CAD2007教程之基础知识课件

1、第一讲 CAD的绘图环境和基本设置学习目的 教学目的:认识CAD并做好绘图前的准备工作. 教学重点:绘图环境的基本设置. 教学难点:掌握基本绘图设置.本章要点 Auto CAD的发展和新增功能 Auto CAD用户界面 模型空间和图纸空间 设置绘图单位与图形界限 绘图基础知识 学习内容 一、Auto CAD的发展.1.CAD(全称Computer Aided Designs)即是”计算机辅助设计”.2.Auto CAD是1982年问世，由美国Autodesk公司开发的计算机辅助设计软件包，具有强大的图形绘制，编辑功能。3.CAD的应用领域:建筑工程.机械工程.电子工程.化工 等等.4.学习CA

2、D过程要注意几个问题: 1要注意保存文件. 2要注意绘图的精确性. 3按MM/毫米单位绘制图形. 二、Auto CAD 2004的新增功能Auto CAD2004与以前版本比较,增加了如下功能.1.取消了”今日”对话框2.文件操作的速度提高打开文件的速度要快33%保存文件的速度要快66%DWG图形文件大小平均减小44%3.更新了用户界面4.增加了工具选项版5.增加了颜色和填充功能 6.增加了绘图功能三、Auto CAD 2004用户界面1.启动与退出启动:开始/程序/Autodesk/Auto CAD 2004. 双击桌面上的Auto CAD2004图标 双击已经存盘的任意Auto CAD20

3、04图形 文件来打开.退出:直接单击Auto CAD主窗口右上角的X按扭. 选择”文件/退出”菜单项. Alt+F42. Auto CAD 2004窗口界面用户界面主要由标题栏、菜单栏、各种工具栏、绘图区域、光标、命令行、状态栏、坐标系图标等组成.3.文件的管理新建图形文件:Ctrl+N打开:Ctrl+O保存:Ctrl+S/另存为:Ctrl+shift+S 文件的保存格式扩展名*DWG注:高版本能打开低版本的,而低版本不能打开高版本的文件.设置密码退出图形文件4.系统选项设置单击右键-选择选项/OP显示打开和保存用户系统配置草图选择四、模型空间和图纸空间 1、概念模型空间：就是创建工程模型的空

4、间图纸空间：进行布局调整，直至最终出图.2.模型空间和图纸空间的切换.五、设置绘图单位与图形界限.1.设置绘图单位(MM)格式单位(u)2.图形界限设置LIMITS.(指的是图形的一个显示区域.)操作步骤:在命令栏中输入LIMITS输入20000,20000输入Z输入A六、绘图基础知识1.命令输入方法A.输入命令 B.空格/回车/右键(命令开始执行)C.直接用鼠标执行命令或输入参数设置.D.空格/回车退出命令.总结1.应用在建筑工程、机械工程2.学习CAD过程中应注意几个问题.3.命令提示行4.高版本与低版本的区别5.保存很重要6.图形界限设置7.正交与对象捕捉的命令8.直线、圆作业：1.用所

5、学的直线命令画出矩形，三角形.2.用直线命令绘制床第二讲 坐标的应用与图层的管理学习目的 教学目的:掌握图层的应用. 教学重点:掌握图层的应用. 教学难点:绝对坐标和相对坐标.本课要点: 坐标的应用 图层管理二、图层管理1.图层的基本概念图层好比一张透明纸，可以在不同的图层上绘制不同的对象，将这些透明纸层叠起来，就构成了最终的图形.2.作用CAD中使用图层可方便有效的管理和控制复杂的图型,绘图中可将不同类,不同有途的图形分别于不同的图层上.3.图层特性管理器工具栏-对象特性-图层格式-图层命令:LA4.图层的创建与使用新建、删除、当前、显示细节等.图层的开关、锁定/解锁图层.线型、线宽、颜色、

6、定义当前层.注意:用了线宽后，应打开格式-线宽-显示线宽/点状态栏上的线宽.当前0图层不能被删除，也不能重命名.5.设置图层的特性.当前层的颜色、线型和线宽都是随层.对象特性管理器:Ctrl+1/双击/ pr6.设置颜色COL/直接选择/格式-颜色7.线型Linetype/直接选择/格式-线型8.线宽Lweight/直接选择/格式-线宽总结1.绝对坐标的表示方法2.相对坐标的表示方法3.相对及坐标系的表示方法4.图层特性管理器的命令.5.哪一个图层不能删除6.对象特性管理器的命令.4.画机械图.第三讲、基本图形的绘制方法学习目的 教学目的：掌握基本图形的绘制方法 教学重点：掌握直线，多线、构造

