幼儿园教师礼仪培训课件

1、礼仪品格教育 打造优异幼教团体幼儿园教师礼仪培训课件第1页教师礼仪提要一、为何要打造优异教师团体？二、怎样打造优异教师团体？ 1、教师礼仪概述 2、教师应具备品格幼儿园教师礼仪培训课件第2页一、为何要打造优异教师团体1、什么样教师团体是优异？2、为何要打造优异教师团体？幼儿园教师礼仪培训课件第3页什么样教师是优异？孩子吃饭我聊天孩子午休我打盹孩子吃午点我跟着一起吃只要孩子安全就好了，课上得怎样都无所谓打击主动进取老师衣着时尚前卫，行为乖张真正优异教师是幼儿园教师礼仪培训课件第4页 亲和 专业幼儿园教师礼仪培训课件第5页外在：教师形象内在：教师职业道德 1、责任心 2、爱 心 3、耐 心幼儿园教

2、师礼仪培训课件第6页 全部优异个体加在一起 就一定是一个优异团体吗？幼儿园教师礼仪培训课件第7页任何时候，我们都要保持方向一致！幼儿园教师礼仪培训课件第8页坦诚相见，亲密合作幼儿园教师礼仪培训课件第9页相互帮助，齐头并进！幼儿园教师礼仪培训课件第10页优异教师团体 团体：共同价值观和使命 外：教师形象内：品幼儿园教师礼仪培训课件第11页为何要打造优异教师团体1、团体能够很好完成个人完成不了任务。2、团体工作能够使1+12。3、团体能够让个人更加好实现自我价值，尽展其才，让个人技能得到有效提升。幼儿园教师礼仪培训课件第12页二、怎样打造优异教师团体幼儿教师礼仪概述幼儿园教师礼仪培训课件第13页教

3、师礼仪入园礼仪用餐礼仪教学活动礼仪户外活动礼仪离园礼仪其它事务应注意礼仪幼儿园教师礼仪培训课件第14页 入园礼仪 早入园 不迟到 见老师 要问好 儿童 也问到 别父母 勿忘记幼儿园教师礼仪培训课件第15页早入园 不迟到什么叫作不迟到？迟到原因是什么？别让迟到成为习惯！幼儿园教师礼仪培训课件第16页见老师 要问好为何见老师一定要问好？我们该怎么问好？ 语言：您好！早上好！ 表情：微笑 内心：热情，真诚 动作：欠身致意、鞠躬幼儿园教师礼仪培训课件第17页爱笑老师 最受欢迎！微笑幼儿园教师礼仪培训课件第18页1、表情 微笑是国际通用语言微笑三部曲：嘴巴翘起来 笑肌提起来 眉毛扬起来笑不出来怎么办？开

4、心金库 1.ppt 幼儿园教师礼仪培训课件第19页2、体态 早入园步骤应该采取哪种站姿呢？ 幼儿园教师礼仪培训课件第20页 早入园时怎样向家长施早安礼？ 鞠躬: 90度 60度 30度 15度 幼儿园教师礼仪培训课件第21页3、动作 早入园时怎样向儿童施早安礼？ 蹲姿 拥抱 幼儿园教师礼仪培训课件第22页儿童 也问到 别父母 勿忘记交往从第一声问好开始！不要忽略一直在注视着我们父母！幼儿园教师礼仪培训课件第23页仪容与仪表一、仪容：是指一个人外观和外貌1、礼仪对个人首要要求是仪容美，即自然美、修饰美、内在美。 2、仪容修饰基本规则是美观、整齐、卫生、得体；个人仪容修饰，通常从头发、面部、手臂、

