幼儿园足球教案

1、幼儿园足球教案 幼儿园足球教案 作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家整理的幼儿园足球教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园足球教案1 目标：1.熟悉足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。过程：一、熟悉小足球1.草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。2.幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。3.幼儿讨论玩足球的基本规则：(1)要用脚踢：(2)球门是小足球的家。二、和小足球做游戏1.幼儿

2、在草地上四散自由踢球，教师强调规则：(1)只能用脚踢：(2)限于草地范围。2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。三、放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。(评：孩子们初次接触足球，非常开心。教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。) 幼儿园足球教案2 活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。3、了解儿歌的含义。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：足球一个、踢足球画面和足球用书画面视频。活动过程：一、引起

3、幼儿兴趣。出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?2、观看一段踢足球画面视频。提问：你看到足球是怎样玩的?二、欣赏画面1、播放足球用书画面视频，引导幼儿观察画面。2、提问：图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。3、学习动词：抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现。4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。三、欣赏儿歌1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢?我们一起来听听。2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?3、放儿

4、歌DV，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。四、评价幼儿活动情况，结束活动。复习儿歌小画报。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。 幼儿园足球教案3 目标：1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的.快乐。准备：球门两个，小足球人手一只。过程：一、热身运动1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。2.幼儿把球夹于两腿间，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。二、赶着球儿跑1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下”，边练习左右脚交替向前运球。三、游戏：

5、运球回家1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门。2.玩法：哨声响起，每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球，直到把球运入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手。第二个幼儿继续双脚交替向前运球，依次接力，先运完的队为胜。游戏反复进行2至3次。四、亲亲小足球幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，达到放松的目的。(评：孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为运球活动增添了趣味。而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。最后的“亲亲小足球”放松动作，更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。) 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：足球的日记

6、 足球的日记 一天又结束了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？下面是为大家收集的足球的日记，欢迎阅读与收藏。 足球的日记1 吃完午餐，金万祥大声叫道：“踢足球的到五楼去。”于是，我和好朋友们一起跑去五楼踢足球了。我们出门，然后冲上五楼。我尽全力冲上去，竟然是第一名。我上去以后一看，最后的是卢华庭。大家就说卢华庭是只慢蜗牛。我们全到了五楼以后，开始分队。金万祥数了数，一共是13人，多一人。多了的那一个人就做裁判吧！我们队有金万祥、孙恺、孟靖涵、谢彦波、洪振鑫和我。开始比赛，对方发球，雷梓阳把球射了过来。幸运的是，我们队的谢彦波是守门员。他一手就接住了球，我

7、们队马上“耶”了作文一声。到我们队反攻了。金万祥猛的一脚把球踢了出去，射进了对方的球门。耶！又进了一球。对方发球，先做了一个假动作，然后一球射向我们的球门。本来我们的守门员“谢彦波”想接球的，正因为对方做了一个假动作，被骗了。气死我们了。这一回，我们只要把这一球射进他们的球门就可以赢了。我们队的金万祥把全部的力量用在右脚上，一球赢了他们。叮当叮当的上课铃响了，我们飞快地跑回教室。我们对对方说：“下课再来比。”这就是我们152班男同学的美好课余时光。我们团结友爱，既开心又好玩。 足球的日记2 在一个阳光明媚的清晨，我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀!碧蓝的天空，嫩绿的小草，艳

8、丽的花朵，清新的空气啊!我们先说好哪里是门，哪条是界，哪里算是出界先做好准备，开始!裁判发球，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，足球像一团黑色的火焰直冲过来，守门员呆了一秒，啊!进球了!对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样，上蹿下跳。我抢到了球，传给了队友，对友一脚射门，足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事，足球已经在自己的球门内打转转呢!再看对方球员一个个垂头丧气，刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来，真是

9、骄兵必败呀!虽然很累，但是感到无比轻松，好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。 足球的日记3 早上，我和同学们一起踢足球，我们这方人多一些，有三人，而对方只有两人，但是从技术上来讲，我们一对一是比不过的。比赛开始了，我神神秘秘地接球、传球，对方毫不示弱，我们没接到球，他们就已经抢走球了。“不好，对方快要射门了。”我着急地大喊大叫，并试着进行阻挡，但是一切都太晚了，他们进球了，率先赢得了一分。比赛继续进行着，发球了，我得到了球，一脚向球门射去，“耶!球进了!”我大喊，正当我们放松警惕，对方趁我们不注意又进了一球。就这样，一次又一次胜

10、利，一次又一次失败，时间过得很快，当我们分数达到九比九，这已经是决胜局了，我接球后，立刻把球踢向了球门，可球在空中，我们确定球必须压着线进才能算一分。我暗暗地想：完了，这个机会滑走了。球落地了，“压线，进球，得分!”裁判员宣布。我们心里很高兴，对方呢?个个苦练，心里难受极了。今天的足球比赛不但赢得了胜利，还赢得了快乐。 足球的日记4 今天，我们班和三年级四班进行了一场激烈的足球比赛。比赛开始了，场上洋溢着紧张的气氛，只见于睿洋来了个“开门红”，先进了一个球，这时啦啦队的队员喊得更加响亮了，他们举着自己做的美丽的条幅，大喊着：“三五加油，三五必胜！”的口号。正当我们欢呼的时候，三年级四班的一位队

11、员把球射进我们班的球门。场上比分1比1平了。这时裁判员“嘟”的一声哨声，上半场比赛结束了。下半场开始了，三年级四班发球，但由于争抢，球落入我班脚下。这时，王清华迅速地传给了主力队员王江山，王江山以一个“超级飞脚”进了一球！渐渐的，比赛到了白热化，三年级四班几次想进球都没成功。郭子健看准机会一脚踢进对方球门，为我班再争一分。不知不觉中，比赛结束了，我们班以3：1获胜，同学们高兴地跳了起来。今天，我经历了一场最激烈的比赛。这次比赛让我明白了一个道理：“团结就是力量！” 足球的日记5 今天晴空万里，天气真好。到了下午，我要上足球课了。一到球场，教练早已准备好所有器材，同学们个个欢声笑语，在争抢球玩。