7、线、圆的绘 制 教学难点：构造线、圆的绘制本章要点 绘制线条 绘制曲线对象 创建点与点样式 教学内容一、绘制线条作用：在各种图形的绘制中，线条是使用最多且应用最为广泛的一种图形对象.1.绘制直线:L2.多段线:PL3.多线:ML4.构照线:XL5.矩形:REC6.正多边形:POL7.徒手绘图:Sketch(自然笔)二、绘制曲线对象1.圆:C2.圆弧:Arc/A3.样条曲线:SPL(3次空格是结束命令)4.椭圆:EL(A命令是画椭圆弧)5.圆环:Donut6.云状线:Revcloud.三、创建点与点样式1.点:PO2.点样式:ddptype总结 1.直线、构造线、多线的命令 2.再绘制多线时应注

8、意哪些 3.正多边形的命令 4.已知圆的半径 5.点样式的命令作业:画学校的平面图第四讲、修改工具学习目的 教学目的:掌握图形编辑命令. 教学重点:掌握编辑工具的使用 教学难点:图形修改工具的使用本章要点 一、图形的编辑 二、图形的修改教学内容一、图形的编辑1.移动:M2.偏移:O3.删除:E4.复制:CO (M是多个复制)5.镜像:MI6. 旋转:RO7.缩放:SC (R指参照)8.拉伸:S (同时拉伸多个对象)9.阵列:AR二、图形的修改 1.修剪:TR(F/修剪多个对象, 按住SHIFT相当于延伸)2.圆角:F/R(当R为0时,相当于直角)3.倒角:CHA /D总结1.修剪工具的命令2.

9、阵列有几种类型3.偏移工具的命令4.圆角与倒角的区别5.移动工具的命令6.镜像工具的命令 第五讲、实列解析（家装）学习目的 教学目的：通过对家装图纸的讲解了解CAD的 应用. 教学重点:掌握CAD的基本绘图方法 教学难点:掌握家装图纸的绘制方法本章要点 家装图纸的绘制教学内容绘制家装图纸一、平面图布置房间、楼梯、墙线、门窗、走道、阳台等.二、绘图前应设置绘图环境1.新建2.图形界限:LIMITS3.设置图层(240、120、门窗、轴线、文字、标注）三、绘图步骤轴线-标注-墙线-门窗-阳台-文字说明.总结1.绘图前应注意哪些?2.绘图时的步骤.作业绘制家装平面图第六讲 、图块和图案填充学习目的

10、教学目的:掌握定义图块和图案填充 教学重点：图块的定义和插入 教学难点：修改现有的图案填充的图案特性本章要点 图案填充 图块教学内容一、填充图案(H)1.图案填充A:命令选择图案样式拾取点角度/比例(值越大填充越松散)B:首先应创建一个区域边界，这个区域边界必须是封闭的.注意：关联：对已填充的图形做修改时，填充图案随 边界的变化而自动填充.不关联:与上面相反.2.高级普通样式:从最外边界向里面填充线，遇到与之相交的内部边界时，断开填充线，在遇到下一个内部边界时，再继续填充线。外部样式：从最外边界向里面绘制填充线，遇到与之相交的内部边界时断开填充线，并不再继续往里面绘制。忽略样式：忽略所有孤岛，

11、所有内部结构都被填充覆盖。3.渐变色单色双色4.修改填充图案修改对象图案填充/双击二、图块的创建1.图块的特点便于创建图块库节省磁盘空间便于图形修改便于携带属性2.图块的创建A.创建块/内部块(B)注意:内部块是指创建的图块保存在定义该图块的图形中,只能在当前图形中应用,而不能插入到其他图形中. 方法:输入命令块名称选择对象指定插入点确定B.写块文件/外部块(W) 作用:把定义为块的对象保存为文件以便下次打开使用.可以插入到任何图形中去.C.插入块/I 命令选择该命名(或用浏览将一个文件当作块插入)选择插入方式(位置比例,旋转角度,分解)总结1.填充对象进应注意哪些?2.内部块的命令.3.外部

12、块的命令.作业绘制客厅的立面图第七讲、查询工具与特殊命令学习目的 教学目的：掌握查询工具和特殊命令 教学重点：查询工具 教学难点：面域、特性匹配的使用本章要点 查询工具 特殊命令教学内容一、查询信息 1.查询距离:DI 2.查询面积:AA 3.显示点的坐标:ID 4.列表显示:LI/F2二、特殊命令面域/REG 作用:将分散的线段变为一块平面(主要用于 三维建模)延伸/EX 命令两次空格点选要延伸的直线(可按 SHIFT键表修剪)、也可以（F键）同时延伸多条线.打断/BR 打断单线(F是指定起点)定数等分/DIV 命令选择物体输入等分数确定定距等分/ME 可以用点或块标记间隔.特性匹配/MA

