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文档简介

1、第二节教 学 内 容电流的形成电路的组成动手动脑学物理电路图 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？怎样连接，可以控制灯泡？短路这样连接对吗？学生讨论这样连接对吗？断路学生讨论正确连接方法通路思考并小结：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？学生讨论小结：正确连接电路时应注意的问题：连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关一、电流：1、形成：电荷的定向移动3、电流的方向规定正电荷的定向移动方向为电流的方向.正极 用电器 负极二、电路的构成：电源:提供电能的装置用电器：消耗电能的装置开关：控制电流的装置导线：连接电路1、构成一个完

2、整电路的条件是什么？2、产生持续电流的条件：电源、电路闭合。电源及其能量转化电源的能量转化各种形式的能转化为电能提供电能各种用电器用电器的能量转化电能转化为各种形式的能消耗电能1.下列电路完整无缺的是（ ）（A）（B） （C） （D）D试一试三、电路图：我们用符号来表示物体将电路画出来的就是电路图。两节干电池电灯泡相交不相连的导线相交并且相连的导线一节干电池不画成电池组开关电铃元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。画电路图的要求电路图根据实物图画出电路图- +实物图动手动脑学物理（三）观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？+ - 3、画出下面左图的电路图。L1L2L1L2L1L2L1L2实物图电路图L1L1L2L2请你根据电路图连接实物图L2L1L1L2L2L1L2L1入出注意事项：1：连接实物图时用光滑的曲线连接用电器，导线在空中不能相交。2：连线时从电源的正极出发，按电流的流向连接实物图，当出现多条支路时先连一条完整的回路，把其余的元件符号并上去。动手动脑学物理

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