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文档简介

2022/9/131爸爸的花儿落了浏阳市柏加中心学校介绍作者介绍学生交流查找的资料；补充介绍基础知识字的读音多音多义字形似字的字音及字形词语积累2022/9/132朗读课文（快速有感情的朗读课文，并在朗读中思考问题。）问题讨论四人小组讨论，交流发现的问题；小组代表作全班交流发言；从全文看，爸爸是一个什么样的人？“花”在全文结构中起什么作用？文章表达了作者怎样的感情？2022/9/1331.教师导学2.自主探究文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事是怎样引出来的？文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的？怎样理解文中末尾“我”末年的话的含义？2022/9/134读一读，写一写知能达标训练准备说说自己的爸爸2022/9/135 研读与赏析重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分。 思考问题：1.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？2.毕业典礼后“我”急着回家见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？3.“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方可以看出来？2022/9/136体验与反思回顾所学的内容谈谈学习本文的感受你有没有类似“我”懒在床上不想上学的经历，你的爸爸是如何处理的？说给大家听听。2022/9/137拓展延伸写一篇题为世上还有

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