12、我也立马冲上球场加入他们的游戏。可还没玩几分钟，教练一声哨响，我们迅速跑到教练面前集合。我们做完了热身运动，开始练习传球，过了一会儿，终于等到了这节课的主要内容跑位练习。教练先在禁区前放置了一个蓝色标志碟，又在离它两米远的地方放置了左、中、右三个标志碟总共放置了四组这样的标志碟。教练先给我们做示范，当他分别喊“Left”、“Middle”、“Right”的口令时，我们就要跑向不同方向所对应的标志碟。训练开始了，教练一口气喊了几个口令，累得我们气喘吁吁。就在我们挥汗如雨的时候，教练喊了一句：“去喝口水，回来打比赛。”我们一听到“比赛”二字，就立刻精神抖擞了。比赛过程中，我们利用刚才学的跑位技巧，

13、在球场上发挥自如。虽然最后我们队输了，但是我还是学有所获的，我明白了：足球不仅要凭力量、技巧和智慧，还要团队之间的配合和默契，才能打好比赛。 足球的日记6 今天，学校里的足球赛开始了，我欣喜若狂，兴奋不已，好像已经踢赢了似的。下午，激动人心的时刻到了，我们跟四(4)班比赛。一开始，我们互不相让，经过了一段时间，同学们越战越勇，和四(4)班难以决胜负。我们来的时候，半场就打完了，饶教练说：“崔诚俊，你看到球来了，不要躲，要往前冲，或者把它踢到别的球员那里。你要盯着对方的10号，你就一直站在他背后，球来了，根本不给他机会踢到。”下半场开始了，我紧紧地盯着崔诚俊不放，看他有没有拦住10号，结果出乎我

14、的意料，10号站在前面，崔诚俊就站在他身后，就只拦住了一次。因为10号在背后的时候，一手就把崔诚俊推走了，我想这应该犯规呀!可是评委裁判没看到这件事，所以没有亮出红牌。在场上，王浩然最给力，他的腿受伤了，破了好大一个洞，但他还是坚持，我不由得想起了一句话：坚持就是胜利。我不由得想哭了，因为我怕他的腿受不了，会痛的。他也摔了一次，可是他没有伤心，也没有哭，只是拍了拍灰，又继续比赛。我真想对他说问一句话：“你疼不疼啊?要不要紧?要不要下场休息一会儿?”我永远也忘不了这一次足球比赛，尽管我们2：3输了，但是，我们没有灰心，因为人生总有不好的事情，下一次我们一定努力努力再努力!而且，同学们在赛场上努力

15、拼搏的精神，值得我们学习。 足球的日记7 我们进行足球比赛。比赛开始，他们先发球，我们的球员赶紧抢球，一脚传给了我，我又传给了他，就这样传来传去，就趁他们不注意，我一脚踢出去，球从他的腿下穿了过去，进来足球框。我们的球员人欢呼起来了。第二场开始，首先他们抢到了球，一脚踢给了前锋，敌方前锋有两个人，其中一个人一脚踢向我们的球框，我们屏住呼吸，幸好，足球碰住栏杆，反弹在守守门员的手里。真是虚惊一场。裁判又要发球了，我抢到了球，我在中峰的掩护下，传给了前卫，遗憾的是敌方的后卫把球抢走了，那后卫飞快的传给中锋，不好，敌方中锋要射门了！后卫，快守！，那敌方中锋可不简单，来了一个飞球，踢进了足球框，变成了

16、1比1。这是最后一次机会。只能赢不能输！裁判发了球，我们队员飞快的抢球，可是敌方队员还没等我们抢到球，就踢上了篮球框，幸好后卫及时接到了球，踢给了中锋，敌方急忙抢球，队友怕敌方抢到就传给了我，我不等他们跑过来就向足球框踢去，对方的守门员急忙接住球。“时间到！”裁判喊到，我们停了下来。选择一个足球框比球，我们队员武行一球断定，进了对方的球门。“耶！我们赢了！”我高兴得喊到。是的我们靠我们的团结赢得了这场比赛，俗话说：友谊第一，比赛第二。在这场比赛中，我体会到了友谊的力量。 足球的日记8 今天是期盼已久的足球正式比赛。首先是校长宣读开幕词，接着就是啦啦队展示。大家都穿着颜色鲜艳、各式各样的队服，也

17、是赛场上一道靓丽的风景线。我们班和九班比赛，小球员们都摩拳擦掌，我们作为啦啦队的成员，也在场边给我们班男生加油助威，真是非常热闹啊！比赛开始了，球员们在赛场上你争我夺，看的我是眼花缭乱啊！上半场，九班有好几次都逼到我们的门下，但是每次都被我们班的守门员唐豆奋勇抱住了，化险为夷，上半场战成了0比0。中场休息的时候，我们表演了大梦想家，为我们队加油鼓气。很快下半场就开始了。九班的队员像打了鸡血一样，疯狂地对我们发起了进攻，球就像导弹一样飞进我们的球门两次，比分成了2比0。我们输了，虽然很不服气，但是吸取了不少教训。我们一定要好好练习，相信下一次比赛，我们班一定会获得好的成绩。足球比赛，不但锻炼了我

18、们的身体，还有我们的团结合作，真是一举两得啊！ 足球的日记9 星期五的下午，一年一度的足球比赛在学校的操场上开始了。经过各班级的精挑细选，组成了两支足球队。一支为穿着红色上衣、白色短裤的红队组成；另一支为穿着蓝色上衣，深蓝色短裤组成的蓝队。只见红队迈着整齐的步伐来到了操场上，向围在操场四周的同学及老师挥手敬礼。蓝队也精神抖擞地来到了赛场中间，等待球赛的开始。随着体育老师“嘟”的一声哨响，球赛开始了。球员们将球你传给我，我传给你，千方百计地躲避对方的拦截。还要找机会带球攻向对方球门。这时，只见红队的10号球员，在对方球门附近飞起一脚，将球踢向球门，守门员急忙一个飞扑，想将球挡出去，可是球却擦着他