5、腿部、几个方面入手。幼儿园教师礼仪培训课件第24页(一)着装：Time 时间 早晚 季节 时代Place 场所 职位Object 目标 对象要求：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳。轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服，或运动装；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时间不穿过高跟鞋，以运动休闲鞋为宜。幼儿园教师礼仪培训课件第25页幼儿园教师礼仪培训课件第26页女教师着装注意点忌过分时髦忌过分暴露忌过分随便忌过分透视忌过分紧贴幼儿园教师礼仪培训课件第27页紧幼儿园教师礼仪培训课件第28页（二）头发 头发整齐，发型大方是礼仪最基本要求。 1无头屑、无异味、勤洗发是个人卫生最基本要求。 2发型要简练，与职业

6、、年纪、脸型、场所和身份相匹配。幼儿园教师礼仪培训课件第29页幼儿园教师礼仪培训课件第30页（三）面容 它是人仪表美之首，是人体暴露在外时间最长部位，也是最令人心动之处。眉毛：杂眉眉形眼睛：颜色清洁眼睛耳朵：色泽清洁耳坠佩戴嘴唇：色泽 滋润 幼儿园教师礼仪培训课件第31页进餐礼仪进餐前 洗净手 打喷嚏 遮住口轻轻嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭幼儿园教师礼仪培训课件第32页进餐三部曲餐前 餐前老师准备（一）头发（二）请儿童洗手（三）良性手势语（四）发餐与取餐幼儿园教师礼仪培训课件第33页进餐三部曲餐中 餐中老师行为（一）注意观察，切勿闲聊（二）心态与语言（三）切勿给孩子贴标签幼儿园教师礼仪培训课件第

7、34页进餐三部曲餐后 餐后老师榜样作用 行为得体 起到示范榜样作用不闲聊，不剩饭，做榜样幼儿园教师礼仪培训课件第35页进餐活动幼儿园教师礼仪培训课件第36页教学活动礼仪学习时 要坐好 认真听 勤思索要提问 手举起 回答时 字清楚幼儿园教师礼仪培训课件第37页教学活动（一）站姿（二）坐姿（三）手势语（四）教师用语幼儿园教师礼仪培训课件第38页 站姿： 非正式站姿：身体重量交换着落在一条腿上，而使非重心腿起到装饰性作用 。考究均衡。幼儿园教师礼仪培训课件第39页坐姿幼儿园教师礼仪培训课件第40页幼儿教师手势语妙用手势语： 指示手势指示手语指教学中用于组织、指导幼儿学习手语，普通用于维持教学纪律，引

8、发幼儿注意。 情意手势是指教学过程中依据教学情景和气氛需要，用以表示情感手势语言。 形象手势指教师依据教学目标、内容需要而利用直观形象手势语言。 幼儿园教师礼仪培训课件第41页语言：1、面对溜号切勿大叫 使用目光语；个别提醒；语气转变；2、怎样称呼请叫学名3、切勿贬低孩子 （你怎么这么笨，他人都会就你不会） 沙盘法 绘图法4、学会提问 同意、普通、 特定、封闭、开放幼儿园教师礼仪培训课件第42页户外活动礼仪在户外 做游戏 与老师 不远离集合时 收玩具 守规则 讲秩序幼儿园教师礼仪培训课件第43页 户外活动教师看哪里？教师说什么？教师做什么？教师穿什么？幼儿园教师礼仪培训课件第44页户外活动礼仪

9、穿什么: 禁忌高跟鞋、短裙；以休闲运动装为宜做什么: 教师是参加者而不是旁观者说什么: 你怎么那么多事！看哪里: 仔细观察统计,有问题及时处理幼儿园教师礼仪培训课件第45页睡眠礼仪不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜幼儿园教师礼仪培训课件第46页 午睡礼仪活动1、乐行午安礼幼儿园教师礼仪培训课件第47页2、睡姿培养幼儿园教师礼仪培训课件第48页 离园礼仪 抱一抱 更乖巧 见爸妈 问声好 先老师 后同学 离园时 互道别 幼儿园教师礼仪培训课件第49页面对孩子离园前：不要批评孩子 不随便发小贴画 整理好衣物轻轻拥抱说再见精神面貌保持好幼儿园教师礼仪培训课件第50页面对家长离

