专题五 孝敬父母 师友同行课件

1、中考总复习之考点解读课前准备：1、练习册中考解读 2、七年级思想品德课本(上) 考点18 七上3.1我和父母P46-47 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈1.家，对于我们每个人来说有什么意义？(1)家的重要作用 家为我们提供_的保障。 家是我们_的归宿。 家是人生的_。专题五 孝敬父母 师友同行考点解读 物质生活 情感 港湾 2、为什么要孝敬父母？ 父母不仅赋予我们_，而且哺育我们_，教我们_。 父母对子女的爱是_的，是一种_的情感。对子女的奉献是_的。 孝敬父母长辈是中华民族的_，是做人的_，也是社会的_要求。 孝敬父母也是子女应尽的_。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，就要

2、受到道德谴责和法律制裁。 生命成长 做人 无私 天然 无保留 传统美德 本分 基本道德 法律义务3、在不同的人生阶段，如何孝敬父母？（1）在少年时期，孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。（2）当父母年老，我们已经长大成人时，就要承担赡养父母的义务。这不仅是道德要求，也是法律规定1.为配合寻找山东“最美家庭”活动开展，聊城市妇联决定在全市开展“网民最喜欢的家风训”征集评选活动，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，以身作则，传承家庭美德，为孩子健康成长营造良好家庭环境，之所以开展这一活动，

3、在于（ ）当前，我国家庭美德教育严重缺失 良好有家风家训对孩子优秀品德的养成影响深远未成年人的思想道德建设关系到国家前途和民族未来家庭美德教育是孩子人生成长的第一“加油站”A、 B、 C、 D、C2015年1月27日，聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着春运回家图，引来无数春运回家族的共鸣，这是因为（ ） 家是一个充满亲情的地方 家是我们温馨的港湾 家中有父母和亲人的牵挂 春运回家太难了A B C DC考点19 七上3.1我和父母P48 学会与父母平等沟通，调适逆反心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力3

4、、如何化解“爱的冲突”呢？（总方法）化解“爱的冲突”，最重要的是双方的理解与沟通。我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途径是沟通。4、化解“爱的冲突”的具体方法有哪些？（1）时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立。（2）经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系。（3）遇事多与父母商量，听取他们的意见，在重要的事情上不要自作主张。（4）对父母的承诺要说到做到，建立信用。（5）做了错事主动检讨，不逃避责任。（6）了解父母的工作，体谅他们的难处和心情。（7）学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。（8）发现父母言行

5、有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（ ）A.在与父母交往中要讲艺术 B.在家庭交往中什么也不要计较 C.父母就是家庭的权威 D.父母和子女之间总是有矛盾的 A5、为什么要培养热情开朗的性格？（或：培养热情开朗的性格有什么好处？）（1）热情开朗的态度，对人的生理、心理会产生积极的影响；（2）热情开朗的人，容易被人接受，建立起良好的人际关系；（3）热情开朗的人，能在集体中营造融洽的人际氛围，自己也会感

6、到满足和快乐。6.友谊对个人成长、成才有哪些积极作用？（1）友谊能使我们相互启发、取长补短、相互激励，在行为和价值取向上互相影响；（2）友谊有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；（3）友谊能排除内心孤独，帮助我们认识和改正自己言行中的缺失；（4）友谊能给我们信心、温暖、力量和勇气，让我们获得更多的幸福和欢乐。7.青春的友谊有什么特点？（1）青春的友谊持续时间最长，记忆也最深刻；（2）青春的友谊真诚纯洁，很少夹杂功利庸俗的目的。8、选择朋友的恰当标准和原则是什么？（1） 交朋友先要看对方的人品；（2） 志同道合是成为朋友的重要因素；（3） 朋友可以“五湖四海”，各具特点、各有所长。1如何认

7、识男生、女生各有所长，各自精彩？（1）女生的优势：语言能力方面、准确把握细节方面；（2）男生的优势：在空间能力方面、数学能力方面。（性格特点：男生：坚强、勇敢、富有责任感；女生：温柔、细腻、善于关心他人、乐于奉献）2、男生女生正常交往有什么重要意义？（为什么需要鼓励男女生正常的交往？）（1）男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。（男生女生之间自然地交往，有助于消除两性间的神秘感，帮助我们培养健康的性心理，有利于我们身心的健康发展。）（2）男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体。（男生女生可以取长补短，从而营造出一种和谐、合作的氛围，使我们能在一个团结的班集体中愉悦地学习和生活。）（

8、3）男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。 3.男生女生交往的恰当方式有哪些？（如何把握交往的尺度和原则）？(1)_，_。言行适当 自然大方 不必_，不可_，不宜_，避免_，也不应哗众取宠，言行要适当，举止要大方。(2)_，_。 尊重对方的_，_，_对待每位同学，提倡男生充分_和_女生。过分亲昵 互相尊重 平等待人 (3)_，_。自爱自重 珍惜自己 爱护自己的_和_，珍惜自己的_和 _，并且懂得_自己，懂得_。过分随便 过于拘谨 过分冷淡 尊严 名誉 人格 意愿 平等 尊重 爱护 人品 人格 保护 自爱 考点22 七上3.2 师生情谊P56-58 了解教师

9、的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。2.新型的师生关系：_、_、 _。平等、 民主 和谐 1.老师工作的重要性表现在哪里？（为什么我们要尊重老师？）老师是文化知识的_。老师是我们道德人格形成的_。老师是我们心灵的_。老师是我们的_。老师是我们的_。传播者 导师 保健医生 朋友 榜样 2.怎样建立和谐的师生关系？或怎样对待老师？ 建立和谐的师生关系，要靠_和_。（1）_与_老师； （2）_与_老师； （3）_与_老师，和老师做_。尊重 信任 理解 体谅 关心 帮助 朋友 理解 沟通 3.正确对待老师的表扬和批评(1)老师的表扬是_，是_，是_；老师的批评是_，是_，也是_。(2)面对老师的表扬，我们不能_，而要继续努力，争取更大的进步。面对老师的批评，不能顶撞、记恨、自卑，而要_，勇于_；要做到有则改之，无则加勉。(3)当我们觉得被误解时，要_老师，主动与老师_，用_的方式指出来。 肯定 鼓励 期待 爱护 鞭策 期待沟通 恰当骄傲自满 虚心接受 改正缺点 尊重 3.下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ） A老师的表扬有利于提高学生成绩 B老师的批评可能使学生成绩下降C不要太在意老师的表扬和批评 D要正确对待老师的表扬和批