19、的手边飞进了球门。场边响起了热烈的欢呼声，观众们都为这一精彩的进球鼓掌叫好。红队的球员们拥抱在了一起，脸上露出兴奋地笑容。而蓝队的球员并气馁，互相拍手鼓劲，争取挽回失去的比分经过激烈的拼搏，红队战胜了蓝队，这场比赛真是太精彩了！ 足球的日记10 上周第一次参加足球训练，妈妈特意给我买了一双足球鞋，好可惜，颜色我很喜欢，黑色的球鞋，上面有两条荧光绿的装饰，非常漂亮。但是穿起来不是很舒服，没有很好的保护好脚背和脚趾，等我下课就觉得我的脚啊，疼死了。这一天天气很好，我和爸爸妈妈一起乘坐地铁来到体育馆，参加足球训练，教练员是一位非常强壮，非常耐心，非常可爱的老师，他的开场白就是我姓院，博物院的院，以后

20、请叫我院教，但是他的外形让我们很抗拒，很害怕，我们几个小伙伴都很紧张，每次听命令都要把耳朵竖起来，生怕做错，其实教练也不数落我们，反而很是耐心的讲解，期间有个小朋友紧张的还跑出场地哇哇哇的大哭起来，弄得我们都丈二和尚摸不着头脑，为什么啊?大家你看我，我看你，教练也很纳闷，没有人说他啊?于是教练改变策略，问我们大家都有小名吗?不如我们都以小名相称，这样大家就不紧张了。院教说我先来，我小名叫乐乐。哈哈哈，全场的小朋友都哈哈哈的大笑起来。这一天虽然只上了两个小时，但是老师教给我们好多知识，如何进球，如何防守，怎么样护住自己脚下的球，怎样判出界，怎样罚点球，还有好多技巧。让我们很快就喜欢上了足球，下次

21、有公开课我还想去。 足球的日记11 今天下午，一场激烈的足球赛就在我们班和四一班之间展开了。其实，今天下午是我们四年级四个班之间的足球比赛，具体每个班跟哪个班比赛，是根据班主任抽签决定的。老师抽到了四一班，我们就跟四一班比赛了。四点一十分的时候，足球赛就开始了，我们班的球员们都迅速地换上了球服，走到了比赛场地，准备比赛。“嘟”令人振奋的哨声终于响起，我们班的球员们飞速地奔跑起来，在四一班队员的脚下不断地抢球。望着这一场面，我不知道自己是怎么的，竟然冲着球员们大喊：“四二班加油！”受我影响，越来越多的女生跟着我一起喊：“四二班加油！”眼看男生们的球越踢越好，我们女生加油的劲就越来越大，几乎盖过了

22、喧闹的声音。“球进了！”“什么？球进了？”我问了一下旁边的那位同学，唉，谁叫我喊得太起劲，竟忘了注意足球场上的情况！我定睛一看，哎，足球还在球门里呢！伴随着女生的加油声，我们班的男球员们把球踢得越来越棒，最后，比赛以5:0的比分情况告一段落，真开心！我们竟然进了五个球！明天，我们可能跟三班比，也可能跟四班比，也就是说我们要么是冠军，要么是亚军。哎，不说了，反正，好期待明天啊！ 足球的日记12 一打下课铃，我们就往外面跑到5楼，我们就开始了足球赛。所谓的足球，就是我们喝完了的饮料瓶子。这种瓶子装一点水，就可以像足球一样踢了。可惜，昨天黄老师明令禁止去5楼踢足球了。现在，回想起来还是很留恋的。我就

23、和你们讲讲吧。下课，我们一窝蜂地冲上5楼，分成两队，每一队有四个人。我和金万祥、孟靖涵和阳涛一队，对方是姜洲、谢彦波、喻弈铭和雷梓阳。比赛开始，我们先发球。金万祥一脚踢到孟靖涵的脚下，孟靖涵猛地飞起一脚。球在空中划了一道美丽的弧线，飞向了对方的球门。对方的守门员立即反扑，接住了球！唉，真是“出师不利”呀！球在我们的脚下传来传去，我一次射门的机会都没有，真让人着急！我忍不住大声喊道：“传过来，快传过来！”队友果然把球传了过来。我紧张极了，心里“咚咚”地打着小鼓，抓住机会，来了个射门。啊！球好像长了眼睛似的，躲开守门员，不偏不倚地进了门，我们队欢呼起来。我们队接着组织进攻。喻弈铭来抢球，用力过猛，

24、球没有踢到，他的一只鞋子反而像一只长了翅膀的鸟，飞到下面去了，而且还挂在了树上，只好让张老师拿另一双鞋子给他穿。真是丢脸丢到家了。足球真好玩。我爱踢足球。 足球的日记13 8月16日 星期六 晴今天下午，我英语没学完就被老妈接走了。老妈告诉我：“今天晚上，咱们要和杨辰一家去看足球赛。”这个消息可把高兴坏了，因为又可以和杨辰玩了。她开学上五年级，我开学上四年级，我9岁，她10岁，她正好大我一岁，大我一个年级。我又问：“妈妈，今天是不是女足？”妈妈回答说：“不是，是男足。”顿时，我的情绪有点低落，不过，还是和他们一起去了赛场。我们到了赛场，足球赛就正式开始踢了。今天是一场国际比赛，是中国国奥对津巴

25、布韦。开始，我和杨辰老是一边吃着麦当劳，一边闹，根本也不想看。突然，我们听他们大声喊“好、中国队加油”，原来是中国队攻入一球，于是我们也跟着大喊。上半场很快结束了，比分是2：0，中国队进了两个球，可我和杨辰居然一个也没好好看。下半场气氛更加热烈，中国队越战越勇，又攻入3个球，比分变成了5：0。中国队就这样赢得了比赛，我和杨辰激动地大声说：“我爱你，中国！” 足球的日记14 放学了，球队的队员们要在空地上进行比赛，那些小球迷们纷纷回家，把书包放下，闻讯赶来。比赛开始了。那个留着小平头的男孩是守门员。他身着黑色白领的T恤衫和浅蓝色的短裤。带着一双皮手套，两腿分开，双手搭在膝盖上，身子前倾。他的膝盖

