幼儿园班级安全管理制度

1、幼儿园班级安全管理制度 幼儿园班级安全管理制度 在不断进步的时代，很多地方都会使用到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是为大家整理的幼儿园班级安全管理制度，希望对大家有所帮助。 幼儿园班级安全管理制度1 1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童

2、伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。10、炊事用具生熟分开，食具餐具

3、严格消毒。11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。13 、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。 幼儿园班级安全管理制度2 1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1

4、次2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次2次,冬天内衣裤每天换1次。9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次3040分钟,(幼儿不在场时)。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。 幼儿园班级安全管理制度3 接送安全：1.早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等；2.早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数；3.对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化；4.放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活

5、动室门口与家长交流，一人组织孩子；5.老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子；6.老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。7.离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。8.教育孩子不单独离开幼儿园。饮食安全：1.厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层；2.注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子；3.分食物时老师必须戴口罩；4.提醒孩子吃的时候留意骨头；5.幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故；6.不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼

6、儿。7.除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。户外活动的安全：1.在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体；2.上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走；3.户外活动前后必须清点人数；4.活动前先检查场地、器材是否安全；5.交代场地的规则与安全要求；6.全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天；7.老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地；8.户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。室内环境：1.提醒孩子在教室不乱跑；2.喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过70；3.不玩教室里的电器开关；4.小朋友上厕所

7、时，要有老师在里面监护安全；5.教室里的地面要保持干爽；6.不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手；7.对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故；8.将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同；9.老师在设计活动时将安全因素考虑进去；10.老师带班严禁聊天或做无关工作的.事情，更不许擅自离岗；11.发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生；12.使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。13.任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问题要充分利用内线电话；14.保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器

8、械的使用安全；15.孩子的药和老师的药放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃药在成人陪护下，认真核对；16.清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内；17.发现安全隐患及时排除或上报午睡值班1.午睡前后清点人数；2.老师安排好位置，以免太拥挤；3.留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色；4.对咳嗽的孩子要隔开睡；5.老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常；6.中午值班老师严禁午睡。消防安全：1.三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口；2.外出活动或离园时能及时关好水电；3.发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险，清楚逃生自救的方法及疏散通道；4.

9、不留放易燃易爆物品5.电线、电插远离孩子，不留安全隐患。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：班级安全制度 班级安全制度 在现实社会中，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。一般制度是怎么制定的呢？以下是收集整理的班级安全制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。 班级安全制度1 奖励1、安全委员每周在班内进行一次安全教育，并做好记录，一次奖2分；2、各小组长每周至少对组员进行一次23分钟的安全指导或警示，小组内本周未出现任何安全事项，核查属实后，奖该组2分；3、举报本校安全人事或安全隐患的，一人一次奖2

10、分。惩罚1、上学回家途中不乘坐非载客或超载车辆，更不坐车况差的车辆，违者扣一次2分；2、上学回家途中不乘坐摩托车，违者一次扣1分，更不能乘坐超载的摩托车，违者一次扣2分；3、严禁骑自行车上学，违者没收；4、不按路队回家的，一次扣分；5、上学回家途中，贪玩、破坏农民庄稼和公共财产的，一次扣3分，并赔偿损失；6、乱花钱买零食，一次扣2分；7、不随意进入施工重地，不进营业性网吧，不随意进入其他严禁进入的地方，违者视情节扣210分；8、严禁夜间在校园内逗留、闲逛，违者扣510分，并写出10004000字认识，在班内检讨。9、未经允许，乱翻别人的东西，偷盗他人物品，发现一次扣10分，并写出书面认识，请家

11、长一起向别人赔礼道歉。10、保管好自己的物品，谨防丢失，一次扣25分。 班级安全制度2 1、班主任要对学生进行安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。2、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。3、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。4、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。5、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。6、严禁学生携带棍

12、棒、利器等不安全物品进入学校。7、学生在校期间因特殊情况离校，需联系家长到校并持班主任签发的请假条，方可出校门。8、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生，不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹，学生严禁进入网吧、电子游戏机室。9、教育学生不要玩火，不要乱拉电器开关，以免发生火灾和人身事故。10、学生上学，回家时，必须严格遵守交通规则，骑单车时不准双手离把，不准扶肩而行，严禁学生骑摩托车。以上条例，望全体师生员工自觉遵守。盗抢匪电话：110 火警电话：119 急救电话：120 班级安全制度3 1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫

13、生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次2次,冬天内衣裤每天换1次。9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次3040分

14、钟,(幼儿不在场时)。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。 班级安全制度4 1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈

15、亏小于3%。8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。13 、合理安排饮食，养成幼儿良好的进

16、餐习惯。 班级安全制度5 一、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。二、带班时间教师不得与人聊天，不得离开幼儿，不允许幼儿离开老师的视野，不接电话和会见客人。三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着)，活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。五、幼儿进食时不谈笑，不含饭在口中就去做其它事。六、幼儿的药品要写好药名和人名及喂量，洗衣

17、粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。八、下班前要仔细核对幼儿人数，关好门窗，关掉电器、开关，锁好贵重物品。九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医院处理。十、发生事故后，要立即报告医生和园长。 班级安全制度6 为了确保学校教育的有效开展，促进学生健康幸福地生活，结合我校的实际情况，特制定以下班级安全公约：1、上学、放学一定要跟路队，不准在马路上玩耍、逗留。路上靠右行，过马路要做到“一停、二看、三通过”。2、禁骑车，也不准乘坐他人的自行车、摩托车、三轮车等。

18、3、学校里不准拿刀、棍等尖锐的器械。课间活动要文明礼貌，严禁相互追逐打闹，不做危险的游戏。4、无事不准随便走出学校，有事要向老师请假，经老师允许后方可。5、空堂自习严禁嬉笑打闹，上课不准吃东西。6、午休要求全部回家，如有特殊原因不回家，严禁随便离校，严禁在校园内追逐嬉闹。课间活动时只能在指定的区域内活动。7、午休铃响后，全部进教室，不准在校园内玩耍。8、课外活动活动由班主任或班干部组织，活动应该有趣，安全，不能让学生放任自流，更不准到田野、河坝、马路上去玩耍。9、午、晚上放学，一定要排好路队，不能在路队上打闹。10、不准在学校门口和学校周围的护坡上玩耍。11、防火、防水、防触电、防盗、防骗。不

19、准带火具(打火机、火柴等)，也不准带一些易燃易爆的物品。不要和陌生人说话，保管好自己的东西。12、爱护公物，爱护学校财产，不损害公物。不在校园的墙上乱涂乱画，严禁小内外打架。13、特殊天气，可以迟来学校，并由家长亲自接送。14、不爬电杆，不爬树，不能在有警示语的电杆和变压器下玩耍。15、不乱吃零食，不购买小摊，无营业执照等商店的食品。16、不在枯井，深山沟，水面上，悬崖边等危险地点玩耍。 班级安全制度7 1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物，并及时排除安全隐患。2、每次活动必须事先写好计划，有关责任人要以学生为中心，关注学生在各项活动中的安全。每次活动必须有教师跟随照顾

20、。3、出发前要对学生进行安全教育、纪律教育，清点学生人数，编好组，检查学生衣物和身体。4、行进时教师应时刻走在学生队伍的外侧和两头，视线不能离开学生。5、外出上汽车时老师必须在两头及中间照顾，行车时，不能让学生探出头伸出手到窗外。下车时，必须有一名教师先下车接学生，排好队由带班老师领队，带到指定位置再进行活动。6、活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒学生注意安全，并认真清点人数。7、活动结束时，教师要认真清点学生人数，排好队回到学校。8、有计划地锻炼学生机体，增强学生身体抵抗能力，做好夏季防暑降温，冬季防寒取暖工作，防止中暑和冻伤。9、外出或户外活动时，教师要时刻提高警惕，不让学生接近陌

21、生人。10、外出或户外活动，要求学生不许奔跑，要在指定活动范围内活动。 推荐二：班级管理制度(15篇) 班级管理制度(15篇) 在社会一步步向前发展的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是收集整理的班级管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。 班级管理制度1 为了确保学校教育的有效开展，促进学生健康幸福地生活，结合我校的实际情况，特制定以下班级安全公约：1、上学、放学一定要跟路队，不准在马路上玩耍、逗留。路上靠右行，过马路要做到“一停、二看、三通过”。2、禁骑车，也不准乘坐他人的自行车、摩托车、三轮车等。3、学校里不准拿刀、

