幼儿园小班植树节活动方案

1、幼儿园小班植树节活动方案幼儿园小班植树节活动方案1活动主题：绿一方净土，多一份温暖。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片梦想!活动时间：20 xx年3月12日-4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性

2、。第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日3月19日)活动内容：我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：(3月22日3月31日)活动内容：绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。活动流程：三、活动后期：(4月1日4月12日)活动内容：放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园小班

3、植树节活动方案2活动主题：绿一方净土，多一份温暖。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片梦想！活动时间：20 xx年3月12日4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：幼儿一起唱响小树之

4、歌、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：（3月12日3月19日）活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：（3月22日3月31日）活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。三、活动后期：（4月1日4月12日）活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植

5、园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等活动目标：1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树

6、（植树对人类的益处） 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、种树激发幼儿参与种树的兴趣1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？3、师生共同参观大班年级组的种植地。幼儿园小班主题活动方案：“国庆节”活动名称：欢欢乐乐庆国庆活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的：1、知道每年的十月一日

7、是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动过程：1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？2、介绍国庆节。（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。（3）大家会怎样庆祝呢？（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画，添画烟花。5、将作品送给“祖国”。活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩

8、，体验国庆节欢乐的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。设计意图：本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动

9、的欲望。小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动流程：幼儿园小班全家福综合活动方案活动准备：1、录音歌曲“我家有几口人”2、绘画用材料等。3、拍摄好的幼儿绘画爸爸、妈妈的作品。过程与指导：一、我家有几口人1、老师今

10、天带来一首好听的歌曲，你们听一听歌曲里有谁？（老师放歌曲录音）2、谁来告诉我，这首歌里都有谁？（幼儿一边回答，老师一边出示教具）3、宝宝家里有几口人？（三口人）有三口人用数字几表示？（用数字3表示，幼儿从数字卡片中找出“3”）4、现在，我们来看看自己带来的照片，看一看自己的家里都有谁？你可以把自己看到的告诉旁边的小朋友。5、谁来大声的告诉大家，你家里都有谁？有几口人？（幼儿看着照片回答，并在老师提供的数字卡片中找出相应的数字）二、爸爸妈妈的样子1、谈论：我们每天和爸爸妈妈在一起，对爸爸妈妈已经很熟悉，那么，爸爸妈妈长得什么样子的呢？2、请幼儿来说说爸爸、妈妈的样子。3、老师（小结）：小朋友的爸

11、爸有的有胡子，有的没有；妈妈有的长着长发，有的是短发、还有的是卷发，不管爸爸、妈妈长得什么样子，我们都很喜欢。三、喜欢爸爸妈妈1、爸爸、妈妈从小把我们养大，为我们做了许多的事情，有的时候他们带我们到公园里去玩；有的时候他们会烧许多好吃的给我们吃。讨论：你最喜欢爸爸妈妈为你做什么事情呢？2、老师（小结）：爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们，你么爱不爱他们？四、画爸爸妈妈1、你们想不想让爸爸、妈妈天天陪着你们呀?2、老师在桌子上为你们准备了蜡笔、水笔、纸和剪刀。现在我们就把爸爸、妈妈的样子滑下来。如果爸爸、妈妈的样子你想不起来，就拿着照片放在旁边，看着画。3、幼儿作画、老师可以提示：老师：先画一个大

12、大的圆，这是什么？老师：我们亲亲他，对爸爸、妈妈说：我亲亲你的脸。老师：妈妈、爸爸什么样的？看看。老师：画好头发怎么样？老师：看看像不像你的爸爸妈妈，还有什么没有画呢？老师：好，现在我们用剪刀，把爸爸妈妈剪下来，贴在你们喜欢的地方，让他们陪着你。幼儿园小班三八妇女节活动策划方案 篇1一、活动目标1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。二、活动过程（一）发声练习世上只有妈妈好（二）谈话引题孩子们，你们爱自己

13、的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲小乌鸦爱妈妈。三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容1、完全欣赏第一遍（教师读念）提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？2、完全欣赏第二遍（教师清唱）提问：你最喜欢哪一句？四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。1、欣赏第一段提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候，你会做什么动作？2、欣赏第二段教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈

14、的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？3、欣赏第三段教师：“让我们来听听”提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？六、活动延伸请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。幼儿园小班三八妇女节活动策划方案 篇2一、活动目标1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。3、养成耐心、细致的折纸习惯。二、活动准备物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、

15、胶水、油画棒。三、活动过程（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的郁金香，好不好？（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）（2）花茎、叶是用什么

16、做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？（三）教师讲解示范郁金香的折法。师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。四、幼儿操作，教师巡回指导要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。五、欣赏作品1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。2、讲评（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？（2）你最喜欢谁的作品，为什么？幼儿园小班三八妇女节活动策划方案 篇3一、设计意图：正值“三、八”妇女节到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈

17、妈情感，积极开展与家长互动，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”主题活动。二、活动名称妈妈，您辛苦了！三、活动目标：1、知道三月八日是妇女节。2、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。3、在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作能力。4、在与妈妈愉悦、轻松活动氛围中，感受集体活动有趣与乐趣。四、活动班级：小一班五、组织者：活动目标：知道三月八日是妈妈节日，学说一句祝福话。学习用简单语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己事例。在老师帮助下，学习制作像框送给妈妈。活动准备：妈妈与宝宝照片、图画纸、油画棒、记号笔、色纸、像框、照相机事先把孩子带来相片固定在图画纸上。活动过程：一谈话活动真情告白小朋友，今天是什么节日

18、？（引出三八妇女节）三八妇女节是谁节日？今天，是妈妈节日，你想对妈妈说一句什么祝福话？教师启发幼儿说出不同祝福话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。老师把祝福话语用记号笔写在孩子像框里。宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你？幼儿讲述，教师指导与启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃饭与菜给我吃等）教师小结：妈妈帮宝宝做了那么多事，我们应该学会照顾妈妈，要乖一点，听妈妈话，学习自己事情自己做，这样妈妈一定会很开心，对吗？老师希望小朋友从今天开始都做个好宝宝，行吗？二制作活动做个像框给妈妈出示像框，想一想，怎样把它打扮漂亮点？教师示范制作方法。（）可以选择好看颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。（）也可以把老师提供彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢花朵。幼儿制作，教师指导，重点指导与帮助幼儿贴花。评价活动：谁像框最漂亮？提醒孩子回家后亲手将礼物送给妈妈。幼儿制作后将作品用相机拍下。幼儿园小班三八妇女节活动策划方案 篇4活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是老妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：1、音乐磁带世上只有老妈好的音乐2、6个呼啦圈和若干糖果