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1、白 鳍 豚认读生字背鳍 劈开 哺乳动物 白鳍豚上腭 分析 本质 腮 肺 潜行 卵生 变迁 默读课文思考：课文是从哪几个方面来介绍白鳍豚的？一、白鳍豚是哺乳动物而不是鱼。二、白鳍豚的进化演变过程。课文的第一部分（1-7）自然段讲了这个内容。课文的第二部分（8-9）自然段讲了这个内容。 旅客乘船在长江中游旅行，偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物，它或在波涛中翻滚，或以三角形的背鳍劈开浪花飞速前进。有人会脱口而出：“好大一条鱼啊！”然而这不是鱼，而是哺乳动物白鳍豚。仔细阅读课文，思考并讨论 课文第2-7自然段具体又是从哪几个方面介绍白鳍豚和鱼的区别？课文是从白鳍豚的体形、呼吸、体温、脑、后代繁殖五

2、个方面来介绍的。对比项目白鳍豚鱼类体形呼吸体温脑繁殖自学课文的第一部分，完成表格。大，纺锤形，皮肤光滑，有牙齿，有胸鳍、背鳍和尾鳍，确实像条大鱼。有肺，靠鼻孔在水面呼吸有腮，可在水中呼吸恒定不固定500毫升左右，发达程度超过许多陆地上的哺乳动物很小卵生胎生，幼豚靠吃奶长大身体纺锤形有130个牙齿胸鳍背鳍尾鳍表格 在这一部分的描写中，作者主要运用了什么说明方法？请找出相应的句子。作比较和列数字通过比较，我们知道了： 白鳍豚虽然生活在 中，却不是 ，而是 ，是一种小型的 。鲸哺乳动物鱼水淡水鲸-白鳍豚 白鳍豚 哺乳纲，鲸目，淡水豚科。体长1.5-2.5米，嘴长约30厘米；体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。以鱼类为食。栖息在我国长江中下游一带，洞庭湖、鄱阳湖及钱塘江也有发现。冬季常三五成群。能发超声波有回升定位能力。是我国特产珍稀动物，为国家一级保护动物。鲸齐读课文第二部分，说说鲸是怎样进化而来的？鲸鲸的远古祖先“英多海斯”复原图 古鲸现代海豚影响它们生存的 原因人为捕杀海洋环境恶劣让我们都来加入保护白鳍豚的行列吧！我们应该采取哪些保护措施？1、加大保护力度，严禁捕杀。2、改善海洋环境。3、建立海洋动物保护区。4、避开并减少任何干扰它们生态

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