26、磕破了，但他却毫不在意，目不转睛的顶着足球，生怕一不留神，足球射入球门。站在守门员后面的，身着红色运动服的男孩是候补队员，他腆着肚子，心想：“我什么时候才能上场显一显我的身手，博得观众的掌声”。观众们也全神贯注地观看这场精彩的球赛。那个搂着小弟弟的男孩，坐在最边上，好像是来迟了，但他也聚精会神地观看比赛；坐在他旁边的那个扎蝴蝶结的女孩手插腰间，索性地站了起来；站在她旁边的小男孩把脖子伸长了，恨不得自己的脖子再长得长一点；戴红帽子的小女孩因为长得矮，所以只好把头探出去，以便可以把球赛看得清清楚楚；不知是谁家的小白狗好像对球赛不感兴趣，正躺在场地上闭目养神呢；抱着洋娃娃的小女孩把腰挺得直直的，脸上

27、毫无表情，好像谁胜谁负都与她毫不相干；戴风雪帽小男孩眉头紧锁，十分紧张，全身心的注视着球赛的局势。只有大个子叔叔面带笑容，看得津津有味。好像这场球赛让大个子叔叔看到了祖国的体育事业正在蓬勃发展、蒸蒸日上！ 足球的日记15 今天是二三年级的足球赛开幕式，我有幸参加揭幕之战。为了这场战役，我们做了充分的准备。灿烂的阳光洒满球场，我们阳光中队的队员，自信满满地上了场。宣布比赛开始的哨声吹响了，鲍豆队长先发球，他一脚把球踢到我脚下，我把球传给高豆。可是球在去高豆那里的路上，被半路拦截了。对手一个大脚，把球踢到了我们门前，幸好守门员唐豆守住了球门。对方实力不凡，对我们的球门狂轰滥炸，这可苦坏了唐豆，化解

28、了对方一次次的进攻。哨声吹响，上半场以零比零艰难结束。中场休息时，是女生啦啦队的表演，精彩火热的舞蹈之后，下半场开始了。我们交换了比赛场地，准备反击。第一个球踢到边界，第二个球又被对方抢到，他一脚踢起球，球朝着球门飞去，我本能地伸出手，拦住了球。哨声又响了，不是比赛结束，而是因为我手球犯规，裁判判罚了点球。我呆呆地站在那里，不知该如何是好，努力忍住眼泪，不让它们流出来。对方的点球进了，我们最终0：2输了比赛。可是，我觉得踢得很过瘾，在球场上奔跑的感觉真爽！范豆也很兴奋，嗓子都喊哑了，真不知道明天的语文课会是什么样的声音呢。 推荐二：足球比赛作文 足球比赛作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家

29、对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是帮大家整理的足球比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 足球比赛作文1 “铃”，下课了。孩子们个个欢声笑语、蹦蹦跳跳的走出了校园。瞧，学校旁边的空地又大又美，可真是个踢足球的好地方。这次也不例外，不久后，一些可爱的孩子们就聚集在这片宽阔的空地上。这次的足球比赛分成甲、乙两队，他们把书包、帽子堆起来，做成了一个小小的球门，比赛就这样拉开帷幕了。杰森是一个守门员，他的技术已经很熟练了，恐怕对方

30、很难入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭伤了，但他全然不顾伤势，照样上场比赛。现在已经是凉爽的秋天了，阵阵寒意不断袭来。可杰森只穿上了一条薄薄的长衬衫和一件短裤。他弯下了腰，身体前倾，戴着一双残旧的皮手套，正双眼紧紧地注视着远方的“敌人”，似乎已严阵以待。杰森后面有一位男孩，他是马克。马克是一位候补队员。他身穿红色运动装，挺着肚子，把手藏在后面，也和杰森一样正注视着足球。我想他心里一定很紧张，这位队员们加油。在这场足球比赛中，自然也吸引了不少小观众。比纳和他的弟弟，在一旁静静地看着。头上绑着蝴蝶结的女孩是丽莎，她手叉腰，看起来很焦急，还不时的跺着脚。黄头发的小男孩也伸长了脖子，眼睛紧紧地盯着滚动

31、的足球。还有三个戴着帽子的孩子，他们都是一家人，放学路过这里，就情不自禁停下了脚步，观看起来。不知什么时候，贝丝叔叔也来了。他手拿着公文包，正津津有味地看着这场精彩的球赛。不知谁家的狗，似乎也被球赛吸引过来了，正趴在那看呢。现在的比分数1：1，最后到底胜负如何，还不知道呢 足球比赛作文2 盼星星，盼月亮，我们终于等到了期盼已久的足球比赛。下课铃一响，同学们兴高采烈、精神抖擞地冲到足球场。比赛即将开始，足球场周围早已围得水泄不通。热身运动后，球员们按照指定的位置站好。大家全神贯注地等着裁判吹哨子。“吁”一声，队员们立马在操场上奔跑着，追逐着“302班加油！302班加油！”拉拉队员们都扯着大嗓门大

32、声喊。很快，我们班的郑同学进了一球，大家高兴地跳了起来，因为我们对这次比赛自信满满。正当我们沾沾自喜的时候，301班也不甘示弱，立马进了一球。比赛变得越来越激烈，球员们你追我赶，跑的满头大汗，比分一下子变成2：2。场下拉拉队员的加油声此起彼伏，每个人喊得面红耳赤，我急得直跺脚，恨不得直接冲上去把球踢到对方的球门。“进球了！进球了！”在301班的欢呼声中，比赛结束了，我们班2：3输了，全班同学都深深地叹了一口气。大家垂头丧气地回到教室，男同学个个眉头紧锁，女同学都忍不住流下了眼泪，有些人甚至还哇哇大哭起来。班主任韩老师进来看到后吓了一跳，了解情况后笑嘻嘻地安慰大家：“同学们，虽然这次这次比赛没有

