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文档简介

1、9/13/2022申德华初中物理教学1简单机械和功复习教学目的:1、回忆并掌握简单机械的特点及作用2、会用杠杆平衡条件解题3、知道做功的两个要素4、知道功率的意义、会用功率公式解题5、理解总功、有用功、额外功及相互关系6、会运用机械效率公式解题9/13/2022申德华初中物理教学2一、简单机械(一)杠杆1、杠杆五要素支点动力: F1阻力:F2动力臂:L1阻力臂:L2(注意点:支点一定在杠杆上! )9/13/2022申德华初中物理教学39/13/2022申德华初中物理教学42、作力臂的方法1.找支点2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线,3.从支点作这些力的作用线的垂线。这个垂线就是力臂。F1F2

2、L2L19/13/2022申德华初中物理教学5例1、如图所示、杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂,请在图中画出力F1的力臂L1和力F2.FIL2OL1F2注意:由于L1L2,杠杆平衡,所以F1F29/13/2022申德华初中物理教学63、探究杠杆的平衡条件(1)什么叫杠杆的平衡?答:杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。(2)杠杆平衡条件是什么?答:F1.L1=F2.L2答:使杠杆的重力不影响杠杆的平衡(3)实验前为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡?9/13/2022申德华初中物理教学7 (3)为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码位置,使杠杆在水

3、平位置重新平衡?答:便于测量力臂注意:杠杆平衡时,动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反。9/13/2022申德华初中物理教学8 (3)费力杠杆 动力臂阻力臂, (省力、费距离) (2)等臂杠杆 动力臂=阻力臂, 4、杠杆分类:例2、如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是 ( )9/13/2022申德华初中物理教学9例3、图4是一种垃圾夹的结构示意图.拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过空心管杆后与两夹爪的一端相连接.当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体,同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状.在使用过程中,手把和夹爪分别是A省力杠杆 费力杠杆 B费力杠杆 省

4、力杠杆 C省力杠杆 省力杠杆 D费力杠杆 费力杠杆9/13/2022申德华初中物理教学10(二)滑轮、滑轮组定滑轮:特点:(1)不能省力,没有摩擦时F=G物(2)不省距离SF=h物实质:等臂杠杆作用:改变施力方向9/13/2022申德华初中物理教学11GF1F2F3动滑轮作用:省力,不计摩擦时,F=1/2(G动+G物)特点:费距离SF=2h物实质:动力臂等于阻力臂两 倍的杠杆9/13/2022申德华初中物理教学129/13/2022申德华初中物理教学13滑轮组的特点及作用:既可省力,又可改变施力的方向FFGG12FG13FG不计绳重、动滑轮重及摩擦9/13/2022申德华初中物理教学14轮轴实

5、质:省力杠杆斜面作用:省力二、功9/13/2022申德华初中物理教学151、做功的两个必要因素:(1)有力作用在物体上;(2)物体在这个力的方向上移动一段距离9/13/2022申德华初中物理教学162、功的定义:力和物体在力的方向上移动距离的乘积3、功的计算:W=FS4、功的国际单位:J注意:使用任何机械都不省功!三、功率9/13/2022申德华初中物理教学172、定义:单位时间内所做的功1、意义:表示做功快慢3、公式:P=W/t4、恒力F做功时功率:P=FV9/13/2022申德华初中物理教学18估测上楼时的功率:需要测哪些物理量?需要哪些器材?人从一楼登上三楼正常需要多少时间?9/13/2

6、022申德华初中物理教学19有用功 :对人们有利用价值的功额外功 :无利用价值但又不得不做的功总功 :动力所做的功 W总=W有用+W额四、机械效率9/13/2022申德华初中物理教学20机械效率定义:有用功与总功的比值叫机械效率.表达式: 没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 有没有机械效率为100%的机械?为什么?100%滑轮、滑轮组的机械效率9/13/2022申德华初中物理教学21提高滑轮组机械效率的方法:(1)增大物重;(2)减小动滑轮重;(3)减小绳重及摩擦1、滑轮、滑轮组提升重物:W有用=Gh2、滑轮、滑轮组平移重物f指水平面对物体的摩擦力有用功W有用=f.S物SF=nS

7、物9/13/2022申德华初中物理教学22例4、如图,用10N的力F拉着物体在水平面上使物体匀速运动,物体运动速度为20cm/s,(1)若不计绳重及摩擦,求物体受到地面的摩擦力为多大?拉力的功率为多大?(2)若考虑绳重及摩擦,实际拉力为12N,则滑轮组的机械效率为多大?9/13/2022申德华初中物理教学23F9/13/2022申德华初中物理教学24解;(1)不计绳重及摩擦,f=3F=3X10N=30N P=F.VF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6w(2)=W有用/W总 =f.S物/F.SF=f/3F=30N/3X12N=83.3%答:物体受到地面的摩擦力为30N,拉力的功率为6W.

8、滑轮组的机械效率为83.3%9/13/2022申德华初中物理教学25例5如图所示的滑轮组,已知物重350N,动滑轮重40N(绳重及摩擦不计),若重物匀速提升2m,则拉力F为多大?额外功是多少?滑轮组的机械效率是?提升重物再增加20N,那么该装置的机械效率将是多大?解:F=(G动+G物)/3=(40N+350N)/3=130NW额外= G动.h=40NX2m=80J=W有用/W总=9/13/2022申德华初中物理教学26课堂练习9/13/2022申德华初中物理教学272、如图是自卸车的示意图,车厢部分视为杠杆,则下列分析正确的是( )B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重是阻力 BB点是支点,物

9、体A放在车厢前部可省力CC点是支点,物体A放在车厢后部可省力 DC点是支点,物体A放在车厢前部可省力 9/13/2022申德华初中物理教学283、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)的作用下以 点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为l,动力与动力臂的乘积为 ,则( )A增大,增大,增大 B增大,减小,减小 C增大,减小,增大 D减小,增大,增大 4、如图6所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆重 A5 N B1

10、0 N C20 N D40 N9/13/2022申德华初中物理教学295、下列说法正确的是( )A、机械效率高的机械,功率一定大B、做功多的机械,功率一定大C、做功快的机械,功率一定大D、做功时间长的机械,功率一定大9/13/2022申德华初中物理教学309/13/2022申德华初中物理教学316、提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题。机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积。若列车所受阻力与速度成正比,那么,列车提速前后分别以最高时速120 km和180 km在平直轨道上匀速行驶时,机车的输出功率之比为A23 B32 C49 D947跳绳是一种简便易行的锻炼方式.图7描绘了某同

11、学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像.由图像可知,他的重心移动的最大高度为 cm.若该同学的体重为500N,则他1min内克服重力做功的功率为 W.9/13/2022申德华初中物理教学329/13/2022申德华初中物理教学338如图17所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同样的桶从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为2,若不计绳重及摩擦,则AW1=W2,1=2 BW1=W2,12CW12 DW1W2,12 9/13/2022申德华初中物理教学34例5、如图所示,用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F为2.5N,求:拉力F的功率是多少?在2S内拉力做的功是多少,滑轮的机械效

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