幼儿园中班语言教案《春雨的色彩》含反思_第1页
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文档简介

小草发芽了;各种颜色的花开了在认识春天的主题活动的时候，请家长利用休息沙沙沙，沙沙沙。(评析：伴随着欢快的音乐，让幼儿在发现中学习，在探索中播放春雨的画面和春雨声：沙沙沙，沙沙沙!让幼儿形象的感受到春雨像春姑娘纺出的线一样。)好一起看大屏幕，原来是小鸟啊，有哪些小鸟?它们叽叽喳喳的在讨论什么有趣雨到底是什么颜色的?)(2)提问：小白鸽说春雨是什么颜色的?它是怎么说的?(引导幼儿用作品中的地绿了;春雨落到柳树上，柳树绿了。所以，小燕子说春雨是绿色的。师：麻雀为什么说春雨是红颜色的呢?教师小结：春天来了，天气暖和了，桃树上的桃花师：小黄莺说春雨是什么颜色的?为什么?教师小结：对，春天来了，油菜花、(让幼儿接)在红色的桃花上;春雨滴在红色的杜鹃花了。”有的幼儿说：“小黄莺说春天是的，春雨落在草地上，草地绿了;春雨淋在柳树上，柳枝绿了。”通过多媒体把声音、图像、文字、动画等有机的结合起来，激发幼儿的学习的兴趣。)们仿编成散文诗呢?怎样编呢?集体面前大胆讲述：小鱼说“不对，不对，春雨是蓝色的，你们瞧!春雨落在小雨落在葡萄上，葡萄紫了;作品4：春雨落在蝴蝶上，蝴蝶翅膀

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