22、棍等尖锐的器械。课间活动要文明礼貌，严禁相互追逐打闹，不做危险的游戏。4、无事不准随便走出学校，有事要向老师请假，经老师允许后方可。5、空堂自习严禁嬉笑打闹，上课不准吃东西。6、午休要求全部回家，如有特殊原因不回家，严禁随便离校，严禁在校园内追逐嬉闹。课间活动时只能在指定的区域内活动。7、午休铃响后，全部进教室，不准在校园内玩耍。8、课外活动活动由班主任或班干部组织，活动应该有趣，安全，不能让学生放任自流，更不准到田野、河坝、马路上去玩耍。9、午、晚上放学，一定要排好路队，不能在路队上打闹。10、不准在学校门口和学校周围的护坡上玩耍。11、防火、防水、防触电、防盗、防骗。不准带火具(打火机、火

23、柴等)，也不准带一些易燃易爆的物品。不要和陌生人说话，保管好自己的东西。12、爱护公物，爱护学校财产，不损害公物。不在校园的墙上乱涂乱画，严禁小内外打架。13、特殊天气，可以迟来学校，并由家长亲自接送。14、不爬电杆，不爬树，不能在有警示语的电杆和变压器下玩耍。15、不乱吃零食，不购买小摊，无营业执照等商店的食品。16、不在枯井，深山沟，水面上，悬崖边等危险地点玩耍。 班级管理制度2 为牢固树立学生的爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想，进一步加大班级公物管理力度，结合实际，制订本管理规定，望各班级遵照执行。1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品，具体包括：（1）资产类

24、：班级牌、防盗门（含门锁、把手、玻璃）、铝合金窗（含插销、玻璃）、走廊封闭窗玻璃、有线广播（含开关）、吊扇（含开关）、空调（含遥控器）、日光灯（含开关、灯管、调速器）、插座、黑板、课桌及凳等。（2）日常用品：扫帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。（3）班级门前毗连区域的相关公共设施。2、总务处同各班主任签订班级公物管理责任书，班主任为各班公物管理的责任人，其主要职责是协助总务处做好日常的检查、监督工作，发现问题，及时处理，并通知总务处进行维修。3、每学期开学，班主任根据班级公物管理责任书要求，对班级公物进行清点、登记，对存在的问题，通知总务处修理、增减，待完成后，在班级公物登记表上签字认可，开始进行日

25、常使用、管理。4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查，检查结果及时公布，作为班主任考核、班级评比的一项内容。5、每学年结束，总务处对班级公物进行大检查，利用假期对发现的问题进行集中维修，针对人为损坏情况按班级公物赔偿细则及量化评分标准进行赔偿并扣班级量化分。6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作，做到固定资产无损坏，无增减（学生人员有变动除外）；日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。总务处协助、配合班主任做好公物日常管理，发现有人为损坏公物行为，除及时制止外，还要通知班主任对相关责任人进行处罚、赔偿。7、公物分自然损坏、人为损坏，经维修人员鉴定后，总务处根据性质的不同进行处罚，处罚标准：（1

26、）在账固定资产类自然损坏按原价或免予赔偿，人为损坏按原价2倍赔偿。（2）日常用品按每学期（年）的学校发放计划，计划内以旧换新，超出计划自行购买，凡人为损坏按原价2倍赔偿。（3）凡有恶性损坏行为的，在赔偿后总务处通知德育处，给予相应处理。8、总务处对班级公物实行统一管理，凡发现损坏、遗失的，按照谁使用、谁赔偿的原则，视为公物人为损坏进行处罚。9、本规定的主要目的是使学生养成爱护公物的良好习惯，保证班级公物的完好。公物损坏后，班级若能及时报告总务处并在1-3日内上交赔偿金，将不对班级进行处罚，不扣班级量化分。 班级管理制度3 爱护公物是每个青少年的美德，是履行爱国主义、集体主义思想的具体表现，是贯

