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文档简介

1、专项复习五(课文再现)一、按课文内容填空。1我着飞机航行在祖国的蓝天,一个出现在我的眼前:像穿行在大地,。 2北起,南到,京杭大运河的诗篇。是谁创造了这,是我们。中华民族创造的奇迹有: 、 、 等。3 南沙是祖国巨大的。她拥有难以计数的,蕴藏着,贮存了用之不竭的。仅,就以丰富的石油储量而享有的美誉。 4南沙也是个。天是,海是。远望,翡翠和合璧,。俯看,龙虾、燕鱼、五彩,令人。碧波浩渺的南沙海域,连 都是美的,每一个都托起 ,一簇簇,仿佛是在。可以肯定将来的会是一个的旅游胜地。5景色秀丽的庐山,有高峰,有,有,有,那的云雾,给它了几分神秘的色彩。在山上,似乎随手就能摸到飘来的云雾。,常常会有一种

2、、的感觉。 6庐山的云雾 。那些笼罩在山头的云雾,就像是;那些,又像是。云雾弥漫 ,它是;云雾 ,它又是 。这段话是围绕“ ”这句话来写的。7庐山的云雾。眼前的云雾,刚刚还是的一缕,转眼间就变成了的;明明是一匹的,还没等你完全看清楚,它又变成了在 8辽吉_蒙,冀晋陕_ 。_皖 _浙,渝沪_。 9啊,我为雪儿!你看那双被春风,在蓝天中 。10雪儿又飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫。我望着它那眼珠,喃喃说道:“雪儿,你去吧,蓝天才是你地方。”我把雪儿,雪儿望望我,然后向蓝天飞去。 11远处,水连着天,。一只正披着缓缓地飞翔, 12“林暗草惊风,。平明寻白羽,。”这首诗是 代诗人 写的,诗中的“将军”是指

3、 代 将军。这首诗后两句的意思是 。其中“平明”、“白羽”的意思是 、 。13荷花已经开了不少了。荷叶 的, 。白荷花在 。有的 ,有的 ,有的 ,看起来 。14绝句(两个黄鹂鸣翠柳)的作者是 代大诗人 ,他和 被并称为 。在这首诗中,作者写了 、 、 、 、 、 、 等景物,在我们眼前展现了一幅有声有色的画面,其中描写颜色的词有 、 、 、 等。15“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”是_代诗人_写的_中的诗句,这首诗的三、四两句是 , 。16小骆驼感到很自豪,因为它知道自己的脚掌 ,知道自己的两层睫毛 ,知道自己的驼峰能 。它还明白了 的道理。17骆驼被人们称为“ ”。沙漠的环境是恶劣的,

4、可以用 、 、 等词语来形容。假如有一天,你走进沙漠,遇到困难,你会用 、 等词语或“ ”等诗句或名言来鼓励自己,克服困难,走出沙漠。18科学的力量真大,我知道水上飞机有很多本领,可以 、 、 等;我还知道好多人造卫星:有 、 、 。19从本册课本中,我明白了好多道理:汤姆钓鱼的故事让我懂得了: ;狼和鹿的故事告诫我们 ;陶行知让孩子们放飞蜻蜓,我明白了 ;争论的故事告诉我们 ;王大伯剪枝中蕴含着学问: 。20五月,洋槐开花了。槐乡的 , ,似 ,一片 。有的槐花 ,远看像 ( )有的槐花 地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘 。21“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了 ,酿出了 。“啪啪啪”孩子们跑来了

5、,篮儿挎走 ,心里装着 。中午,桌上就摆出了 的槐花饭, 、醇香 、 这时候,连风打的旋儿都 ,整个槐乡都浸在 。22五月 ,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得 ,她们的衣襟上 ,发辫上戴着 ,她们飘到哪里,哪里就会有 。小小子呢,衣裤的口袋里装的是槐花,手上拿的还是槐花。他们 ,不时就朝嘴里 ,甜丝丝、 的,可真有口福呢。从这段话中的 和 可以看出槐乡的槐花真多呀,从 和 看出槐花的形态真美。23揠苗助长告诉我们: 。鹬蚌相争告诉我们: 。24明日歌:明日复明日, ,我生待明日, 。世人若被明日累, ,朝看 ,暮看 ,百年明日能几何,请君听我明日歌。25保护环境, 。 ,空气清新。绿了大地, 。

6、,造福子孙。山上树木光, 。 治山治水不栽树, 。植树造林镇风沙, 。26.世界真奇妙。两亿年前,地球上到处是 沼泽, 遍布整个世界。它们种类 ,形态 。写写你知道的恐龙名字,想想它们的特点: 、 、 、 恐龙大多以吃 为主,也有 的;恐龙的繁殖方式是 。海底更是 、 的世界,有 的动物, 的植物;有 ,也有 ,还蕴含着 、 、 、 、 等。27.日月潭在我国 ,是个著名的 。因为 而得名“日月潭”。28.本学期,我们浏览祖国壮美的河山,领略了美丽如画的风景: 的长城、 的运河、 的南沙群岛、 的庐山云雾、 的荷花、 的槐花、 的日月潭。我们还和海边的孩子一起享受赶海的乐趣: 、 、 、 29

7、.本学期我们认识了许多优秀人物,如 的刘翔, 的朱德, 的王勃, 的萧伯纳, 的汤姆父子, 的陶行知。30.这学期,你一定读了很多课外书吧?其中你喜欢的一本书是 ,书中你最喜欢的人物是 ,因为 。二、将下列名言警句补充完整。1少壮不努力, 。2若使年华虚度过, 。3 ,到老空留后悔心。4刀不磨要生锈, 。5 ,久炼成钢。6 ,日月如梭。7有志者, 。8 ,人无再少年。9世上无难事, 。10有志不在年高, 。知是行之始, 。三、根据语境,巧用古诗。1清明时节,细雨纷纷,许多人回乡扫墓,我随口吟诵道: 2农村的庄稼人很勤劳,他们 , 。连他们的小孩都受到了影响, , 。3看到电视里“飞将军“李广无比神勇,我想起了卢纶赞颂他的诗句: , 。 , ,4一提起王勃,我就联想到他的滕王阁序中的千古

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