10、园时交流：简短明确；或留下来单独谈孩子参加接园幼儿园教师礼仪培训课件第51页其它日常交往礼仪接待访客介绍握手名片礼仪电话礼仪幼儿园教师礼仪培训课件第52页接待访客 引路手势 客人走哪边 上楼下楼 怎样敲门 乘坐电梯 倒茶、用餐幼儿园教师礼仪培训课件第53页介绍礼仪：1、介绍类型：（1）正式与非正式介绍。 （2）自我介绍和为他人介绍。（3）集体介绍和个别介绍。2、介绍次序：（1）先把男士介绍给女士。（2）先把年轻者介绍给年长者（3）先把主人介绍给客人。（4）先把职位低者介绍给职位高者。 幼儿园教师礼仪培训课件第54页握手礼仪下先长婚后友晚上男女亲幼长末客主幼儿园教师礼仪培训课件第55页递名片接名

11、片看名片放名片存名片用名片幼儿园教师礼仪培训课件第56页手机，生活，你我他 电话礼仪 幼儿园教师礼仪培训课件第57页打电话要注意：时间：点之后，点之前交谈：先问候，交谈言简意赅挂电话：尊者先挂，谁打电话谁先挂公共场所：震动轻声不泄漏私人信息特殊情况：开会时病房中飞机上等短信：短信后附落款幼儿园教师礼仪培训课件第58页与孩子一起学习一起成长 、每个月月初召开教研会 、每七天两个培养重点 3、教师礼仪儿歌大赛 4、教师礼仪风采展示教师礼仪提升活动提议：幼儿园教师礼仪培训课件第59页 上行下效 （剩饭，垃圾）不是学礼仪而是做礼仪幼儿园教师礼仪培训课件第60页家长工作标准沟通方式活动提议幼儿园教师礼仪

12、培训课件第61页家长工作三标准：1、小事化大，引导家长把眼光放久远：“吓”2、让每个家长都感觉到你对他孩子好：“哄” 3、对家长要求要讲标准：“专”幼儿园教师礼仪培训课件第62页拒绝两种方式委婉拒绝我考虑一下，下午五点后再给你回复好吗？我会考虑你意见，等我消息好吗？到时提醒我，我一定会帮忙！专业立场拒绝幼儿心理学及行为学告诉我们幼儿园教师礼仪培训课件第63页沟通方式1、什么是沟通2、沟通目标3、沟通策略幼儿园教师礼仪培训课件第64页 1、什么是沟通 沟通是为了设定目标，依靠语言、动作、表情等方式把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议过程。幼儿园教师礼仪培训课件第65页2、家长沟通

13、以什么为目标为何幼稚园老师在很多家长眼中变成了保姆？什么才是正确沟通目标？ 以孩子心灵成长和行为塑造为目标目标从何而来？ 日常观察 家庭观察 家长信箱幼儿园教师礼仪培训课件第66页3、家长沟通策略（1）沟通基本流程好话放前面意见之后提给出好提议最终表期望幼儿园教师礼仪培训课件第67页 （2）善用同理心 同理心就是将心比心，一样时间、地点、事件，把当事人换成自己，也就是设身处地去感受、去体谅他人。 请用你们手指摆一个人字给我看 幼儿园教师礼仪培训课件第68页 假设你一是一个三岁小孩父母，你孩子生病了需要打吊针，针管插在孩子胳膊上，孩子一直哭着，这个时候，您怎么让孩子不哭呢？情境模拟：讨论：你会怎样做？幼儿园教师礼仪培训课件第69页跟家长沟通使用同理心您心情我能体会。您经历我也感同身受。当家长悲伤时请您微皱双眉，轻轻低下头。当家长愤恨埋怨时请您点头而且适时抚慰。 擅用同理心， 让家长知道您跟她是站在一起幼儿园教师礼仪培训课件第70