27、彻执行中学生守则，树立新校园的实际行动，为此订阅下列管理办法。请各班遵守执行，做到公物从爱护、人人负责、相互督促。1、各班由班主任、生活委员及班级指定的财产管理员组成财管组，负责保管本班财产。2、各班财产管理员按每学期开学移交的财产清单，认真负责地做好保管工作，当有公物损坏时，及时告知总务处保管员，由总务处负责处理维修。3、教室的门窗应轻开轻关，严禁脚踢或冲撞，上体育课等全班离开教室时，必须关好门、窗、关闭日光灯、电扇，放学时应将教室的所有电气开头关闭，锁好门、窗。4、遵守各实验室、图书馆、机房等馆室的规章制度，爱护各馆室的设施财产，如随意损坏财产按情节轻重给予必要的赔偿、教育及处分。5、教室

28、清洁工具要爱惜使用，统一摆放，妥善保管，禁止用此打闹，戏耍、严禁乱扔粉笔或在黑板上乱写乱画。6、爱护学校花草树木，不擅自进入花坛，严禁攀枝折花、采摘果实。赔偿、扣分、奖励条例附后。 班级管理制度4 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无

29、故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。5、上课期间不得玩弄mp3、m

30、p4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。11、上课期间不得玩弄mp3、mp4

31、等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。 班级管理制度5 一、 实行值日生制度。在班级中,每一个学生都是集体的小主人,为使每个学生都能参与班级管理,同时也逐步提高学生的组织管理能力,我班实行值日生制度,即班级中的每个学生轮流当一天的值日生,协助班主任做好每天的班级日常管理工作。1、 检查红领巾佩戴并记录。2、 每天早上清扫班级工区。3、 自由活动时间清扫

32、窗台。二、 小组长负责制。各小组民主选出小组长1、 负责每天收发作业。2、 协助同学完成老师布置学习任务，如：抽读，抽背课文等。3、 组织小组成员完成以小组为单位的各种活动。三、实行小干部责任制根据班级生活和发展的需要，本班实际在班中增设了多个班级管理岗位，有能力的学生都能在集体中找到自己的位置，承担责任，享受权利，学会合作，学会尊重，锻炼能力，展示才华。班长责任：多关心学生，起带头作用，帮助老师管理班级，老师不在时起到老师的作用，待人和善，不偏心。做好出勤记载。劳动委员：安排和监督好每天各小组清洁卫生。生活委员：1、每周检查同学个人清洁卫生。2、协助劳动委员安排和监督好每天各小组清洁卫生。3

33、、解决同学生活上的困难。如：帮助没带餐具的同学，帮助生病的同学等。体育委员：1、协助体育老师工作。2、协助班主任老师搞好运动会。3、 组织好班级两操，并做好记录。文娱委员：1、协助音乐老师工作。2、协助班主任老师组织各项文娱活动。四、灵活运用激励机制。学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的,必须反复抓,抓反复.尤其是对那些行为习惯比较差的学生,通过榜样示范的力量去争取.通过同龄效应去帮拉,运用一定的激励去鼓起他们。同时对小干部也要多帮助，多鼓励。另外小干部不是终身制，表现好的，负责任的要表扬奖励。用成功的喜悦强化学生的行为,培养学生辨别是非的能力,从而使学生形成良好的行为习惯。 班级管理

34、制度6 一出勤：入室则静，入座则学1、早晨6:40，中午1:45，下午6:15之前到教室坐到座位上，迟到一人次扣3分。2、每节课前预备铃响后坐到座位上，迟到一人次扣1分。二、纪律：上课认真听讲，不做小动作、不交头接耳、不接老师话吧。1、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，值勤班干部酌情扣13分。2、被老师点名批评，每人次扣3分。被罚站或被赶出教室每人次扣5分。3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。不经老师允许随便发言，每人次扣3分。4、上课吃零食（包括嚼口香糖），每人次扣5分。5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣3分。6、中午课前练字，下午课前阅读，不按要求做的，每人次扣2分。三

35、课间操：按时出勤，积极锻炼1、旷操，每人次扣3分。2、在队伍中打闹，不认真跑步或做操，每人扣3分。四值日：认真履行义务，为班级出力1、没有做好本职工作，视情节轻重扣13分。2、不做值日，每人扣5分。3、不珍惜他人劳动成果，故意破坏班级卫生，每人次扣5分。4、早晨6:40，中午1:45，下午6:15分之前做不完值日，一次加做一天。五文明礼仪：在各方面对自己严格要求，争做文明学生。1、课间吃零食，每人次扣3分；乱扔包装袋饮料瓶，每人次扣5分。2、不去食堂吃饭，把饭带到教室里吃，每人次扣5分。3、破坏公物视情节轻重，扣510分。4、动手打架，每人次扣10分。说脏话骂人，每人次扣5分。5、男女生之间行