33、赢，但是老师还是很欣慰，同学们非常团结，有很强的集体荣誉感。这次输了没关系，之后大大小小的比赛还有很多，只要大家一起努力，我们班一定能赢！”大家用力地点点头，对！这次输了没关系，重要的是下一次！ 足球比赛作文3 在今天的体活课上，我看一群男生踢球正带劲，心里痒痒的，就加入了他们的队伍。我和崔家琛、王宇歌、许可为、王纪航一方。赵育仆、于博雅、朱天成、李尧、满风临和张厚泽一方。比赛继续进行。朱天成把球放好，飞起一脚，球一下子被踢出了老远。赵育仆“呼”地一下冲到球前，踩住了球。这时，我放队员王宇歌和我把赵育仆团团围住。赵育仆见势不妙，连忙把球传给于博雅，不想踢到了王宇歌脚下。王宇歌立即抽出右脚，用力

34、一踢，把球踢到了朱天成那儿。天！这不等于把一个机会白白送给对方嘛！我急忙去抢，朱天成又把球传给赵育仆，赵育仆往我方球门猛地一踢，球一下子被守门员崔家琛给拦住了。我快速冲到球前，把球往对方的球门里踢。谁知腿上没劲，才踢了五六米远。张厚泽趁机抢到了球，传给了满风临。许可为、王宇歌立即拦住了满风临的去路。忽然，李尧接过球，并把球传给了赵育仆。赵育仆接过球，刚想踢，又被我拦住。于是，赵育仆把球来去，看得我眼花缭乱，我不由得向后退了几步。赵育仆见时机成熟，飞起一脚，球在空中划了一道优美的弧线，然后冲向我方球门。崔家琛还没反应过来，球就已经进门了。“万岁！”对方欢呼起来。这时，下课铃响了。我方以比的比分惨

35、败给对方。也许你会问，那分和分是从哪儿来的呀？因为我是从球赛中间踢的呀，所以不知道。 足球比赛作文4 “哔”随着裁判员一声令下，我如同一支离弦的箭一样冲了出去。我一开球，就直接传给了肖金旭，只见他三步并作两步冲了上去，并开了个大脚，可惜球却擦肩而过。“哔”哨子声再次响起，裁判员示意中场休息。“我才刚热身呢！”我扫兴地甩了甩头。“这半场，谢铭同学上，好好表现！”教练那熟悉的声音在耳边响起，“钱威同学先休息片刻。”本想来个冲刺，但这犹如一阵电闪雷鸣直接将我脆弱的心里击个粉碎，我垂头丧气，但回头一想，为了团队，为了集体，我坐在旁边的长凳上不时地为队员们呐喊助威。突然，一位敌方队员，向我们队员谢铭撞来

36、，他一下子摔了个四脚朝天，守门员也防不胜防。“耶”对方的啦啦队响起一片欢呼声。终于，我又上场了。决定胜负的时刻到了，我们个个精神抖擞，满面春风。“7：7。”裁判大声宣布比分，“还剩下1分钟。”现场的气氛顿时紧张起来。“伙伴们，加油！”我们的啦啦队大喊起来。“30秒25秒15秒10秒”，我在心里倒计时着，我仿佛看到了对方队员们的脸上浮现出得意的笑容，我仿佛看到了我们教练脸上那失落的神情“不会的！”我在心里大喊，又放声狂吼了：“兄弟们，加油！”顿时我们个个像打了鸡血，浑身充满了力量。当最后5秒，球传到我，我一抬脚，猛地一踢，“当”一声，随着踢在足球上发出清脆的声音，现场所有的人都屏住了呼吸，所有的

37、目光都落在空中飞跃的足球上，空气中弥漫着的水蒸气顿时凝固了。足球似乎读懂了我的心声，一厘不差地飞进了球门。“哇哇”！刹那间，掌声、欢呼声、尖叫声交织在一起，我们所有的队员们抱在了一起那场，我们赢了。 足球比赛作文5 让我们期盼已久的足球联赛总算开始了。上午第四节课还没下课，我们足球队“宇宙光年队”的球员们就去打饭了，因为中午一点就要开始打比赛，所以我们必须先吃饭，而且不能吃太多，不然待会儿跑起来肚子会痛。吃了饭，听说我们的对手甲班有五个都是校队的成员，那时我感觉我们可能会输。大家穿着外套，到了球场做热身运动。开球时还挺正式的，裁判一手拉我们队一手拉对方，然后和我们击掌，接着就开始比赛了。开球不

38、一会儿，甲班就进了颗球，大家正准备重新发球时，班上的“小饼干”们也来到场上加油。但转眼就是03，那时我就觉得局势扳不回来了，但同学们还是在不停加油，吴泓毅还跑到主席台上举着班牌加油。看着同学们使劲为我们加油的样子，我挺感动的。甲班的进球数依然在上涨，都06了，吴泓毅的眼泪也从眼皮子里滑了出来。最终是08结束比赛，惨得不能再惨了，给“小饼干”们很大的打击。回了教室，好多人都哭了，听说是因为有五年级甲班的同学，也就是上次体育课中和我们打比赛的那个班，他们在球场上嘲笑我们：“你们踢得好菜，像没练过一样！”本来输了比赛已经很难过了，再听到这些伤人的语言，大家都忍不住哭了。果然，我们班足球要加油啊！教练

