《神笔马良》读书心得暑假读《神笔马良》有感七篇参考

1、神笔马良念书心得-暑期读神笔马良有感七篇参照范文神笔马良念书心得-暑期读神笔马良有感七篇参照范文9/9神笔马良念书心得-暑期读神笔马良有感七篇参照范文神笔马良念书心得|暑期读神笔马良有感七篇参照范文神笔马良的故事从出生起，持久不衰，人人皆知，成功的塑造了马良，仙人爷爷，县令，皇帝等人的鲜亮的人物形象，全身充满正能量!这个暑期，同学们值得仔细阅读一遍神笔马良。以下是橙子为大家准备的神笔马良念书心得，欢迎大家前来参阅。神笔马良念书心得神笔马良讲的是出身贫苦的马良从小喜爱学画，但是，他连一支笔也没有，他盼望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。有一天，天上的仙人终于被马良的执着感人了，赐他一枝神笔。马良用

2、神笔扶危济困，但是他有神笔的信息被一群有权有势的歹人听到，就不断使坏，幸亏马良机智英勇，一一躲过了歹人的诡计多端。最后，在那些贫苦人家的帮助下把歹人卷进海洋。头几日，我们要去漳浦游乐。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的地点。那一天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的地点，露出绝望的神情，刚想张口说什么，又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。这时我突然想起了神笔马良这本书，假如马良在的话必定会让座的，我为何不可以学学马良做件好事呢?并且姐姐比我更怕晕车呢。于是，我有点不舍地站起来，坐

3、往中间的地方，那位老奶奶露出了感根源网络，收集整理，仅供参照学习1激的神情，用不标准的一般话说了声感谢。我们前去漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒畅，就递给我一个口香糖。我吃完舒畅多了，又过了好久，终于抵达漳浦。妈妈刚要付车资，老奶奶就帮我们一同付了。妈妈原来还想推却，但老奶奶一点也不给她时机，无奈之下，我们一同跟老奶奶说了声感谢。神笔马良不单陪我度过童年，还教会我一个道理;爱是互相的，你对他人好，他人也会对你好。神笔马良读后有感暑期里，我读了少儿故事这本书，此中神笔马良这个故事给我留下了特别深刻的印象。马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔，树枝就是他的笔;没

4、有纸，地面就是最好的纸。面对困难，他努力学画，素来没想到放弃，因此马良最后获取了神笔，学到了真本事。马良是一个和善又明辨是非的少儿。他获取神笔后，热情地帮助贫苦农民，给他们画耕牛、水车，让他们的生活愈来愈好。马良对有钱人，态度就不同样了。一个大官很贪财，一听闻马良有一支神笔，就立刻要他画金银财宝，马良不画，就把他关起来，他逃了，又把他抓过来，还要他画金山，画摇钱树，最后什么也没有捞到。在学习中每当碰到困难想放弃的时候，就会想到马良。马良家里固然很穷，但是他素来没有放弃过学画画。正由于他的努力和不放弃，因此才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫困的家庭，还可以坚根源网络，收集整理，仅供参照学习

5、2持做自己的想做的事。那我们生活在此刻，莫非还不可以坚持自己的理想、不可以战胜一点小小的困难吗?马良告诉我们：只有不断努力、勤苦学习，才能解决困难，获得成功!马良告诉我们：只有和善、明辨是非，才能帮助需要帮助的人!神笔马良真是篇好文章，它让我们学到了好多东西!小学生读神笔马良有感今日我读了神笔马良这本书，这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜爱画画，由于家里穷买不起笔，只好用树枝在泥土画画。一天夜晚，马良干完活回家歇息，突然一位老爷爷出此刻马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良认为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每日给穷人画画，人们都很喜爱他。不久

6、，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不愿。于是他画了一片海洋，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得七颠八倒。船翻了，大官被淹死了。马良仍旧和以前同样和善、同样英勇、同样乐于助人。我们应当像马良同样和善、同样英勇、正直，有乐于助人的精神，马良是我们学习的好楷模。若是我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。若是我有一只马良的神笔，我会给买不起学惯用品的小朋友，画好多学惯用品让他们好勤学习。根源网络，收集整理，仅供参照学习3若

7、是我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画好多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好楷模，马良是我们学习的指路灯。神笔马良念书心得神笔马良是一个很风趣的童话故事，马良这个人物形象描绘得细腻生动，深受少儿读者的喜爱。他勤劳勤学，不怕困难，英勇机智的个性值得广大少儿学习和模拟，因此我感觉这篇童话很值得少儿阅读和学习。此刻社会中，广大的家长都对自己的孩子关爱有加，舍不得让他们吃苦。因此好多少儿都像温室里的花朵同样，经受不刮风吹雨打，碰到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不同样了，他给少儿一个崭新的形象，他是那么坚毅，不怕苦不怕累，并且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得少儿学习的。他