13、更改对象特性，相当于其它软件的格式刷.重生成/RE 更新显示（刷新）边界创建/BO多线样式的设置/MLSTYLE 格式-多线样式总结1.查询距离与查询面积的命令2.定数等分与定距等分的命令3.特性匹配的命令4.重生成的命令5.延伸的命令作业绘制卧室立面图第八讲、标注及文字样式学习目的 教学目的: 对图纸进行准确的标注和添加文字 教学重点:基本尺寸标注和文字标注 教学难点：文字标注本章要点 尺寸标注 文字样式教学内容一、尺寸标注1.标注概述定义:向图形中添加测量注释的过程.2.设置尺寸标注的样式打开标注样式的几种方法:格式-标注样式对话框单击标注工具栏-标注样式直接输入D键，会打开标注样式对话框

14、标注样式管理器认识标注样式管理器对话框当前所默认的标注样式、预览框、新建等.创建一个新的标注样式打开标注样式管理器（D）-单击新建（把新样式名改为工程标注）-继续（弹出一个新的对话框）修改标注样式注意:直线：基线间距/8，超出尺寸线/1.8(300)，起点偏移量/2(300).文字:文字高度/2.5(200)，从尺寸线偏移/0.8(100).箭头:第一项和第二项/建筑标记，箭头大小为/1.3(100).调整:使用全局比例/50(1).主单位:单位格式/小数，精度/0.00，小数分隔符/句点.二.标注分类线性标注:DLI 只标注垂直与水平的距离对齐标注:DAL 可以标注任何方向的距离.连续标注:

15、DCO 在有标注的基础上进行连续性标注.基线标注:DIM 同上半径标注:DRA直径标注:DDI角度标注:DAN引线标注:LE快速标注:QDIM三、标注修改1.编辑标注新建:N 旋转:R(文字) 倾斜:O(标注)2.编辑标注文字左:L 中心:C 右:R 角度:A四、文字工具1.单行文字/DTa.作用与特点，输入少量文字不能自动换行b.方法：命令-指定文字起点（输入文字样式名）-指定文字高度-指定文字方向-输入文字后一次回车是换行，二次回车结束c.文字符号：%D 角度的度符号 %P 表示”+/-” %C 表示直径符号d.文字样式:st2.多行文字 MT/Ta.作用输入较多的段落文字，会自动换行b.

16、方法：拖动出一个文本框-输入文字C.选择文字设置大小字体等d.修改文字双击文字，ED编辑文字注意: A/B按钮:单击此按钮将层叠的文字堆叠起来3添加特殊字符 方法：在文本窗口中单击右键符号其他 打开字符映射表 在对话框中选择字符选择复制回到文字编辑器在插入的地方单击 左键然后单击右键粘贴确定总结1.标注样式管理器的命令.2.文字与调整设置参数时，应注意？3.多行文字的命令.4.修改文字命令.作业给平面图与立面图添加标注和文字绘制电视墙立面图第九讲、天棚布置图的绘制学习目的 教学目的：掌握天棚图的绘制方法 教学重点：天棚图的绘制 教学难点：理解天棚图的组成本章要点 绘制天棚布置图教学内容1.欣赏

17、天棚图2.了解天棚图的绘制3.吊顶4.绘制天棚图的基本方法作业:绘制天棚布置图 第十讲、三维高级绘图学习目的 教学目的：掌握三维图形创建的基本方法 教学重点：三维曲图的绘制与编辑 教学难点：视图和视口本章要点 视图与视口 创建基本的三维曲面 创建实体模型教学内容一、视口：Vports打开方法：视图-视口-命令视口在工具栏上单击右键-选择视口直接输入命令Vports二、视图：View打开方法：视图-三维视图在工具栏上单击右键-选择视图直接输入命令：View三、创建基本的三维曲面1.旋转曲面:revsurf操作方法:命令:revsurf选择要旋转的对象选择要旋转轴的对象指定起点角度指定包含角度2.

18、分段数的设置Surftabl:设置分段数.Surftab2:设置分段数.四、创建实体模型实体创建长方体、球体、圆柱、圆锥体、楔体、圆环、拉伸编辑三维图形1.三维实体的布尔运算并集运算差集运算交集运算2.着色二维线框、三维线框、消隐、平面着色、体着色、带边框平面着色、带边框体着色3.三维动态观察器三维平移三维缩放三维动态观察三维连续观察总结1.视图的命令2.布尔运算有几种3.怎样将二维拉伸成三维物体作业拉伸二维物体旋转曲面第十一讲、文件的插入方法及打印设置学习目的 教学目的：掌握如何打印输出CAD的图纸 教学重点：线宽的设置 教学难点：打印样式表的设置本章要点 文件的插入方法 模型空间与图纸空间 打印设置教学内容一、文件的插入方法1.ctrl+c/ctrl+v2.设计中心:CTRL+2/ADC3.工具选项面板:CTRL+3二、模型空间与图纸空间1.概念模型空间是指用户在其中进行设计绘图的工作空间.图纸空间也称布局可以看作是由一张图纸构成的平面,且该