39、说，要是坚持每周来一起练习，我们肯定会有很大进步的，还说一个月后请我们吃火锅！大家都好期待，希望明年能够有好的成绩。 足球比赛作文6 “主力队员飞起一脚，呼啦，刚好过拉线。！我们赢了！我们赢了！”“现在收好球，我们来打比赛。”教练说。打比赛了，打比赛了！教练把我们分成三个队，每个队有八人，我和弟弟一组，每个队开始选好主力员，守门员。开始了，主力员把球传给了队员，躲避了对方的视线。呀！不好，对方主力员猛的一脚，射门了！我的眼睛会眯成一条缝了。只见守门员用它那大头顶出了球。我松了口气，上去接住了球。传给主力员。不好又被抢上来了。对方一斜踢传给对方主力员，又要射门了，我紧张的心一下子提到了嗓子眼。眼

40、看就要射中了，突然我们的主力员跃起身，一飞脚。竟把球给挡住了。要反击了。我们靠近门框飞起一脚，对方守门员是个大高个子。用手一拍。嘭，挡住了。不过出界了，我们又一次发球，球传到了我这儿，左拐，右拐。“给”我把球传给主力员，主力员因为射门好几次没进，有点急，终于，射门进球，呀，好一个斜射。幸好我们队有优秀的主力和守门员。我们队友特别的团结，我们一共打了六场比赛，你猜我们赢了几场？六场，我们赢了五场，每一场非常激动人心，每进一个球，我们高兴的一碰三尺高！一场精彩的比赛让我难以忘怀，让我学到了很多很多 足球比赛作文7 上周四举行一场足球比赛，是我们班希望队对战五年一班皇冠队，这场比赛也是我期待已久的。

41、随着阵阵秋风上半场开始了，场上的球赛打得非常激烈，下面的啦啦队也不甘示弱。五年一班的啦啦队气势非常雄伟，声音非常洪亮！而我们班就像泄了气的皮球一样无精打采，只是静静的看着球赛。就算有一点声音，从拉拉队中传出的也只是一阵一阵的。过了一会儿，一阵欢呼声从五年一班的啦啦队中响起，我们班的啦啦队响起了一片叹息的声音，。上半场飞快地结束了，比分是0：1一班进了一球，我们班没有进球，看到这番情景队员们都垂头丧气地走到老师身边，有的甚更哭了。“输了不要紧，你们都上五年级了，怎么能随随便便就抹眼泪？”老师严厉的说“不是还有下半场吗，这么快就下定了必败的决心了吗？”老师的话，鼓励的队员们，他们调整好了心态又重新

42、回到了球场上。下半场开始了，球赛更加激烈。我们班的啦啦队准备了舞蹈还重换了新口号“五三五三你们最棒，希望希望永争第一”一片整齐的口号从我们班的啦啦队中响起。可不幸的是一班又进了一球，看到一班已经进了两球，我们班连一球都没进。我们都已经抱定了必输的希望。比赛结束了，结果果然不出我们所料，我们最终以失败告别了这场激烈的“战斗”，虽然这次比赛我们输了，但是我们会总结失败的原因，获得下次的成功，因为我们“勇争第一！” 足球比赛作文8 “加油！加油！”“耶，我们赢了！”“五班太牛了！”这一声声加油声、欢呼声是哪里来的呢？原来是操场上传来的，三班和五班的足球比赛。记得那是星期四的放学，同学们就像一窝蜂似的

43、冲到球场看比赛，我也不例外，这可是我们班和三班的足球对决。裁判哨子一吹，陈其磊二话不说，直接一个大脚把球踢了出去，那速度比闪电侠还快！但是对方也不甘示弱，一个“大块头”跳了起来，球被反弹了回来。陈其磊生气地直跺脚。这时，左承洋马上赶了上来，一个铲球就接住了，做出了一个假动作，骗过了那一个“大块头”。快了！快了！离球门越来越近，左承洋右脚用力一射，进球了。他这一球赢来了全场的欢呼声！对方的“大块头”冷冷地“哼”了一声就走了。我们的守门员雷卓轩更厉害。看！他聚精会神地盯着球场上一直飞来飞去的“小鸟”，生怕丢了自己的宝贝一样。只见对方把球用力一踢，朝他飞了过来，他紧张地看着球，双手放在膝盖上，球飞过

44、来了，他的手伸向前方，用力跳了起来，猛地一拍，球从地上弹地很高，刚刚落地就被雷卓轩一脚踢了出去，球进了！五班赢了！全场一片欢呼，我们在场上欢呼拥抱，此时的我们感到比任何时候都要快乐。渐渐地，足球比赛也在欢呼声中落下了帷幕。 足球比赛作文9 早晨，爷爷带我去上一周一次的足球课。一到场地，我就把蓝色的外套脱掉，然后绕五人制足球场跑了两圈，热身了一下。足球课开始了，教练先让我们在四个标准盘内带球，然后，我们练习绕杆。最后，就是我最喜爱的队内足球比赛！在比赛开始之前，教练给我们分组。我的队友是：22号、20号和9号这时我心里忐忑不安，因为，我们的守门员曾被称为脑子有坑的守门员，而对方兵强马壮。比赛开始

45、了，我们队压着他们队踢，没一会儿，球权就在我们脚下。不久，22号拿到球后直接从后场带到前场，并完成了一脚漂亮的射门：一比零。这下好了，22 号被换成了守门员。那个脑子有坑暂时担任左后卫。没踢一会儿，他们队和我们队一样也进了一个球：一比一。守门员又被换了回来，同时，我暂时被换下场。中场发球，这次是我们队发球。过了大约5分钟，我们队又被进球了：一比二。教练把我重新换上场。一上场，对方不小心把正在极速奔跑的球踢到了界外，然后是我去发边线球。发球的时候，我本来想传给20号，可新换上来的9号守门员大喊：使劲往前踢！于是，我一脚把球踢到了前场。奇迹发生了！22号飞快地过掉了身旁对方球员的堵抢，直接把球轻松