36、为不检点，每人次扣10分。6、不穿校服，每人次扣3分。六晚自习期间不抓紧时间不能按时交作业，每人次扣3分。七被通报批评，每人次扣10分；受到学校处分，每人扣20分。加分1、通报表扬每人次加10分。2、受到老师的大力表扬，每人次加5分。3、为班级体做好事，由班主任酌情加1-3分。 班级管理制度7 一、加分1. 月考、半期考试班级前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;2. 考试上升(班内名次)5至9名加2分，10名以上加5分，进入前10名不重复加分;3. 凡参加各种竞赛获得奖励者均可加分。校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分;市级奖加倍，省级奖再加倍;4. 报名并参加

37、学校组织的运动会等各种大型活动者各加5分，获得名次者再参照第3条加分;5. 为班级办黑板报(包括策划、版面设计、资料搜集、书写、插图等)每次加2至6分;6. 学生会、班团干部工作努力成绩突出者每期加2至5分;7. 科代表工作努力成绩突出者每期加3分(是班干部的不重复加分);8. 在学校各种活动中受到表彰奖励者酌情加分;9. 值生工作优秀者每次加1分(由正副班长和生活委员每周评一次，每周评2至3人);10. 科任老师认为表现好的学生每次可加1分;11. 拾金不昧者加0.5至3分;12. 见义勇为者加1至5分;13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;14. 乐于助人、主动做好事者每人

38、次加0.5至3分;15. 无违纪行为者每学月加3分(一学期按5学月计算)。二、减分1. 有上网、赌博、抽烟、喝酒、翻围墙、冲门岗、打架、偷窃等行为者每人次扣10分;2. 旷课(包括偷出校门、超假、骗假等，迟到、早退超过5分钟)每节课扣3分;3. 迟到(5分钟以内)、早退(5分钟以内)、上课打瞌睡每次扣2分;4. 上课说话、怪叫、起哄、私自换位、坐姿不规范、看课外书(老师特许的除外)、听音乐广播、走神每次扣2分;5. 不按时交作业者每次扣1分(由学习委员每周统计一次);6. 不认真做值日每次扣2分;7. 损坏公物者每次扣2-5分，并加倍赔偿;8. 有乱扔果皮、纸屑、食品袋、在教室内吃东西等破坏清

39、洁行为者每次扣1-5分;9. 仪容仪表不合规范(男生光头、长发、女生首饰、男女生染烫发、奇装异服等等)者每次扣2-5分;10. 不按时就寝、乱窜寝室者每次扣2分;11. 在寝室内有妨碍他人休息的行为者每次扣2-5分;12. 课前、课间休息时在教室内疯跳、打闹者每次扣1-3分;13. 考试作弊者每次扣1-5分;14. 不服从班干部管理者每次扣2分;15. 与老师顶撞者每次扣5分;16. 骑自行车搭人者每次扣3分;17. 同样的错误犯两次以上者加倍处罚。18. 因个人原因被学校扣分，则加倍扣操行分;19. 被学校处分者，最低级别扣20分，以后每增加一级加扣20分。未尽事宜由班委会讨论处理，并报班主

40、任审定。操行评定每学期进行一次总评，平时每周公布一次本周情况，每月进行一次小结。基本分为70分，不足60分为不及格， 60-89分为合格，90分以上为优秀。 班级管理制度8 班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在大力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。一、班级管理的基本原则小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本

41、指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。（一）班级管理制度化在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。（二）班级管理民主化班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一

42、种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。（三）班级管理个性化注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型小班化班级管理的重要原则（四）班级管理主体多元化在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。二、自主参与型的小班化班级管理模式（一）模式之一实施“三制”班级管理“三制”即值日班长

43、制、班委轮值制、人人岗位责任制。值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：1.负责一切班务工作。2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。4.领队并检查做操情况。5.放学后，督促检查清洁工作。班委轮值制：就是学生自由组合，组成班委，轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成，其主要职责是：1.负责记载本星期各小组的纪律、文明、卫生等情况，一周结束，对各小组作一次综合评价；2.负责搞好一次班队活动课；3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；4.做好周未简单的总结。人人岗位责任制：就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负

