从种到界 市赛获奖 完整版PPT

1、第六单元 生物的多样性及其保护第二节 从种到界 （1）生物分类的依据是什么？ 分类的依据：形态结构和生理功能特征（2）生物分类的单位有哪些？请从大到小的顺序进行排列？ 生物分类的单位有七个，按从大到小的顺序排列为界、门、纲、目、科、属、种。（3）分类的基本单位是？ 分类的基本单位是种。（4）图片中的生物是同一物种吗？你是如何理解分类的基本单位“种”和物种的？图片中的生物是同一物种，它们都属于马种，在每一个种里，只有一种生物，一种生物便是一个物种。图片中尽管马的体色不同，但是其形态结构和生理功能都很相似，生态分布也基本相同。动物界脊椎动物亚门哺乳纲胎生、哺乳它们每只足的蹄数都是奇数奇蹄目它们的足

2、是一趾它的足是三趾奇蹄目它们的足是三趾马科它们的形态很相似体型较小马属马科它们的形态虽然很相似，但是也具有很大的区别：斑马除了有黑白相间条纹以外，它们的身形、头、尾巴也不同，而且斑马生活在非洲。所以它们虽然长得很像，却属于不同物种。马属界门纲目科属种它们的形态很相似它们的足是三趾它们每只足的蹄数都是奇数有脊柱胎生、哺乳5、识图（1）在分类等级中，生物种类最多的 单位是_.其内生物体之间 的差异最_，生物之间的共 同特征最_。（2）生物种类最少的单位是_， 其内生物体之间的差异最_， 生物之间的共同特征最_。（3）长耳鸮与猫头鹰、蜻蜓、狮子之间 的亲缘关系，由近到远的排列顺序 是_。界大少种小多

3、长耳鸮、猫头鹰、狮子、蜻蜓界门纲目科属种马马属马科奇蹄目哺乳纲脊索动物门动物界斑马马属马科奇蹄目哺乳纲脊索动物门动物界牛牛属牛科偶蹄目哺乳纲脊索动物门动物界界门纲目科属种桃梅属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲种子植物门植物界林奈与双名法 提出者：林奈组成：属名 + 种加词 + 命名者的姓名 （拉丁文斜体）举例：银杉 Cathaya argytophylla Chunet Kuang练习（P88）1、种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共

4、同特征最多。（拉丁文正体、可省略）（属名）（种加词）（命名者姓名）试着给校园植物挂上标牌。拓 展 延 伸 1、设计的标牌上应包括哪些内容？ 2、你可以通过什么途径获得这些资料？参考：校园或公园的树牌 课本或书籍资料等归 纳 小 结一、生物分类的单位二、分类依据 三、分类意义 1、七个等级：界、门、纲、目、科、属、种 2分类的基本单位 种形态结构和生理功能特征反映生物间的亲缘关系和进化地位反 馈 检 测1、生物分类的基本单位是（ ）。 A. 属 B. 种 C. 门 D. 纲2、在动物的分类等级中，（ ）包括的动物共同特征比较多。 A. 纲 B. 科 C. 界 D. 种3、从生物在分类上的位置，可以了解生物间的（ ）关系。 A. 生存环境 B. 亲缘 C. 外形 D. 习性BDB更多了解，请查阅：虎狮兽南方网社会新闻专题/news/community/shzt/wang/拓 展 延 伸 （1）虎狮兽的性状(外形特征)如何？生物学