46、地踢进了球门：二比二。轮到对方发球，对方守门员虽然是四年级的，但个头不大，力气也很小，所以他把球直接扔到了我的脚下。我面对守门员就是一下子的事：三比二！在比赛的最后几秒钟，我获得了一个射门的机会，因为对方球员就在我身边，身后又是一堆人，队友又不在旁边，我选择了直接射门，可惜的是球离门柱之差了一厘米！比赛结束了，我们队非常高兴！ 足球比赛作文10 在星期一的时候，四年级举行了一场足球赛。我们班一共有九名队员，分别是：余元灿、古晨曦、徐越、黄煜晨、陈亦馨、廖一伊、张智鹏、张子杰、袁峻。开完朝会后，我们回到班级里，然后水杯，搬好凳子，便开始下来看球赛了。我们第一场比赛是跟四（3）班的同学进行比赛，比

47、赛前，我们班的足球队员和三班的足球队员握了手。首先上场的是余元灿、黄煜晨、徐越、还有张子杰。比赛的时候，余元灿先抢到了球，把球传给了徐越，徐越用脚一踢球，球便像箭一样地飞向球门。与三班的足球赛，我们以8：1的成绩战胜了三班。就在我们以为我们会赢的时候，这时，我们与四班踢了一场足球赛。四班的人也不是吃素的，他们班不但有许多顽强的运动员，就连女生也不畏艰难，顽强拼搏。在这个场面上，我们班明显就是要输的架势啊，这时，许多女生来向我要纸，说要在纸上写“五班加油！五班必胜！”于是我把纸给了她们，甚至周宏宇还把我们班级运动会用的牌子都拿了下来。几乎所有女生的嗓子都喊哑了，可是我们班还是没有取得胜利。很多人

48、都哭了，因为我们没有拿到前三名，只取得了第四名，他们很伤心！足球比赛，结果不重要，最重要的是过程啊！ 足球比赛作文11 那是一个特殊的日子一年又一年，有多少个三百六十五天，每一天都有不同的事发生，每一天都是一个新的挑战，上次，那个特殊的日子，至今还未忘记。在去年，整个五年级都举行了一场足球比赛，我们班进入第二轮，同学们竭尽全力。“嘟！”的哨声吹响，所有参加比赛的同学都奔跑起来，下面的同学都激动地跳了起来。场上的选手表情较严肃，好像一场战争即将来临。选手们的竞争十分激烈。跟随着球从东跑到西，有时会和别人相撞。当一个选手有困难时，其他人都会迅速赶来。守门员朱宇辰，两眼紧紧盯着球滚动，然后身体微微向

49、下弯，接住了一次又一次对方发进的球，整个人十分放松。选手们心里想着：加油啊！要为五（6）班争光，为班级做贡献，再加一把力就可以取得胜利。每当看见选手们有些疲倦时，旁观的我们就会发自内心地为他们加油：“场上的同学们，加油！再坚持一下，加油！”呐喊声一句接着一句。到了比赛的白热化阶段，场上的气氛变得和原来完全不同。即使选手们感到身体十分不适，腿脚已经没有力了，但他们却仍在不停的奔跑。比赛进入尾声。我们挑了最有实力的选手，来让我们胜利，站在点球点后，两脚用力向前踢，球以最快的速度滚向球门，一次又一次的平局，似乎让很多人放松起来。就在一瞬间，四班在我们没有把注意力放在球上时，一脚踢进了球门，朱宇辰没有

50、接住，就这样，离成功远了一步。这一天的特殊在于每个同学付出的努力，在于旁人对选手的鼓励。一场比赛肯定有输有赢，输赢就在一瞬间。输是正常的，没有最好，只有更好。这特殊的一天，我永远铭记在心！ 足球比赛作文12 吸取昨天的经验后，我们将要对阵二（4）班，二（4）班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二（1）班，今天我们的形式很危险啊！“上场了”不知道谁这么一喊，全班的人都开始沸腾起来，处处都能听到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的呐喊声。比赛开始了，我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡，我不禁想：“难道他们只想对付我和胡逸凡吗？”，容不得我多想了，这时，安格达已经快到门前了，我跑上去

51、跟安格达死抢，突然，安格达要起大脚射门啦！我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡，胡逸凡已经把球带到了前场，这时，对方的两个后卫冲上来围抢，突然，球到了我的脚下，我赶忙射门，可是角度太小了，球刚好射到了边网上。接下来对方发起了一波又一波的进攻，打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了！这时，我方的防守出现了一个漏洞，一不小心，对方一脚射门，“轰”球进了，这时我们的心里那叫一个酸啊！后来，我们顽强拼搏，终于，在对方守门员发球的时候，他一踢，球就弹到了我的膝盖上，我顺势一顶，球滚进了网里，我们高兴地直叫：“我们进球了！耶！”。可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候

52、射飞了，最后我们以3比4不敌二（4）班！ 足球比赛作文13 今天早晨刚到校，朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来，他跟我们说，今天晚上我们将会有一场恶战，对手是金山小学四年级的人，我们全班几乎所有人都听说过金山小学，踢足球可不是一般的好，看来今晚的对手应该会很强大，我们都兴奋起来，不过也有些忐忑不安。为了这次比赛我天都还亮着就来到学校练习射门，不久，终于我们的对手也陆续赶来了，我们分成两队，其中，金世杰和金山小学校队的人是我们的对手，我队如临强敌，可他们口口声声说他自己不会踢足球，比赛开始的时候敌队发球，他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区，这时我们才醒悟过来，原来他是个高手！高辰朗连忙上去堵

53、截，没过多久球就被我们抢了下来，几回合下来，我队防守不住，让他们纷纷进球，现在都已经11比0了！我们商量要改变战术为防守反击，但他们也可以轻而易举的进球，我作为守门员，差点被他们爆了头，我们连球也抢不到。更别说去进球了！中场休息时，我们仔细商量了一下战术，我们队的所有成员都注意到了他们一般是怎样使用战术进球的，他们队都用内脚弓踢，所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来，而且我们发现，他们断球后会往边场跑，拉开空档，然后斜着射门，而且他们的脚弓力量很大，一般是50码的进球。我们商量好战术，我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员，这就是篮球里最常见的跟防战术，果然这个战术对他们有点作用，他们怎