44、一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。说明：以上小班化班级管理制度适用于中高段，低段为培养期，班主任通过指导逐渐放手，形成良性发展的循环机制。 班级管理制度9 为更好地维护学校的财产,节省学校对公共财物的维修经费,保持教室的整洁美观,创造一个良好的教学环境,切实加强学校财产管理。使学生养成文明守纪的良好习惯,促使师生共建校园文明,特规定如下:一、班级财产管理班主任是第一责任人,全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。二、全体学生应自觉爱护公共财物,相互监督。向班主任举报损坏公物的行为,由班级予以奖励,并作为评优条件之一。三、对于乱涂、乱刻、损

45、(毁)坏公物的同学,班主任通知其家长,并责令修复如初,或作价赔偿。四、每学期学校定期、不定期检查,每学期末必查,检查结果作为班级量化考核依据。五、班级财产赔偿标准:1、课桌椅每套120元,桌面100元、椅子面20元,乱涂、乱刻一次10元,桌椅横档断裂每张1050元,。2、墙壁每平方米20元(不足1平方米按1平方米计算),黑板800元。3、电器开关、插座每件10元。日光灯每盏40元。灯管每只10元。4、玻璃每块150元,带窗框损坏每块200元。门上玻璃每块30元。5、每扇门400元,锁子10元,钥匙每把5元。6、喇叭每只60元。7、讲桌300元。8、班牌20元。9、其它按实际原料费加施工费计算。

46、10、卫生工具由班主任定价。11、电扇每套40元。六、本制度解释权属校行政。 班级管理制度10 班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展的原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位，认真落实尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳的学风和团结、自觉、拼搏、争先的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报

47、、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。二、卫生管理1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。2、每天打扫二次，早饭后、午饭后。教室、卫生区要打扫干净。3、每天检查二次，早上预备前10-15分钟、中午预备前学生会检查一次保持情况。4、教学楼卫生（教室、走廊、教室后水沟）（1）地面每天清扫二次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无

48、泥土。（2）教室内物积存垃圾，无卫生死角。（3）卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。（4）门窗每天擦两遍，日光灯照、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。（5）墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。（6）讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。（7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。（8）水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞。5、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东

49、西。7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。8、厕所卫生每天清扫二次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物。9、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。三、学生管理1、每周学生要在规定时间内到校，离校不逗留，放学30分钟内全部离校。2、班主任必须较学生提前10分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替。3、学生请假必须履行请假、销假制度。4、每次预备后，学生不得离开教室。5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。6、学生在校言

50、行必须恪守中学生守则、中学生日常行为规范。四、一日常规（一）卫生清扫1、每天上午和下午值日生要按时进行清扫。2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。3、教室、走廊要清扫干净。4、水沟中的垃圾要清除，不要有堵塞5、垃圾要清倒到垃圾池内。6厕所地面清洁。（二）上学和放学1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。6、每天放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。（三）上课1、预备

51、铃响后要尽快进入教室。2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。6、上课要做到三个一（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）、三快（思维快，记笔记快，作练习快）。7、室外课（体育、实验课）要提前2分钟排队到上课场地。（四）课间操和保健操1、按时参加课间操。2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。（五）课间休息1、课间学生必须到教室外休

52、息，但不能作剧烈活动。2、在教学楼内不要大声喧哗。3、语言文明，不说脏话，不骂人。4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。（六）自习1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。2、自习课要做到六个自己：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。（七）劳动1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管。2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任

53、务。4、遵守劳动纪律，保证安全。（八）课外活动1、严格按照课程表的安排参加课外活动。2、听从指挥，有条不紊，保证安全。3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。（九）集会1、队伍集合要快、齐、静。2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。（十）爱护公物1、爱护学校的一草一木。2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。4、教室门窗要保护好，有专人开关。5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

54、五、自行车管理（附：行路安全规则）1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车。2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车。3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。附：行路安全规则1、不骑车带人，不多人并行，不在马路上相互追逐。2、骑车靠后边，走人行道，不在机动车道上行驶。3、横穿马路要走人行横道，做到一等二看三通过，过路口时要看信号灯，做到红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等，不准闯红灯。4、不攀扶拖拉机、三轮车等机动车辆。5、不骑机动车辆。6、骑车不准二、三人互相攀扶、撒把。7、要

