119、120等。5、班上教师严把晨检、午检关。严格按”一摸、二看、三问、四查“来进展,并杜绝危险品的带入,同时做好传染病的预防工作。保育员严格执行消毒操作常规,每周一检查卫生,评选”班级卫生流动红旗“。6、炊事员严格执行食品卫生法,标准操作。采买员采购新颖食物,炊事班长严把食品验收关,杜绝不新颖食物进入园内,确保食品、饮食平安。7、在本次”平安教育月“过程中,平安工作指导小组人员对全园各处进展了一次彻底的平安检查,包括园舎、教室与活动室的设
19、施设备、大型玩具、食堂的水、电、煤等,还有灭火器械以及走廊,保证各设施设备都处于完好状态,走廊通畅无障碍。8、园指导高度重视”平安教育月“活动的宣传工作,安排专人负责此项工作。开展平安教育月活动期间,在我园网站上共上传以平安教育为主题的文章有3篇;给家长发放有关平安方面知识宣传材料3次,共计1170份,办平安板报2次,悬挂平安警示牌1个,召开平安教育专题知识讲座6次。虽然9月份的”平安教育月“活动已经完毕,但我们对全园师幼的平安教育工作并不会所以而放松,我们将以平安教育为工作中心,抓好各项平安工作。平安教育工作并非阶段性的,而是一件长期的工作,幼儿园要以这次平安教育工作为契机,进一步建立健全园
20、内平安工作各项规章制度,深化管理,杜绝学校不平安事故的发生,为广阔师幼创造一个平安和谐的工作、学习和生活环境。园内将平安教育工作做到常规化、经常化,努力营造良好的育人环境,让家长放心、社会满意!幼儿园平安工作总结5平安教育是幼儿园教育永久的话题,幼儿园是纵多幼儿团体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全防止平安事故的发生。在平日的教育理论中,我们对幼儿的平安教育往往停留在外表,或让幼儿被动的理解”你不能怎样,你不该怎样&;,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情景,本月我们开展了一系列平安教育活动,让幼儿主动获取必须的平安知识和求助方法,树立了平安意识。一、为幼儿供
21、给简便愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排除不平安因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先研究到是否平安,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。我们
22、应对的是一群三四岁的孩子,年龄小,控制力差,平安意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并经过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就孩子正确的搬法。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时孩子紧急处理事情的方法,杜绝平安隐患。三、引导幼儿找出身边的隐患,防止事故的发生。孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教导,所以,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、进取性,让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险,怎样想方法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习资料融入游戏之中,能使幼儿在简便、愉快的气氛中稳固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情景时,不可慌乱,要动脑筋,想方法采取有效措施,把危险降低到最小限度。四、把平安教育融入到教学活动中,结实树立幼儿的平安意识
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