8、喜爱画画，但是由于家里穷而北老师咒骂，他没有放弃自己想学画画的信心，他认为穷人家的孩子也能够学好自己想学的东西。并且也用行动证了然他也能够学得很好。从他的行动中，我们看到了一个特别热爱画画的小男孩，在学习画画的过程中，他是那么努力，随时随处都在学习，因此才有他此后的成就。但是对比之下，那些邪恶的人们也给了孩子们教育，让他们知道了这个世界上也是存在恶权力的。但是马良面对他们的时候倒是英勇的，那种不折服，敢于与恶权力作斗争的精神更值得少儿去学习。故事的结局是很有戏剧性的，但是总的来说是一个美好的结局，马良用他的才识和聪理智慧战胜了恶权力，获得了最后的成功。根源网络，收集整理，仅供参照学习4神笔马良

9、读后有感今日，我趁妈妈做饭的时候，读了一篇故事。故事的题目叫做神笔马良，讲的是：以前有一个很喜爱画画的少儿，他的名子叫马良。但是他家里很穷，连一枝笔也没有。一天，小马良经过学馆，看见里面有位画师正在为大官画画，马良看得很着迷，他想让画师给他一枝笔，但画师不只不给，还把马良赶走了。此后，小马良自己学画画了。他打柴时，就用树枝在沙岸上画鸟;他去河畔割草，就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。一天夜晚，马良躺在床上，突然屋里闪起一道金光，一个老爷爷出此刻了他眼前，老爷爷给他一枝笔，交说让他只给穷人画画。马良画啥东东，啥东东就能出此刻他眼前。大官听到这过后，就把马良抓来为他画画，但马良不愿画。于是大官

10、就把他关了起来。此后马良就想方法逃脱了。逃出后的马良依旧持续只给穷人画画。读了这篇出色故事以后，我就感觉马良是个信守誓言的人。我们应当学习马良的这类质量，也要学习他坚韧不拔的精神。暑期读神笔马良有感今日我要向大家介绍一下神笔马良这本书，这里有一位小男孩，名字叫马良他家境很贫困，父亲母亲早逝靠自己双手打拼最后活了下来。同乡们也很帮助他，固然马良家有着这样的凄惨遭受，但是他非常喜爱画画。他家祖辈都很穷，都是种地的农民，买不起一支好笔!根源网络，收集整理，仅供参照学习5有一天有位白胡须老人突然出此刻马良的眼前，这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说：“这是一支奇特的笔，你必定要好好保存它转身就飞

11、走了。马良获取这支奇特的笔后就在墙上画一只大公鸡，大公鸡居然活了。此后以后马良每日帮助那些贫苦人画东西，同乡们也很感谢他，从些此后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧战胜了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的专长(画画)。我感觉故事里的马良是一个英勇、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好过后有人说他回乡了?有人说他持续给人画画了?我感觉最好的仍是这一个答案：“他帮助了孩子们从头获取了他们那些甜甜的笑容。”我感觉整篇文章让我感觉到马良是一个很好的孩子，他给了我一个很好的印象。马良仍是一个很懂事的孩子，他只给那些做存心义的事情的人赐予帮助。他仍是一个很可怜的孩子!出身贫困，刚出生父亲母亲就走开了

12、这个人人间。我感觉整本书给我带来的领会是：“我们要向马良学习，学习他那些优秀的质量”。我真钦佩这本书的作者，他就是洪汛涛。他能够把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我必定要随之不断地努力、长进、奋斗。我的目标就是写作更出色，更丰富，更优秀!神笔马良读后有感500字快乐的假期到达了，在假期里我读了神笔马良这本书。这是一本特别棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。神笔马良这个故事讲了一个穷孩子马良没有笔坚持画画的故事。根源网络，收集整理，仅供参照学习6有一天，热爱画画的马良上山打柴回来，看见一个画师正拿着笔在纸上画画，于是，便过去说：“叔叔，我喜爱画画，但就是没有笔，你能不可以送我一只笔让我画画呀?”画师不只没有可怜马良，还没好气的说：“自己买不起笔，就装作一副可怜巴巴的样子，向他人要笔。不劳而获的的家伙，别想从我这里拿走一支笔。”说完，吐了马良一脸的口水，把他赶走了。固然他没有笔但是他坚持画画，画的画愈来愈好，画出的鸟差不多会叫了，画出的鱼差不多会游了。有天夜晚，他在窑洞了就想：“什么时候才会有一支笔呢?”突然，亮起了一道五彩的光辉，有一个白胡须老爷爷出现了