54、么传球也传不到队友脚下，一般就是被我们前面两个人就断掉了，我们连忙传球向着他们的球门飞奔，一个飞球就进了门，就这样过了几回合，我们的分数就比他们高出6分了，最后我们队以18比12的战绩赢得了这场比赛的胜利！ 足球比赛作文14 看，那一群小朋友，他们在干什么？怎么那加油声，助威声那么多？原来他们在举行足球比赛，我们一起去看看吧！看，这个小朋友，他是守门员。他高高的个子，俯着身，低着头，似乎在等待随时过来的球。他的腿上还有一块白纱布，好像受了伤，但他很勇敢。旁边的观众一遍又一遍地喊着加油声，他们的情绪也随着球的情况而变化，时高时低，似潮涨潮落。突然对方一个大脚射过来，我方的守门员，一脚把球踢到了中

55、场。7号同学猛的一脚飞过去，球稳稳地射入门。1比0！对方一个球踢过来，我方守门员又一脚踢出去，对方7号又来了一个斜射，守门员左闪后闪，用机灵的战术成功地骗了对手。他一脚踢出去，球一下子滚到了另一个队员的脚下，旁边的小朋友喊：“加油！加油！一定要获胜，你们是最棒的！”呐喊助威声大极了，对方球员也很紧张。我方1号一个球射过去，又被对方的守门员挡了出来。但我们用计调开对方球员，连连进球，似猛虎下山，蛟龙出海，锐不可当，我们马上就要赢了。球飞到了我方守门员的脚边，守门员把球传给3号，3号一个斜射门，球进了。我方欢呼了起来，“7比2，7比2，我们获胜了”，掌声欢呼声持续不断。难忘的足球比赛结束了，小朋友

56、们也都累了，但他们还是继续讨论着得失成败，相互鼓励，为下次比赛积极准备着。 足球比赛作文15 今天天气格外晴朗，放学铃声一响，一群足球迷就三五成群地来到一片空旷的地方，开始了足球比赛。他们把书包给脱下来，当球门用。足球迷们分成两队，蓝队队长球技十分精湛。看，他带着球，连过三人，好像球就粘在他脚上似的，就算手去抢也抢不到。路过的一些小弟弟小妹妹都被吸引住了，连一个大叔叔都过来观看这场足球赛。蓝队长一脚射门，不过是射到红队小手员们的膝盖上，把小守门员的膝盖给磕破了。不过选手员们还十分坚强的，绑了一个绷带后又上场了。蓝队长可咽不下这口气，又带球过人，来到禁区前面，抬脚猛射。“耶”观众台上传来一阵欢呼

57、声，原来是小手门员把一部分注意力转到了膝盖上的伤去了，一不留神，球进了球门。这次小守门员就全神贯注了，双腿张开弯曲，手撑在双膝上，身子向前倾，两只眼睛死死的盯着足球，这才是个守门员因该有的样子嘛。蓝队队长又一次接下了球。正带着球向禁区冲来，观众们专心致志的看着，脸上都是担忧，都在为红队担心了，担心球又一次破门。连那个大叔叔，都在为红队但心。蓝队队长又来到禁区前面，又抬脚猛射，球飞快的向球门射来，像一阵风一样。小手门员一下子跳起来。“耶”观众台上又传来一阵欢呼声，潮，小守门员把球接住了，他把球接住了！小守门员把球用力一抛，抛给了红队队长。红队队长趁团队队长没有回防过来，打破了蓝队的球门，足球比赛

58、以1：1结束了。 推荐三：幼儿园教案 幼儿园教案 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是为大家整理的幼儿园教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案1 教学设计：幼儿来到幼儿园，对幼儿园的生活产生了很大的好奇心，幼儿园里有许多玩具，有好玩的游戏场地，陌生的老师和小伙伴。大部分幼儿很快融入这个快乐的氛围中，有少部分孩子表现出害怕、胆怯，为了让宝宝们快速适应幼儿园，爱上幼儿园生活，我们设计了主题活动“爱上幼儿园”，从不同方面促进幼儿的发展。教学提要：1、幼儿园真漂亮：幼儿通过观看周围环境和好玩的幼儿园，让幼儿快速熟悉幼儿园的

59、环境，乐意参与幼儿园活动。2、幼儿园就像我的家：通过活动“幼儿园就像我的家”和音乐游戏找朋友，幼儿学会热爱幼儿园、老师和小伙伴，很快适应幼儿园生活。3、爱上幼儿园：幼儿通过听故事和歌曲，萌发爱上幼儿园的感情。教学活动一：周围环境一、教学目的：幼儿认识幼儿园的环境和工作人员，知道自己和他们的关系。二、教学准备：带领幼儿参观幼儿园环境三、教学过程：1、教师带领幼儿参观幼儿园户外场地，并请幼儿说一说幼儿园操场里都有什么。2、带领幼儿参观保健室，向幼儿介绍保健室里的设备、设施，如：体温表、称体重秤3、参观幼儿园厨房，并认识厨房里工作的叔叔和阿姨，幼儿知道大家吃的饭菜都是幼儿园叔叔阿姨辛辛苦苦做出来的；

60、向幼儿介绍厨房用具，幼儿懂得珍惜粮食，不挑食身体才能棒棒的。4、参观院长和老师的办公室，向老师和园长问好，幼儿知道办公室是老师和园长工作的地方。四、教学延伸教师可以利用饭后散步的时间，带领幼儿参观画室、音乐室、舞蹈房等，让幼儿加深对幼儿园的了解。 幼儿园教案2 一、教学来源小班幼儿第一次来幼儿园，周围的一切都很陌生。为了让幼儿爱上幼儿园快速熟悉周围的一切，忘记离开家人的痛苦，我们努力创设一个温馨、快乐的环境来欢迎他们。为了增进小班幼儿和老师及同伴的感情，我们带领他们同中班的幼儿一起做游戏，让他们在中班孩子的带领下感受幼儿园的生活是快乐的，同时也拉近了孩子自建的距离，学习如何和同伴相处，学会了分