55、中速行驶，不准抢行、飚车。8、放学后要结伴而行，不单人行走。9、不在校园内骑车、遛车。学生请假、销假制度1、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量，凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续，假期期满后，应立即返校销假或续假。2、学生请假半天以内者，由班主任审批。3、凡需请假者，应由学生本人到班主任处填写请假条，经有关教师或领导批准后，方可休假（别人不得代假、捎假）。4、正常上课期间原则上不准请事假，如有特殊情况，必须持相关证明履行手续，但每学期不得超过一次。5、因病不能坚持上课需请长期病假者，必须凭诊断证明方可请假。6、因病或紧急情况，来不及到班主任处办理请假手续者，应由家长代替办理请假手续

56、，但事后学生必须向班主任说明情况。7、请长假的学生，必要时学校可与有关单位联系了解情况，如发现弄虚作假、欺骗学校，应取消批准的假期，按旷课论处，并视情节轻重进行相关处理。8、未办理请假手续无故不上课，本人虽提出请假、续假要求但未经批准，擅自不上课者，不按时销假、续假者应严肃处理。 班级管理制度11 班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐，著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了、成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的

57、教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入、细致的工作。在新时期的班级管理中，班主任应学会用“法治”来取代“人治”，通过“班级法律”即班级的各项规章制度来规范学生和自己。在接任新班之初，首要的是先为班级制定好各项规章制度。如此之举，是为以后更好地实现班级目标，也是实现班级管理达到预期效果的保证。但班主任在制定班级规章制度时，应当注意下面几点：第一，所制定的规章制度要明确、具体，宽严恰当，便于记忆，利于执行。使之具有可行性和可操作性；第二、所制定的规章制度要多从积极方面鼓励，避免以消极方面限制、防范，不应当简单地与“禁令”、“处罚”划等号；第三、规章制度一经制定，就要坚决执行，不

58、能随意放松要求。凭借曾经的班主任工作经验，我首先在学生入学军训时，就兵贵神速地制定了班级档案管理条例，条例分惩罚条例和奖励条例两个部分。在两个条例中，我都制订了12到20多条细化细则，让学生明白怎样做不是一个合格的附中学生，怎样才是一个合格的好学生，目的只有一个，就是要约束他们的行为和激励其学习，同时也让学生明白，在日常的学习和生活中，什么行为是违纪的，一旦违纪了将要受到何种处理，而且身为班主任，在学生有违纪行为发生以后，处理起来也可有章可依。到现在，我们班无一次重大违纪行为发生，即使偶有个别学生在自修课有看课外书或交头接耳讲话等违纪行为发生，且被班干部提醒过，哪怕只有一次，他们课后也都会自觉

59、到我这儿接受处理。几个学期实践下来，基本上这些条例都已在大家心目中形成了一种墨已成规的约定。所以，我们班的违纪行为也日趋减少。具体地说，就是班主任对学生既要坚持正面的引导、耐心教育，又要凭借必要的规章制度要求学生，约束其行为，实行严格管理。只有这样，才能获得教育的实际效果。当前班主任管理中普遍的做法是典型的“人治”管理法。在这种管理中，班主任集权于一身，事无巨细必亲躬，对学生的要求都由班主任苦口婆心地日强调月重复，上至班会总结，下至中间操整队。这种方法明显缺陷在于班级管理严重依赖于班主任一人，随意性极大，无章可循，导致管理效果极低。比如对学生的养成教育，班主任日日讲、周周讲、月月讲，可班里学生

60、仪表有不整、坐姿不正、书桌凌乱、纸团遍地、脏活连篇现象仍是不绝于眼。与此类“人治”法同列还有一种“形制治、实人治”的方法。不少班主任在班级管理中也制定了不少的班规班约等制度，但在实践中也出现两种偏颇.。一是“不可行性”，所订制度要么太笼统，照搬学校的有关规定，多是原则性要求，没有或少有具体、可行的细化规定，或者制度内容太过理想化、要求过高，学生难于做到，成为空架子。二是“无权威性”，在执行中班主任时常以自己的言行在破坏自己定的制度，比如学生操行评分的加扣分，班主任一高兴，学生做件普通的小好事，就加个5分、10分；学生犯错违纪，班主任一火起也扣个5分、10分甚至更高。可见班级发生的很多事不依制度